морфологические признаки, синтаксическая роль

Ответы на вопросы к
переводным экзаменам.
5 класс.
1. Словосочетание. Строение словосочетаний. Способы выражения грамматической связи
в словосочетании.
Информация
1. Строение словосочетания
Словосочетание состоит из двух
частей: главной и зависимой
2. Средства связи слов в
словосочетании:
а) по смыслу
- задаём вопрос.
б) грамматически:
с помощью окончания
с помощью окончания и
предлога
3. Виды словосочетаний по
строению
зависит от главного слова:
a) именные
б) глагольные
4. Разбор словосочетаний
Примеры
2. Предложение. Грамматическая основа
предложения: подлежащее, сказуемое.
Тире между подлежащим и сказуемым.
3. Предложение. Виды предложений по цели высказывания, по интонации.
Нераспространенные и распространенные предложения.
4. Нераспространенные и
распространенные предложения.
Второстепенные члены
предложения: дополнение,
определение, обстоятельство.
Дополнение
Дополнением называется
второстепенный член
предложения, который
отвечает на вопросы
косвенных падежей,
например:
•Старик ловил (чем?)
неводом (что?) рыбу.
•Приплыла (к кому?) к
нему рыбка.
Дополнения обычно
выражаются
существительными или
местоимениями. Они
относятся к членам
предложения,
выраженным глаголами.
Реже дополнения
относятся к членам
предложения,
выраженным словами
других частей речи,
например:
•Кругом лежали удобные
(для чего?) для
сидения камни.
•Изучение (чего?)
истории очень важно.
Главные
Примеры
Информация
Подлежащее - главный член предложения, который
называет того, кто действует, испытывает какое –
либо состояние, обладает определённым признаком.
Отвечает на вопросы:
Кто? Что?
сказуемое - главный член предложения, который
называет действие, состояние или признак
подлежащего.
Отвечает на вопросы:
Что делает? Каков? Что такое? Кто такой?
Подлежащее и сказуемое – основа предложения.
Второстепенные
Примеры
Информация
Дополнение - второстепенный член предложения,
который обозначает предмет.
Отвечает на вопросы косвенных падежей.
Определение - второстепенный член предложения,
который обозначает признак предмета.
Отвечает на вопросы:
Какой? Чей?
Обстоятельство - второстепенный член предложения,
который обозначает время, место, способ действия.
Отвечает на вопросы:
Где? Когда? Куда? Откуда?
Почему? Зачем? и Как?
5. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными
членами предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения.
6. Предложения с обращениями. Знаки препинания в предложениях с обращениями.
•Обращение – это слово или сочетание слов, называющее лицо, реже предмет, которому адресована речь.
•Обращение – это слово (или группа слов), которое называет того, к кому обращена речь.
Интонация, с которой произносится обращение, зависит от места обращения в предложении,
его экспрессивности, степени распространенности. Особая звательная интонация присуща
обращению, стоящему вне предложения Обращение в таких случаях произносится с
усиленным ударением и более высоким тоном, после обращения отмечается пауза, на
письме это обозначается восклицательным знаком. Обращение, стоящее в конце
предложения, характеризуется ослабленной звательной интонацией . Однако в конце
восклицательных и вопросительных предложений обращение может иметь усиленное
ударение . В середине предложения обращение выделяется небольшими паузами,
произносится быстро и низким тоном (интонация вводности), но может иметь и звательную
интонацию . Обращения обычно выражаются именами существительными в форме
именительного падежа. В качестве обращений могут выступать имена прилагательные,
причастия, числительные. Обращениями служат собственные имена людей, названия лиц по
степени родства, по положению в обществе, по профессии, занятию, должности, званию, по
национальному или возрастному признаку, по взаимоотношениям людей и т.д.; названия
или клички животных; названия предметов или явлений неживой природы; географические
наименования Обращения находятся вне грамматической связи (сочинительной и
подчинительной) с членами предложения, то есть не являются членами предложения.
Обращения особенно часто вводятся в побудительные и вопросительные предложения, эти
предложения по самой своей сути требуют обозначения конкретного адресата, способного
выполнить побуждение или ответить на вопрос: – Мама, испеки, пожалуйста, пирог! – Надя,
ты сходишь за хлебом? – Хорошо, мама, схожу. – Петя, у тебя сегодня сколько уроков?
Вполне понятно, что обращение в этой своей прямой, основной функции широко
представлено в языке художественной литературы в диалогах персонажей.
