Тема: «Моя будущая профессия»

Всероссийский фестиваль
педагогического творчества
(2015-2016 учебный год)
Номинация конкурса:
Коррекционная и
специальная педагогика.
ГКОУ СО «Серовская школа №1, реализующая адаптированные
основные общеобразовательные программы»
«МОЯ
БУДУЩАЯ
ПРОФЕССИЯ»
Подготовила: Каледина Елена Николаевна,
педагог-психолог
У меня растут года
Будет мне семнадцать
Где работать мне тогда?
Чем заниматься?
Что влияет на выбор будущей
профессии?
Здоровье
Способности
Потребности
рынка труда в
кадрах
Интерес
Выбор
профессии
Характер,
темперамент
Эмоции
Образование
Возможности
умственные и
физические
И.А.Крылов: «Берись за то, к чему ты
склонен, коль хочешь, чтоб в делах
успешный был конец».
Давайте подробнее на них остановимся:
ХОЧУ – личные цели, интересы, потребности.
МОГУ – учет своих возможностей, способностей,
состояния здоровья.
НАДО – потребности рынка труда.
Верхотурское профессиональное училище
Тел. 219-2-17-93
Краснотурьинский профессиональный
лицей
Тел. 214-2-26-39
Профессиональное училище № 135
г. Нижний Тагил
Тел. 25-24-95-00
Профессиональное училище № 104
г. Нижний Тагил
Тел. 25-29-28-80
Документы, необходимые для поступления:
1. Аттестат (копия аттестата)
2. Копия свидетельства о рождении (2 шт.)
3. Копия паспорта (лицевая сторона и прописка)
4. Фото 3 Х 4 (6 шт.)
5. Справка о составе семьи
6. Медицинский полис
7. Сертификат прививок
8. Страховое свидетельство.
Дополнительные документы для поступления детей - сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей:
1. Документы, подтверждающие статус сироты (решение суда о лишении
родительских прав или копия свидетельства о смерти родителей)
2. Документы, подтверждающие наличие жилья
3. Копия сберегательной книжки
4. Копия ИНН
5. Копия пенсионного страхового свидетельства
6. Справка о произведенных выплатах пособий
Штукатур-маляр
работает в строительных
организациях, ремонтностроительных и жилищнокоммунальных управлениях;
 готовит под окраску бетонные,
деревянные и металлические
конструкции;
 поверхности окрашивает вручную
или при помощи валиков,
краскопультов, пистолетов и других
приспособлений, наклеивает обои;
 владеет приемами работы
высококачественной и
декоративной штукатурки, а также
приемами многоцветной окраски
фасадов, зданий специальными
синтетическими составами.

10
Профессиональные
качества:







хороший эстетический вкус;
глазомер;
координация движений рук;
творческое воображение;
внимательность;
аккуратность;
способность работать на
высоте.
11
Медицинские
противопоказания






органов дыхания (хронический
бронхит, хроническая
пневмония и др.);
сердечно-сосудистой системы
(гипертония, сердечная
недостаточность и др.);
органов пищеварения
(хронические заболевания
печени и др.);
опорно-двигательного аппарата
(ограничивающие подвижность
рук, ног);
нервной системы (навязчивые
состояния, обмороки и др.);
кожи (дерматиты, экзема и др.).
12
Мастер отделочных
строительных работ
Малярные работы
производятся при
окончательной отделке
зданий и сооружений перед
сдачей их в эксплуатацию.
Они включают
декоративную отделку
фасадов, окраску стен,
потолков, перегородок,
полов, дверей, окон и других
элементов.
Маляр уходит со стройки
последним, его работа
венчает труд всего
коллектива строителей. Он
приносит радость людям,
вселяющимся в новые
квартиры.
У вас осталось очень мало времени,
подумайте, кем вы хотите стать в
этой жизни? Мне хочется надеяться,
что сегодняшняя встреча поможет
вам еще раз задуматься и ответить
на вопрос: «Кем быть?»