«Итоговая аттестация учащихся 9 классов

«Итоговая
аттестация
учащихся
9 классов
в 2016 году»
Нормативное обеспечение
• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред.
от 21.07.2014) "Об образовании в Российской
Федерации"
• Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N
1394"Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного
общего образования"в редакции приказов
Минобрнауки России от 15.05.2014 №528, от
30.07.2014 №863, от 16.01.2015 №10, от
07.07.2015 N 692
Нормативное обеспечение
Письмо Управления оценки качества
общего образования Рособрнадзора от
12.08.2015 № 10-518 «О регистрации
Порядка ГИА-9 Минюстом России и о
порядке проведения ГИА-9 в 2016 и 2017
г.»
Формы проведения Г(И)А
- ОГЭ (основной государственный
экзамен) с использованием КИМ,
представляющих собой комплексы
заданий стандартизированной
формы (тесты)
- ГВЭ (государственный выпускной
экзамен)
Г(И)А выпускников 9-х классов
в 2016 году
Выпускники 9 классов сдают 4
экзамена. Из них
обязательные:
русский язык,
математика
2 по выбору: литература, физика, химия,
биология, география, история,
обществознание, информатика и ИКТ,
иностранный язык
Особенности ГИА
• Единое расписание
• Использование заданий
стандартизированной формы
(КИМ)
• Использование специальных
бланков для оформления ответов
на задания
Особенности ГИА
• ГИА начинается в 10:00 по местному
времени.
• По каждому учебному предмету устанавливается
продолжительность проведения экзаменов.
• ГИА проводится письменно на русском
языке (за исключением иностранных
языков).
• Единые правила проведения в пунктах
тестирования
Г(И)А
выпускников 9-х классов
в 2016 году.
Предметы по выбору выпускник определяет
самостоятельно
Заявление о выборе предметов,
подписанное родителями
(законными представителями),
выпускник подаёт самостоятельно,
не позднее 1 марта 2016 года
Подача заявления
учащимся 9-х классов необходимо учесть при
подаче заявления на сдачу экзаменов в 2016 году
количество сдаваемых предметов
заранее. Заявление необходимо подать до 1
марта 2016 (текущего) года, после этого срока
изменить состав и количество предметов будет
невозможно. Исправить заявление возможно
лишь только по уважительным причинам: болезни
или иные причины, подтвержденные
документами.
ДОПУСК
к государственной (итоговой) аттестации
Согласно Порядку проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования к
ГИА допускаются:
- обучающиеся, не имеющие академической
задолженности и в полном объеме выполнившие
учебный план или индивидуальный учебный
план (имеющие годовые отметки по всем
учебным предметам учебного плана за IX класс
не ниже удовлетворительных);
ДОПУСК
к государственной (итоговой) аттестации
Согласно Порядку проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования к
ГИА допускаются:
- обучающиеся с ограниченными
возможностями здоровья, обучающиеся детиинвалиды и инвалиды, освоившие
образовательные программы основного общего
образования
РЕШЕНИЕ О ДОПУСКЕ
принимается педагогическим советом
школы и оформляется приказом
не позднее 25 мая 2016 года
Сроки проведения
Основной период:
26 мая (чт) иностранные языки
28 мая (сб) иностранные языки
31 мая (вт) математика
3 июня (пт)
русский язык
7 июня (вт)
обществознание, химия,
информатика и ИКТ, литература
9 июня (чт)
география, история, биология,
физика
Сроки проведения
Резервные дни:
15 июня (ср) обществознание, химия,
информатика и ИКТ, литература,
география, история, биология, физика,
иностранные языки
17 июня (пт) русский язык, математика
21 июня (вт) по всем предметам
Сроки проведения
Дополнительный период (август):
1 августа (пн) русский язык
3 августа (ср) география, история,
биология, физика
5 августа (пт) иностранные языки
8 августа (пн) математика
10 августа (ср) обществознание, химия,
информатика и ИКТ, литература
Сроки проведения
Дополнительный период (август):
Резервные дни:
12 августа (пт) русский язык,математика
13 августа (сб) география, история,
биология, литература, физика
,обществознание, химия, иностранные
языки, информатика и ИКТ
Сроки проведения
Дополнительный период (сентябрь):
5 сентября (пн)
русский язык
7 сентября (ср)
география, история,
биология, физика
9 сентября (пт)
иностранные языки
12 сентября (пн)
математика
14 сентября (ср)
обществознание, химия,
информатика и ИКТ, литература
Сроки проведения
Дополнительный период (сентябрь):
Резервные дни:
15 сентября (чт) резерв: русский язык,
математика
16 сентября (пт) резерв: география, история,
биология, литература, физика
,обществознание, химия, иностранные
языки, информатика
Процедура экзамена
Для проведения ГИА предусматривается единое
расписание экзаменов.