•Обращение может находиться в начале, середине или в конце
предложения.
Знаки препинания в предложениях с обращениями
Правило
1).Если обращение находится в начале предложения, то
после него ставится выделительная запятая.
Схема
VVV, -
2). Если обращение находится в начале предложения и
произносится с сильным чувством, то выделяется «!»
VVV! - !
3). Если обращение находится в середине предложения,
то выделяется запятыми с обеих сторон.
-, VVV, -
4). Если обращение находится в конце предложения, то
перед ним ставится выделительная запятая.
-,VVV!
5). Частица О от обращения не отделяется.
-, O VVV!
7. Прямая речь. Оформление прямой речи на письме. Диалог. Разница в
оформлении прямой речи и диалога.
Прямая речь - это слова какого- либо лица, передаваемые от его
имени. Прямая речь сопровождается словами автора, в которых
обычно указывается, кому принадлежит прямая речь
Слова каждого из участников диалога называются репликой.
Каждая новая реплика пишется с красной строки. Перед ней ставится тире.
Этот знак помогает увидеть границу между высказываниями разных
участников диалога.
Диалоги бывают не только в устной, но и в письменной речи. Письменные
диалоги встречаются в рассказах, сказках, пьесах, анекдотах.
В любом виде речи могут быть монологи, диалоги и полилоги.
Монолог – слова, речь одного
Диалог – разговор, беседа двух или нескольких лиц
Полилог – разговор многих
Последний термин употребляется редко, и разговор нескольких лиц также
называют диалогом
Графика прямой речи.
А: «П.»
«П,» - а
А: «П!»
«П!» - а
А: «П?»
«П?» - а
Например:
«Стой, братцы, стой!» - кричит мартышка.
«П!» - а
Сидит волк и приговаривает: «Ловись, рыбка, и
маленькая, и большая!»
А: «П!»
Прямая речь — чьё-либо высказывание, дословно введённое в
авторскую речь (говорящего или пишущего). В отличие от
косвенной речи, сохраняет индивидуальные и стилистические
особенности речи того, чьё высказывание воспроизводится:
диалектные черты, повторы, паузы, вводные слова и т. п. Прямая
речь вводится без союзов, личных местоимений, глагольные
формы обозначают отношение к лицу говорящего, например: «Ты
сказал: „Вернусь поздно“». Для сравнения в косвенной речи: «Ты
сказал, что вернёшься поздно». Обычно прямая речь выделяется в
тексте кавычками либо дается отдельным абзацем, в начале
которого ставится тире. К прямой речи в качестве её
разновидности относятся цитаты.
Прямая речь не является членом предложения.
Слова автора до прямой речи
•Точка находится за кавычками.
Сидоров сказал: «Вернусь поздно».
•Восклицательный и вопросительный знак остаются в кавычках.
Волк закричал: «Ну, погоди!»
В обоих случаях для разделения слов автора и прямой речи применяется
двоеточие.
Слова автора разрывают прямую речь
В кавычки берется вся прямая речь. Между словами автора и второй частью
ставятся точка и тире. В остальном правила те же.
«Буду поздно, — сказал Сидоров. — Ложись спокойно спать».
«Ну, заяц! — закричал волк. — Ну, погоди!»
Диалог
Кавычек нет (даже если в одной есть слова автора). Каждая реплика начинается
с новой строки, перед репликами ставится тире.
— Кто там?
— Это я, почтальон Печкин, — последовал ответ. — Принёс заметку
про вашего мальчика.
Если в одном предложении есть две прямых речи, каждая со своим глаголом, то
перед второй прямой речью, в дополнение к остальным знакам препинания,
ставится тире.
— Идём, холодно, — сказал Макаров и угрюмо спросил: — Что
молчишь? (Горький).
(сравните: «Идём, холодно, — сказал Макаров и угрюмо спросил: — Что
молчишь?»)
Графика диалога.
- П.
- П, - а.
- П!
- П! - а.
- П?
- П? - а.
Например:
- Здравствуй, Вера!
- П!
- Здравствуй, Лена.
- П.
- П? - а.
- Куда ты идешь, Вера? – спросила Лена.
- В библиотеку, - ответила Вера.
- П, - а.
Звуки речи
8. Фонетика. Гласные и согласные звуки. Согласные звонкие, сонорные,
глухие. Согласные твердые и мягкие.
В русском алфавите 33 буквы: 10 гласных, 21 согласная и две буквы – ъ и ь, –
которые не обозначают звуков.
