НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ Урок по русскому языку в 7 классе

Урок по русскому языку
в 7 классе
НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ
РЕЧИ
ЦЕЛИ:

дать понятие о наречии как о
части речи;
 формировать у учащихся
умение находить наречия в
тексте, определять их
синтаксическую роль в
предложении;
 развивать творческое
мышление детей.
ХОД УРОКА


Наречие — совокупность местных
говоров какого-нибудь языка,
обладающих общими
диалектными чертами
(великорусское наречие).
Наречие — неизменяемая часть
речи, обозначающая признак
действия или другого признака
(ясно, здесь, всегда).
Что вы узнали о НАРЕЧИИ?
НАРЕЧИЕ
НАРЕКАТЬ
РЕЧЬ
РЕЧИСТЫЙ
ИЗРЕЧЕНИЕ
Задание. Вставьте пропущенные
слова в данные предложения.
Наречие — это (…) часть речи.
 Наречие никогда не (…).
 У наречия никогда не бывает
(…).
 В предложении наречие чаще
всего является (…).

От глагола БЕЖАТЬ поставьте
вопросы к наречиям и запишите
словосочетания
Бежать (?) сегодня, завтра, утром.
Бежать (?) здесь, рядом, впереди.
Бежать (?) вперед, назад, вниз.
Бежать (?) издалека.
Бежать (?) быстро, медленно.
Бежать (?) специально.
Бежать (?) с перепугу, со страха.
Ещё раз повторите вопросы
наречий:
ГДЕ?
КУДА?
КОГДА?
ОТКУДА?
ПОЧЕМУ?
ЗАЧЕМ?
КАК?
Задание. «Наречия заблудились».
Подберите к данным глаголам
подходящие по смыслу наречия.




Говорить — спокойно, верхом, вежливо,
сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух.
Петь - замечательно, громко, далеко,
втроем, сидя, иногда, всегда, часто,
вместе.
Работать — по-другому, грязно, низко,
умело, аккуратно, долго, много, быстро.
Ехать — рядом, близко, ласково, сладко,
глупо, пешком, издалека, вдвоем.
Вспомните и запишите
пословицы, в которых
встречаются наречия






Баба с возу — кобыле легче.
Беда да нужда выходят наружу.
Без детей горе, а с детьми —
вдвое.
Без хлеба и у воды худо жить.
Береги платье снову, а честь
смолоду.
Берись дружно - не будет грузно.
Задание. Определите, где в данных
предложениях
предлоги, а где наречия.




Вокруг стояла тишина. (?)
Туристы расположились вокруг костра.
(?)
Не мешай слушать, после расскажешь.
(?)
После небольшого отдыха все дружно
запели. (?)
Подберите к данным наречиям как
можно больше синонимов и
антонимов








Наречия
Оригинально
Регулярно
Открыто
Нежданно
Упорно
Внезапно
Отлично
По-доброму
Синонимы
Антонимы
Задание. Определите, как
произошли наречия АВОСЬ,
НАВЗНИЧЬ, НИЧКОМ
Авось - наречие — «может
быть» (от него произошло
существительное авоська).
Авоська — плетеная или
вязаная сумочка (сетка) под
продукты питания или иные
нетяжелые предметы, которую
берут с собой на всякий
случай, на авось.
Наречие навзничь обозначает «лицом
вверх». Противоположно по смыслу
ничком, т.е. «лицом к земле, лицом
вниз». Тот же корень -ник-, -нич- и в
глаголе никнуть — «склоняться
вниз». Приставка вз- в слове навзничь
близка по значению к наречию вверх.
Поэтому если ничком обозначает
«лицом вниз», то навзничь - «лицом
верх».
“Одним словом” (Замените
фразеологизмы наречием.)
Сломя голову
Куры не клюют
Как с гуся вода
Пальчики оближешь
К шапочному разбору
Как курица лапой
Живот надорвать
“Четвёртый лишний”
(В каждом из столбцов
найдите лишний
фразеологизм; объясните,
почему он “лишний”, и
составьте с ним
предложение).
Хоть пруд пруди
Кот наплакал
Тьма тьмущая
Яблоку негде упасть
Слово в слово
Тютелька в тютельку
Вилами по воде писано
Комар носа не
подточит