Местоимение Урок-обобщение 6 класс

Местоимение
Урок-обобщение
6 класс
Автор: Данилина Галина Олеговна
учитель русского языка и
литературы
МБОУ «Учхозская СОШ»
Краснослободского района
Республики Мордовия
Задание 1. Ответьте на вопросы.
 1. Что такое местоимение? Назовите разряды
местоимений.
 2.Какие местоимения не склоняются?
 3.Как образуются отрицательные и
неопределенные местоимения?
 4.Какие местоимения пишутся с дефисом?
 5. Когда пишется ни в отрицательных
местоимениях? Когда не?
 6. В каких случаях не и ни в отрицательных
местоимениях пишутся раздельно?
Задание 2. Заполните таблицу.
№
1 
2
3
4
5
6
7
8
9
Разряд местоимения
Примеры
местоимений
Давайте проверим
№
Разряд местоимения
Примеры местоимений
1
Личные
Я, ты, он, она
2
Возвратное
Себя
3
Вопросительные
Кто? Что?
4
Относительные
Кто, что
5
Указательные
Тот , этот
6
Притяжательные
Мой, твой, наш
7
Отрицательные
Никто, не у кого
8
Неопределенные
Некоторый, кое-кто
9
Определительные
Весь, иной,самый
Задание 3. Выпишите из стихотворения
местоимения, определите их разряд.
Кто автор стихотворения?
Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном.
Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно;
Зовет меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: « Давай улетим!»
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер…да я!
Давайте проверим
 Мой- притяжательное местоимение в мужском роде,
в единственном числе, в именительном падеже.
 Со мною- личное местоимение в единственном
числе, в творительном падеже.
 Меня- личное местоимение в единственном числе,
в родительном падеже.
 Своим- притяжательное местоимение в мужском
роде, в единственном числе, в творительном
падеже.
 Мы- личное местоимение 1 лица множественного
числа, в именительном падеже.
 Я- личное местоимение 1 лица единственного
числа, в именительном падеже
Задание 4. Прочитайте текст. Выполните задание к
нему.
Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с
пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи. Я
выслушиваю все эти дружеские нападки. Они меня не задевают.
Ведь никто из тех. кто надо мной подтрунивает, не подозревает,
что я грибов не собираю. Мне жаль срывать грибы, которые
выросли возле моей заветной тропинки. Я знаю на ней каждый
грибок, но не рву их, а слежу за тем, как они растут.
 Грамматическое задание:
Найдите местоимения по их морфологическим признакам:
 1) личное, 1-го лица, единственного числа, стоит в творительном
падеже ',
 2) указательное, стоит во множественном числе, родительном
падеже ;
 3) указательное, стоит во множественном числе, именительном
падеже ;
 4) определительное, стоит во единственном числе, мужском роде,
винительном падеже .
Сделайте морфологический разбор местоимений: эти, они.
Давайте проверим
 1) личное, 1-го лица, единственного числа,
стоит в творительном падеже – надо мной ',
 2) указательное, стоит во множественном
числе, родительном падеже – из тех ;
 3) указательное, стоит во множественном
числе, именительном падеже - эти ;
 4) определительное, стоит во
единственном числе, мужском роде,
винительном падеже - каждый .
Задание 5.
Орфографическая диктовка.

(Ни, не)кто (не) забыт, (ни, не)что (не)
забыто; (ни, не)где (не) м..рцал огонек;
на кого(то) п..хож; (ни,не)чему
уд..вляться, (ни, не)когда
бездельничать; какой(то) случай;
(ни,не)которое происшествие;
(кое)у кого в гостях.
Давайте проверим
 Никто не забыт, ничто не забыто;
нигде не мерцал огонек;
на кого-то похож; нечему
удивляться, некогда
бездельничать; какой-то случай;
некоторое происшествие;
кое у кого в гостях.
Ответьте на эти шуточные вопросы и
укажите, какие местоимения
в них употреблены.
1. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, а она за тобой.
Что это?
(Тень)
2. Назовите притяжательное местоимение, которое
может быть глаголом повелительного наклонения.
(Мой)
3. Какое местоимение можно назвать самым
хвастливым и самым скромным?
(Я)
4. Какие три местоимения самые чистые?
(Вы-мы-ты.)
5. Какие два местоимения мешают ездить по
дорогам?
(Я-мы.)
Литература
 С. И. Львова “Уроки словесности”, М.,
“Дрофа”,2000г.
 Учебник русского языка для 5 класса
под редакцией М. Т. Баранова,М.,
“Просвещение”, 1971г.
 “Страна фантазий и проказ”, М., ОАО
“Московский учебник”, 2006г.
 И.Б. Голуб “Стилистика русого языка”,
М., “Рольф”, 1997г.