Гласные буквы: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
звуки: [а], [и], [о], [у], [ы], [э].
Согласные шипящие: [ж], [ч'], [ш], [щ'].
всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц].
всегда мягкие: [ч'], [щ'], [ч']
всегда глухие: [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'].
всегда звонкие (сонорные): [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р] [р'], [й'].
Фонетический разбор
со-юз
с – [л] – согл. тв., глух.
о – [о] – гласн. безуд.
ю – [й'] – согл. мягк., сонорн.
[у] – гласн. ударн.
з – [з] – согл. тв., глух.
4 б. 5 зв.
Фонетический разбор
9. Двойная роль букв е,ё, ю, я.
е
ё
ю
я
[й']
[э]
[й']
[о]
[й']
[у]
[й']
[а]
1. В начала слова [й']
[а] [м] [а] – яма
2. После гласной [з'] [и]
[м] [н'] [а] [й'] [а] –
>
зимняя
>
3. После ь и ъ [в'] [й']
[у] [г] [а] - вьюга
Фонетический разбор
со-юз
с – [л] – согл. тв., глух.
о – [о] – гласн. безуд.
ю – [й'] – согл. мягк., сонорн.
[у] – гласн. ударн.
з – [з] – согл. тв., глух.
4 б. 5 зв.
10. Слово и его лексическое значение. « Для всего, что существует в природе: воды,
Однозначные и многозначные слова. воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и полей,
Прямое и переносное значение слов. цветов и трав, - в русском языке есть великое
множество хороших слов и названий»
•
•
•
•
Однозначные слова обозначают только один предмет, один признак, одно действие: алфавит, буква, портфель, книга,
тетрадь, библиотека, мама, папа, девочка, мальчик.
Многозначные слова имеют несколько лексических значений: земля – планета, суша, край, почва, участок; человек идет,
пароход идет, письма идут, часы идут; «В море суши полоса называется «коса», а у девушки коса цвета спелого овса. На
траве лежит роса, косит травушку коса. У меня один вопрос: сколько есть на свете кос?»
Перенос значения слова происходит на основе сходства предметов в чём-либо. Если какие-то предметы и явления похожи,
они нередко получают одно и то же название.
Слова, использованные в переносном значении, обогащают наш язык, помогают сделать нашу речь образной, яркой и
выразительной.
По форме:
кольцо на пальце –
кольцо дыма
По цвету:
золотой браслет –
золотой берег
По функции:
крыло птицы –
крыло самолёта
Пути
переноса
значения
Лексика – это словарный состав языка Слово лексика происходит от греческого
лексис - слово, выражение, оборот.
Лексика – это раздел языкознания, изучающий словарный состав языка. Её
интересует лексическое значение, смысл слова. Лексика рассматривает
исторические изменения, происходящие в словарном составе языка, изучает
слова с точки зрения их происхождения и употребления.
Слово имеет лексическое значение (изучает раздел языкознания -- лексика) и
грамматическое значение (изучает морфология)
По оценке:
ясный день –
ясная речь
По расположению
к чему-либо:
нос животного –
нос лодки
По впечатлению:
злой человек –
злой ветер
11. Омонимы. Синонимы. Антонимы.
Омонимы не имеют ничего общего в значении. У
омонимов слова пишутся одинаково, звучат одинаково,
но, тем не менее, каждое слово означает совершенно
различные предметы или понятия.
Омонимы используются для создания художественного
образа, каламбуров, шуток.
Молоко покрыла пеночка, варится в котле овсянка. За окном щебечет
пеночка, подпевает ей овсянка.
Если в норке нету норки, может, норка возле норки? Нет нигде!
Пропал и след! Норка здесь, а норки нет!
Однажды кот подкрался к попугаю: «Сейчас тебя я, братец, попугаю!»
Синонимы – это слова одной части речи, по-разному звучащие, но одинаковые или очень близкие по
смыслу.
Буря – ураган – тайфун – шторм – шквал – циклон.
Красный – алый – пурпурный – рубиновый – багровый – пламенный.
Идти – шагать – ступать – шествовать –плестись –семенить.
Невероятно – невообразимо – немыслимо – неимоверно.
Синонимы помогают наиболее точно выразить мысль и избежать повторений одних и тех же слов.
Антонимы – это слова одной и той же части речи с противоположным значением.
Имена существительные: добро – зло, сила – слабость, лето – зима, верх – низ, мир – война,
молодость – старость.
Имена прилагательные: хороший – плохой, толстый – тонкий, весёлый – печальный, близкий –
далёкий, большой – маленький.
