Авдеенко Елена Ивановна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 42»
advertisement
Авдеенко Елена Ивановна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 42» г. Норильска, р-на Талнах Тема : Связь имени прилагательного с именем существительным. Цели : - продолжить знакомство учащихся со смысловым значением имён прилагательных , учить правильно ставить к ним вопросы; - углублять представления учащихся о роли имён прилагательных в речи людей; - показать зависимость имени прилагательного от имени существи – тельного; формировать навык согласования сущ.+ прилаг. - развивать орфографическую зоркость у детей , наблюдательность , умение анализировать и делать выводы; - здоровье. развивать связную речь; воспитывать чуткое отношение к животным; заботу о своём Артикуляционная гимнастика • • • • ВОРОТА КОЛЕЧКИ ТРУБОЧКИ ПИСТОЛЕТ Как пролаяли собаки ? •Д • Я • Ф Проверь себя Е, я, е, о, е, я. Тяжёлые мрачные снеговые … плывут над землёй. I ВАРИАНТ • Серый, хищный, жадный … . • Косой, белый, трусливый … . II ВАРИАНТ • Рыжая, хитрая, ловкая … . • Большой, бурый, косолапый … . Окончания прилагательных Имя прилагательное единственного числа Какой? -ый, -ий Какая? -ая, -яя Какое? -ое, -ее Имя прилагательное множественного числа Какие? -ые Запишите словосочетания существительное + прилагательное, поставив правильно вопрос . Проверь себя Ягоды (какие?) красные. Лимон (какой?) кислый. Груша (какая?) сочная. Яблоко (какое?) спелое.
