Тесты по русскому языку в 4 классе по теме «Имя существительное» Никифорова Галина Константиновна учитель начальных классов МОУ Рыбаловская СОШ с.Рыбалово ,Томский район Томский Региональный Центр Интернет-Образования 1вариант 1. В каком падеже существительное не употребляется с предлогом? а) в винительном б) в предложном в) в именительном 2. Как правильно? Склонением называется изменение окончаний имен существительных… . а) по числам б) по падежам в) по родам 3. Укажи строчку , в которой все имена существительные одного склонения. а) Остров, яблоко, век, молоток, загадка. б) Зарядка, Оля ,поездка, сахарница, честность. в) Метель, морковь, церковь, честь, кость. 4. Укажи предложение с именем существительным среднего рода в именительном падеже. а) Солнышко светит ясное. б) Вскоре мы увидели небольшое озеро. в) Я люблю раннее июньское утро. 5. Укажите предложение с именем существительным мужского рода в винительном падеже. а) Резкий удар гулко пронесся по лесу. б) Это дятел добывает себе завтрак. А внизу выкатился заяц и стал умывать смешную мордочку. 6. Укажи предложение, в котором существительное 1 склонения употреблено в дательном падеже. а) Вода розовеет, легкая рябь бежит по ее поверхности. б) Избушка показалась старику такой маленькой, точно она вросла в землю. в) Заяц то побежит по льдине, то встанет столбиком. 7. Укажи предложение, в котором существительное 2 склонения употреблено в предложном падеже. а) Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил на песке. б) Крупные цветы покачивались высоко над озером. в) За лошадью бежал маленький жеребенок. 9. Укажи предложение, в котором есть имя существительное во множественном числе и в родительном падеже. а) Много раз пушистыми хлопьями начинал падать снег, и люди радовались зиме. б) Вылетела первая пчелка, полетела по цветочкам, о красной весне поразведать. в) С приходом зимы и птице, и зверю есть, где укрыться от холодных ветров. 2.Вариант. 1. В каком падеже существительные не употребляются без предлога? а) в именительном б) в винительном в) в предложном 2.Как правильно? а) Существительное в именительном падеже в предложении является только подлежащим. б) Существительное в И. п. в предложении является только второстепенным членом. в) Существительное в И. п. в предложении может быть и главным и второстепенным членом. 3. Укажи строчку, в котором все имена существительные только одного склонения. а) Везение, колесо, лист, дерево, ключ. б) Погода, квартира, удача, змея. в) Честность, морковь, ложь, ночь, пень. 4. Укажи предложение с именем существительным мужского рода в И. п. а) Утром солнце растопило тонкий лед. б) Вдали виднелся сосновый лес. в) Осенью природа сбрасывает летний наряд. 5. Укажи предложение с именем существительным среднего рода в В. п. а) На солнце лес зеленый горит алмазными искрами. б) Я уперся в дерево и хотел свалить его. в) Дерево задрожало листьями, и на нас закапало с него росой. 6. Укажи предложение, в котором существительное 3 склонения употреблено в Р. п. а) Чем дальше уходил Данилка от деревни, тем больше нравилось ему путешествие. б) Охотника заметила сорока. в) Взлетела с широкой ладони моряка и понеслась в далекие края серая перепелочка с колечком на лапке. 7. Укажи предложение, в котором существительное 2 склонения употреблено в Д. п. а) Когда мы подъехали к морю, заметно потеплело. б) Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. в) Я часто рассказываю подружке о жизни летом на даче. 8. Укажи предложение, в котором имя существительное 1 склонения употреблено в П.п. а) Насекомые кучами жужжат в воздухе. б) Вертолет быстро домчался до горной деревушки и сел на маленькой площадке. в) В самом маленьком и коротком письме могут быть очень важные вести. 9. Укажи предложение, в котором есть имя существительное во множественном числе и в Т. п. а) Этих насекомых можно узнать по капелькам жидкости на ножках в момент опасности. б) К осени божьи коровки собираются стаями и отправляются на зимовки. в) Но немало их остается на зиму в наших квартирах. Три склонения имен существительных Определи склонение имен существительных :1-1 склонение, 2-2 склонение, 3-3 склонение 1вариант 1) Музыка 4) Портфель 7) Юноша 2) Апрель 5) Мышь 8)Гнездо 3)Дочь 6) Игра 9)Стекло 2вариант 1) Рыбка 2) Шарик 3) Конь 4) Огонь 5) Молодежь 6) Мишень 7) Радость 8) Рыбка 9) Юра 1 вариант Укажи существительные мужского рода 1 склонения. 1) Юла 4) Строй 7) Тополь 2) Дедушка 5) Дядя 8) Володя 3) Дед 6) Курсант 9) Владимир 2вариант Укажи существительные мужского рода 2 склонения. 1) Михаил 4) Доктор 7) Уголь 2) Миша 5) Юноша 8) Автомобиль 3) Врач 6) Огонь 9) Билет Система опроса учащихся в начальной школе играет важную роль. Чем большее количество учащихся удается опросить на уроке, тем лучше. Частый опрос помогает не только более объективно выставлять итоговые оценки, но и позволяет учителю своевременно реагировать на проблемы в знаниях учащихся. Успехов Вам в обучении и проверке качества знаний Ваших детей! Спасибо за внимание!