Глаголы: работать – отдыхать, любить – ненавидеть, смеяться – плакать, расцветать – увядать,
приходить – уходить.
Наречия: рано – поздно, близко – далеко, впереди – сзади, здесь – там, сюда – туда.
Антонимы часто используются в образной речи для создания контрастов и противопоставлений.
Любой язык в мире стремится максимально отобразить все явления, назвать
все предметы и события, обозначить признаки предметов и любые
действия. Соотношение конкретного слова с конкретным предметом,
название действия определенным словом, является лексическим
значением слова. Когда мы произносим, какое ни будь слово, мы мысленно
представляем предмет или действие, которое обозначает это слово.
Когда мы говорим слово «пригорок», то мы представляем мысленно
небольшую возвышенность. Это однозначное обозначение конкретного
предмета. Но есть названия предметов, которыми можно обозначить
несколько предметов. Например, слово «ручка», может обозначать ручку,
которой мы пишем, дверную ручку, или ручку ребенка. Слово добрый может
обозначить характер человека, и например большой кусок чего ни будь,
например хлеба. Эти слова называются омонимами.
Омонимы.
Слова, которые имеют одинаковое написание и звучание, но обозначающие вещи, не связанные между собой,
называются омонимами. Это совпадение названий разных предметов или действий является случайностью. Оно
может быть обосновано, например, тем, что одно слово исконно русское, а другое взято из другого языка.
Бывают случаи, когда совпадает только одна из форм слов. Например, слова могут быть разными частями речи:
существительное стекло (оконное) и глагол стекло (растительное масло со сковороды). Еще один пример:
число три и глагол три (морковку на терке). Такие грамматические омонимы называются омофоны.
Омофонами еще называются слова, которые совпадают по звучанию, но пишутся по разному. Например, слова:
частота и чистота, полоскать и поласкать.
Еще один пример многозначности лексики – синонимы.
Синонимы.
Слова, которые позволяют передавать один и тот же смысл разными словами называются синонимами.
Например: слова болезнь или недомогание, худой или тощий. Это слова схожие по смыслу.
Антонимы.
Еще один пример многозначности лексики. Слова противоположные по смыслу называются антонимами.
Например, слова светло и темно, верх и низ. Можно получить антоним из глагола с помощью приставок:
принести и унести, подлететь и отлететь.
12. Состав слова: приставка, суффикс, корень, окончание. Однокоренные слова
и формы слова.
12. Состав слова: приставка, суффикс, корень, окончание. Однокоренные слова и формы слова.
Значимые части слова
Основа слова— это часть слова без окончания. В основе
слова заключено его лексическое значение, а в
окончании — грамматическое.
• Непроизводная основа состоит из одного корня:
• Производная основа включает в свой состав, кроме
корня, приставки и суффиксы:
• Производящая основа используется для образования
производной:
13. Правописание приставок:
гласные и согласные в приставках,
буквы з и с на конце приставок
13. Правописание приставок: гласные и согласные в приставках, буквы з и с на конце приставок
13. Правописание приставок: гласные и согласные в приставках, буквы з и с на
конце приставок
13. Правописание приставок: гласные и согласные в
приставках, буквы з и с на конце приставок
14. Чередование звуков. Буквы о и а
в корнях –лаг-, -лож-; -раст-, -ращ-, рос-.
Корень
1. –лаг- - -лож2. –каса- - -кос3. –гор- - -гар4. –зор- - -зар5. –раст- - -ращ- - рос6. –равн- - -ровн-
7. –клан- - -клон8. –твар- - -твор9. –скак- (-скач-) -скоч-
10. –плав- - -плов-
11. –мак- - -мок-
Правило
Перед Г пишется А, перед Ж
пишется О
Если после корня есть
суффикс А, в корне пишется
А
Под ударением пишется А,
без ударения – О
Под ударением - как
слышится,
без ударения пишется А
Перед СТ и Щ пишется А.
Искл.: росток, отрасль
В значении «равный,
одинаковый» пишется А, в
значении «ровный, гладкий,
прямой» - О
Исключение: равнина
Под ударением – как
слышится, без ударения - О
Под ударением – как
слышится,
без ударения – О
Под ударением – как
слышится, без ударения:
перед Ч пишем О, перед К
пишем А.
Искл.: скачок, скачу, скачи.
Буква А пишется во всех
случаях, кроме слов
ПЛОВЕЦ, ПЛОВЧИХА
В значении «погружать в
жидкость» пишется А,
в значении «пропускать
жидкость» пишется О.
