Органы и системы органов

Урок биологии
в
6 классе
1
2
3
4
5
6
7
8
В
Г
Е
А
Ж
Д
Б
З
«5» - 8 баллов
«4» - 7 баллов
«3» - 6 баллов
Гетеротрофы
Пищеварительная
Дыхательная
Выделительная
Кровеносная
Тема урока:
«Системы органов»
Задание 1.
А) Выстроить цепочку из предложенных
слов
Рот, кишечник, глотка, зоб, желудок,
пищевод, анальное отверстие
Б) Прочитать в учебнике стр. 51 и
заполнить таблицу
Особенности функции
строения
В) Выполните задание в рабочей
тетради № 64 стр.39
Задание 2.
А) Прочитать стр.53 учебника о
дыхательной системе и заполнить
таблицу
Среды
Примеры Органы
обитания животных дыхания
Б) соотнесите органы дыхания и
животных
В) Выполните задание в рабочей
тетради № 66 стр.39
Задание 3.
А) Прочитать стр.53 учебника о
кровеносной системе и заполнить
таблицу
Система Органы Функции
Б) заполнить схему
Опорно-двигательная
дыхательная
кровеносная
Выделительная
Пищеварительная
В) Подпишите рисунок
Сердце
сосуды
Опорно двигательная
Дыхательная
кровеносная
Выделительная
Пищеварительная
Задание 4.
А) Прочитать стр.53 учебника о
выделительной системе и заполнить
схему
Выделительная система
Ракообразные Насекомые
Позвоночные
Б) найти на рисунках выделительные
системы и закрасить коричневым
цветом
В) соотнесите выделительную
систему и животное
почки
Выделительные
трубочки
Зеленые
железы
почки
Выделительные
трубочки
Зеленые
железы
Домашнее задание
1)§7 стр. 50 – 53, Р.т. Стр. 39 №
64-67
По желанию
2) Кроссворд (формат А4)
3) Интересные вопросы классу
(формат А4)
4) «Это интересно» (Формат А4)