Определи падеж

Падеж
имен существительных
Кулько Зоя Ивановна
учитель начальных классов
высшая квалификационная категория
МОУ Воробьёвская ООШ села Воробьёвка Воробьёвского района Воронежской области
У слова есть шесть падежей,
Шесть верных маленьких пажей.
Они проходят чередой,
За слово в бой готов любой!
2
Содержание:
Именительный падеж
Родительный падеж
Дательный падеж
Винительный падеж
Творительный падеж
Предложный падеж
Именительный и винительный падежи
Родительный и винительный падежи
Винительный и предложный падежи
Таблица падежей
Определи падеж
3
Именительный падеж
-Я –
Кто?Что?
именительный
Подлежащее
падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не
Что?
Кто?
люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы – кто? и что?
Ни с чем не спутает никто.
4
Родительный падеж
А я – падеж родительный.
ХарактерКого?
мой –Чего?
общительный.
Кого?
Чего?Где?
– и Куда?)
вот он я!
(Откуда?
Предлоги часто мне друзья:
от, до, из,
у, для,
И без,
с, и до,
и у, около,
и из – через,
кроме,
возле
До небапосле,
вверхс,ивокруг,
с неба вниз
.
Из книги
Второстепенный
член предложения
вокруг
Вокруг
из (газет)
города
5
Дательный падеж
-Я называюсь
дательным,
Кому?
Чему?
Работаю
К кому?
старательно.
(Куда?
Где?)
Кому отдать?
к, по
По чему?
К чему призвать?
Иду сказать.
Лишь только я могу
куда?
С предлогом к и по дружу,
Но и один гулять хожу.
6
Винительный падеж
-А я – винительный падеж,
Кого? Что?
И я во всем виню невежд.
(Куда?
Где?)
Зато отличников
– люблю,
в, на, за, про,
через, под
Для них «пятерки»
я ловлю.
Кого назвать,
во чточлен
играть,
Второстепенный
предложения
Готов ребятам подсказать.
Через
Не
прочь с предлогами
что?
дружить,
Но и без них могу прожить.
На что?
7
Творительный падеж
Кем? Чем?
-А я – творительный
падеж,
(Где? Куда?)
Исполнен всяческих
надежд.
с, за, над,
под, между
Творите!
– Чем?
Второстепенный
Творите! – Счлен
кем?предложения
Я подскажу вам - нет
Перед чем?
За чем?
проблем!
Предлогам перед, под и над
В любой момент я очень рад.
8
Предложный падеж
-А я – падеж предложный.
Со мною случай
сложный.
О ком?
О чём?
Мне без предлогов
свет не
(Где?)
мил.
О, об, в, во, на, при
О ком, о чём я говорил?
Второстепенный
член предложения
Ах
да, нужны предлоги!
В чем?
На чем?
Без
них мне нет дороги.
Где?
Где?
Пусть будет о, и в, и приТы их случайно не сотри;
Тогда могу я рассказать,
О чём мечтать и в чём гулять.
9
Именительный и
винительный падежи
И.п.
В.п.
Что?
Кто?
Горит
лампочка
что?
Кого?
что?
Вижу
лампочку
10
Родительный и винительный
падежи
Похож я на винительный
Бываю иногда,
Но в тексте различите вы
Два падежа всегда.
Грущу
(без кого?)
без мамы
Р.п.
Вижу
кого?
В.п.
Кого?
Чего?
Что?
11
Винительный и предложный
падежи
В.п.
П.п.
Где?
в, на
Что?
Кого?
О чем?
О ком?
Куда?
12
Вот такие падежи.
А ты с ними подружи,
Будешь грамотно писать
И пятерки получать.
падежи
вопросы
предлоги
именительный
Кто? Что?
родительный
Кого? Чего?
Откуда? Где? Куда?
От, до, из, без, у, с, для,
около, после, через,
кроме,вокруг,
дательный
Кому? Чему?
(Куда? Где?)
к, по
винительный
Кого? Что?
(Куда? Где?)
В, на, за, про, через, под
творительный
Кем? Чем?
(Где? Куда?)
С, за, над, под, между
предложный
О ком? О чем?
(Где?)
О, об, в, во, на, при
13
Определи падеж слова банты
Банты Алла потеряла,
И о бантах плачет Алла:
«Нету бантов!» Не беда,
Бабочки летят сюда!
Банты эти прилетели,
На косички Алле сели.
Бантами довольна Алла:
О таких она мечтала.
Алла новым бантам рада,
Ей других совсем не надо!
14
Определи падеж слова мох
Жил старичок-моховичок,
Из мха он сделал пиджачок,
Он валенки из мха скатал
И сплел он гамачок.
Он мхом зеленым укрывался.
Он сочным, нежным мхом питался,
Во мхах он жил и не тужил,
Он мхам «спасибо» говорил…
Но был он очень одинок,
Тот старичок-моховичок…
15