Примеры
Полагать, сложить
Исключение: полог
Касаться, коснуться
Загар, сгореть
Искл. выгарки
Зорька, зарево, заря,
зарница
Растение, сращение.
Выросли.
Равняться, уравнение.
Сровнять с землёй
Кланяться, поклон.
Склонение
Творчество, тварь.
Творение
Соскочить, поскакал.
Плавучий, плавник.
Исключение: плывуны
Макать хлеб в мёд.
Непромокаемый плащ.
15. Буквы ы и и после ц.
Не забывайте
В слове «цыплёнок» орфограмма
находится в корне и, согласно
первому правилу, мы должны были
написать «и», а не «ы». Но ни одно
правило не обходится без
исключений. В нашем случае таких
слов-исключений 5: цыган,
цыкать, на цыпочках, цыплёнок,
цыц. Чтобы лучше запомнить эти
слова, запишем в тетрадьсправочник предложение :
«Цыган на цыпочках к цыплёнку
подошел и цыкнул: «Цыц!»
16. Самостоятельные и служебные
части речи. Имя существительное
как часть речи: морфологические
признаки, синтаксическая роль.
Имя существительное
Существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
Собственные существительные называют единичные предметы: имена, отчества и фамилии, клички
животных, географические объекты, книги, картины, спектакли и кинофильмы, различные
исторические события и организации (Москва, газета «Спорт-экспресс»).
Собственные имена существительные могут состоять из одного слова (рассказ «Степь») или
словосочетания (Нижний Новгород). Существительные, называющие однородные предметы,
являются нарицательными (город, книга).
Сравните: река (нарицательное) – Волга (собственное).
Одушевленные существительные отвечают на вопрос кто? (собака), неодушевленные – на вопрос
что? (стол).
Большинство существительных изменяется по числам: театр (единственное число) – театры
(множественное число).
Существуют существительные, которые употребляются только в единственном числе (собирательные
– детвора, слова с вещественным значением – железо, собственные имена) или только во
множественном (составные и парные предметы – грабли, названия материалов – отходы,
промежутков времени – сутки, географические названия – Карпаты).
Различайте окончания существительных во множественном числе:
И.п. -а (-я) (дома, стулья); – ы (-и) (столы, двери).
Р.п. -ов (-ев) (столов, стульев); – ей (вожжей); нулевое окончание (грузин, чулок, волн).
Имена существительные относятся к одному из трех родов: мужскому (капитан), женскому (кошка),
среднему (небо), а не изменяются по родам. Но существуют и существительные общего рода
(задира Катя, задира Алеша; врач Иванов, врач Иванова).
Склонение – это изменение существительного по падежам.
К 1-ому склонению относятся существительные ж.р. и м.р. с окончаниями а (-я) (книга). Ко 2-ому –
ср.р. с окончаниями – о (-е) и м.р. с нулевым окончанием (солнце, день). К 3-ему –
существительные ж.р., оканчивающиеся на ь (печь) с нулевым окончанием.
Несклоняемые существительные имеют для всех падежей одну и ту же форму (жюри). Род
несклоняемых существительных определяется по родовому слову (Онтарио – озеро); к м.р.
относятся существительные, называющие лиц мужского пола (маэстро), к ж.р. – женского пола
(мадам), к ср.р. – неодушевленные существительные (метро).
Разносклоняемые (бремя, время, вымя, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя, путь) имеют
окончания разных склонений.
Существительные изменяются по падежам:
Именительный кто? что?
Родительный кого? чего?
Дательный кому? чему?
Винительный кого? что?
Творительный кем? чем?
Предложный о ком? о чем?
В предложении существительное может быть любым главным и второстепенным членом:
Какая красота вокруг! (Подлежащее)
Москва – красивый город. (Сказуемое)
Перед нами была лестница на чердак. (Несогласованное определение)
Мы разговаривали о спектакле. (Косвенное дополнение)
Мы гуляли в лесу. (Обстоятельство места)
16. Самостоятельные и служебные части речи. Имя существительное
как часть речи: морфологические признаки, синтаксическая роль.
Морфология – это раздел грамматики, в котором изучаются части речи.
В русском языке 10 частей речи. Они делятся на самостоятельные, служебные и междометия.
Критерии выделения частей речи:
– общее значение;
– морфологические признаки (постоянные и непостоянные);
– синтаксическая роль в предложении.
