Внутренняя среда организма. Кровь, её функции Учитель:

Внутренняя среда
организма.
Кровь, её функции
Учитель:
Цвирко И.В.
Проверка домашнего
задания:
 К какому виду тканей
относится кровь?
 Каково значение крови?
 Из чего состоит кровь?
Цель урока:
 сформировать
представления о
строении и значении
внутренней среды
организма, об
особенностях
строения крови, её
форменных
элементах.
Тканевая жидкость – компонент
внутренней среды организма, который
непосредственно контактирует с клетками,
обеспечивая их кислородом и питательными
веществами и бесперебойно удаляя из них
продукты обмена.
Лимфа - компонент внутренней среды
организма, который представляет собой
прозрачную жидкость, не содержащую
эритроцитов и тромбоцитов, но включающую
в свой состав очень много лимфоцитов.
Плазма крови
Состав
 60 % объема крови
 90-92 % воды
 Минеральные соли:
соли натрия,
кальция и другие.
 Органические
вещества: белки,
глюкоза.
Функции:
 Транспорт
питательных
веществ.
 Поступление
кислорода в
каждую клетку.
 Удаление
углекислого газа и
других продуктов
распада.
 Количество
 Строение
Эритроциты
- 4,5-5,5 млн
- Двояковогнутые, красные,
содержат гемоглобин
 Место образования - Красный костный мозг
 Продолжительность - 100-120 дней, разрушаются
в селезенке, печени
жизни
 Значение
- Транспорт кислорода и
углекислого газа
- Количество
Лейкоциты
 6000-8000
- Продолжительность
жизни
 Бесформенные клетки,
ядерные, бесцветные
 Красный костный мозг,
лимфоциты, селезенка,
лимфатические узлы
 От нескольких суток до
нескольких лет
- Значение
 Защита от инфекции
- Строение
- Место образования
Тромбоциты
- 2 трлн
 Количество в 5 л
крови
 Место образования
- Красный костный мозг
 Строение
- Не клетки, кровяные
пластинки
 Продолжительность
жизни
- 5-7 дней
 Значение
- Свертывание крови
Закрепление изученного материала
Вопрос № 1 Какую из перечисленных
функций не выполняет кровь?





Транспортную
Выделительную
Гуморальную
Защитную
Рефлекторную
Закрепление изученного материала
Вопрос №2 Кровь состоит:
 Из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов
 Из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов,
тромбоцитов
 Из плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов
Закрепление изученного материала
Вопрос №3 Функция лейкоцитов:
 Транспорт кислорода и углекислого газа
 Защита организма от инфекций
 Участие в свертывании крови
Рефлексия
 Что нового узнали на уроке?
 Отметьте положительные
моменты урока.
 Остались ли у вас вопросы по теме
урока? Какие?
Домашнее задание:
Обязательное:
 - изучить текст на с.116- 119.
 - выполнить в рабочей тетради задания
№ 85, 87, 88, 89.
Дополнительное :
 - по желанию подготовить сообщение
«Защитные свойства крови».