Порядок слов в предложении. Логическое ударение.

Подготовила:
учитель русского языка
и литературы
МОУ СОШ № 16
г.-к. Кисловодска
Портнова
Этери Валентиновна
Блиц-опрос

1.Предложение – это … .
2. Предложение характеризуется наличием … .
3. По числу основ предложения делятся на … .
4. По цели высказывания они могут быть … .
5. По эмоциональной окраске предложения
делятся на … .
6. По наличию второстепенных членов они
бывают … .
Наблюдение над порядком
слов в предложениях

Савельич поглядел на меня .
На меня поглядел Савельич.
Савельич на меня поглядел.
(А.С. Пушкин).

Прямой порядок слов в предложении -это
порядок, при котором подлежащее
предшествует сказуемому, а согласуемое слово
стоит перед определяемым существительным.
 Обратный порядок слов в предложении -это
порядок, при котором сказуемое предшествует
подлежащему, а определение может стоять
после определяемого слова. В литературе
такой порядок слов называется инверсией.
Наблюдение над действием
закона инверсии


По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно звенит.
(А.С. Пушкин)

Логическое ударение

Савельич поглядел на меня.
Савельич поглядел на меня.
Савельич поглядел на меня.
Выпишите предложения с обратным
порядком слов (инверсией)

Тихо спустился сумрак.
Дремлет над морем полярная ночь.
В темной пучине колеблются яркие
звезды.
С вышины льется голубоватое сияние.
Мертвая тишина повисла над застывшим
морем.
Синеватый отсвет озаряет водную гладь.
(По А. Серафимовичу).
Соберите предложение,
используя прямой порядок

Капля, в воде, дождя,
каждая, водяную, выбивает,
чашу, круглую маленькую.
(По К. Паустовскому.)
Итог урока

 В русской речи встречается как прямой, так и обратный




порядок слов.
Наличие прямого и обратного порядка слов составляет ту
особенность русского языка, которую называют свободным
порядком слов.
Наиболее важное в сообщении слово в устной речи может
быть выделено усилением голоса– логическим ударением.
Умение правильно пользоваться логическим ударением и
обратным порядком слов делает нашу речь не только более
точной, создаёт условия для однозначного её понимания, но
и способствует её звуковой
выразительности.