Критерии выделения частей речи:
– общее значение;
– морфологические признаки (постоянные и непостоянные);
– синтаксическая роль в предложении.
Самостоятельные именные части речи
17. Буквы о и ё после шипящих в корнях слов и в окончаниях существительных.
Под ударением в корне после шипящих пишется е(ё), если при образовании
слов того же корня пишется е, независимо от ударения: бечёвка - бечева,
жёлудь - желудевый, жёрдочка - жердь, жёрнов - жернова, кошёлка - кошель,
пощёчина - щека и т.п.; если такого соотношения нет, пишется (под ударением
и без ударения) о: боржоми, джоуль, жонглёр, крыжовник, обжора, трущоба,
чокаться, шов, шоссе, шорты и т.п.
Гласные е(ё) - о в суффиксах
1. После шипящих под ударением пишется о в соответствии с произношением,
без ударения - е:
1) у имен существительных: бережок, половичок, пушок, борщок, трещотка,
стрижонок, речонка, деньжонки: ср. без ударения: порожек, ножичек,
грибочек, реченька, ноженька;
2) у имен прилагательных в суффиксе -ов-: кумачовый, камышовый, парчовый;
также у притяжательных прилагательных: Кузьмичов (пиджак); но без
ударения: вечевой, биржевой, вещевой и др.;
Гласные после Ц в суффиксах и окончаниях
1. Написание е или о после ц в окончаниях и суффиксах определяется ударением: под ударением
пишется о, без ударения - е: деревцо - деревце, крыльцо - рыльце, творцом - сердцем, хитрецой дверцей, окольцованный - окольцевать, танцор - вытанцовывать - танцевать и др.
18. Имя прилагательное как часть
речи: морфологические
признаки, синтаксическая роль.
Имя прилагательное
Прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и
отвечает на вопросы какой? чей? который?
Прилагательные относятся к одному из трех разрядов: качественные,
относительные и притяжательные местоимения.
Притяжательные прилагательные отвечают на вопрос чей? и обозначают
принадлежность (мамин, лисий).
Относительные прилагательные указывают на материал, на
пространственный и временной признаки (серебряный, вчерашний,
дальний).
Качественные прилагательные:
– сочетаются со словом очень (очень мягкий);
– имеют полную и краткую форму
(красивый – красив; добрый – добр);
– имеют степени сравнения.
Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам. Род
прилагательных можно определить только в единственном числе.
Род, число и падеж прилагательных зависят от рода, числа и падежа
существительных.
И.п. синее небо легкие уроки
Р.п. синего неба легких уроков
Д.п. синему небу легким урокам
В.п. синее небо легкие уроки
Т.п. синим небом легкими уроками
П.п. (о) синем небе (о) легких уроках
В предложении прилагательные могут выступать в роли:
– подлежащего (Большие собрались в гостиной.);
– части составного именного сказуемого (Небо красивое.);
– согласованного определения (Над нами кружевные облака.).
19. Глагол как часть речи: морфологические признаки, синтаксическая роль.
19. Глагол как часть речи: морфологические признаки, синтаксическая роль
Глагол – это самостоятельная часть речи,
которая обозначает действие или
состояние.
Каждый глагол имеет начальную форму,
которая называется инфинитивом.
Инфинитив – это неизменяемая форма
глагола, которая отвечает на вопросы что
делать? что сделать? (любить – полюбить).
Инфинитивы могут оканчиваться на – ть
(играть), – ти (нести), – чь (стеречь).
Морфологические признаки глагола могут
быть постоянными и непостоянными.
К постоянным относятся:
– вид;
– переходность;
– спряжение.
Глаголы совершенного вида (что сделать? сказать) указывают на завершенность
действия, на его конец или результат. А глаголы несовершенного (что делать?
говорить) – не указывают на завершенность действия, его конец или результат.
Переходные глаголы – это глаголы, которые сочетаются с существительным или
местоимением в В.п. без предлога (любить (что?) фрукты). Существительное
или местоимение при переходном глаголе может стоять и в Р.п., если:
– при глаголе имеется отрицание (не читал книги);
– действие переходит не на весь предмет, а только на его часть (выпил воды).
20. Буквы е и и в корнях с чередованием.
В корнях с чередованием И \\ Е
пишется буква -И-, если после корня есть
суффикс -А- ;
пишется буква -Е-, если после корня нет
суффикса -А- .
Если есть за корнем А,
В корне будет И всегда,
Вот пример, запоминай:
Ноги вытер? – Вытирай!