Время начала ОГЭ по всем общеобразовательным
предметам 10.00 часов по местному времени.
На подготовительные мероприятия (проведение
инструктажа, заполнение области регистрации
бланков ОГЭ и др.) выделяется время до 30
минут, которое не включается в
продолжительность выполнения
экзаменационной работы
Действия участников ОГЭ при
подготовке и проведении экзаменов
В день экзамена в школе выпускник получает у
администрации своего образовательного
учреждения пропуск на экзамен, в котором
указаны предмет ОГЭ, адрес, дата и время
начала экзамена, код образовательного
учреждения и иная информация.
В ППЭ (пункт приема экзамена) выпускников
текущего года сопровождают представители от
образовательного учреждения МБОУ «Средняя
школа №22»
Действия участников ОГЭ при
подготовке и проведении экзаменов
В ППЭ выпускник обязан предоставить паспорт и
пропуск.
С собой иметь черную гелевую ручку,
дополнительные устройства и материалы,
используемые по отдельным предметам, в
соответствии с перечнем, ежегодно
утверждаемым приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации.
В ППЭ
• Участник ОГЭ должен занять место, указанное
организатором. Меняться местами без указания
организаторов запрещено.
• На рабочем месте может находиться только паспорт,
пропуск на ОГЭ, ручка и разрешенные для
использования дополнительные материалы. Лишние
вещи в аудитории располагаются на специально
выделенном для этого столе.
• Пользоваться мобильным телефоном на территории
ППЭ запрещено. Выпускник, у которого обнаружен
телефон, удаляется с экзамена с правом пересдачи в
августе месяце.
Апелляция
• По процедуре проведения экзамена – в день
проведения экзамена до выхода из ППЭ
уполномоченному представителю ГЭК.
• По итогам экзамена (результаты проверки 2
части ) - в течение двух рабочих дней после
официального объявления результатов
экзамена, руководителю образовательного
учреждения.
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Продолжител
ьность
экзамена
235 минут
Русский
(3 часа 55
язык
минут)
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
Орфографические словари.
Аппаратура, которая может обеспечить
качественное воспроизведение аудиозаписей
с компакт-диска (формат аудиозаписи –mp3).
На каждого участника экзамена:
235 минут - Справочные материалы, содержащие
Матема (3 часа 55 таблицу квадратов двузначных чисел,
основные формулы по алгебре и геометрии.
тика минут)
Разрешается использовать линейку.
Калькуляторы на экзамене не используются.
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Продолжитель
ность
экзамена
История
180 минут
(3 часа)
Не используются.
Общество 180 минут
знание (3 часа)
Не используются.
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Продолжител
ьность
экзамена
235 минут
Литератур
(3
часа
а
минут)
Физика
180 минут
(3 часа)
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
Книги
с
текстами
художественных
произведений и сборники лирики, в которых не
должно быть вступительных статей и
55 комментариев
Пользование
личными
текстами
художественных произведений и сборниками
лирики участникам ОГЭ запрещено.
Инструкция по правилам безопасности.
На каждого участника экзамена:
- Непрограммируемый калькулятор.
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Химия
Биология
Продолжител
ьность
экзамена
120 минут
(2 часа)
180 минут
(3 часа)
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
- Инструкция по правилам безопасности (для каждой
аудитории).
На каждого участника экзамена:
- «Периодическая система химических элементов
Д.И. Менделеева»;
- Таблица растворимости солей, кислот и оснований в
воде;
- Электрохимический ряд напряжений металлов (ИК
участника ОГЭ).
- Непрограммируемый калькулятор.
На каждого участника экзамена:
- линейка;
- карандаш;
- непрограммируемый калькулятор.
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Продолжител
ьность
экзамена
Географ 120 минут
ия
(2 часа)
Информ 150 минут
атика и (2 часа 30
ИКТ минут)
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
На каждого участника экзамена:
- географические атласы для 7, 8 и 9 классов
- непрограммируемый калькулятор;
- линейка.
- Инструкция по правилам безопасности (для
каждой аудитории);
- 1 резервный компьютер.
На каждого участника экзамена:
- Компьютер.
Для выполнения задания
19
необходима
программа
для
работы
с
электронными
таблицами.
На
компьютере должны быть установлены
знакомые участникам экзамена программы.
Особенности проведения экзаменов ГИА-9
по отдельным учебным предметам
Учебный
предмет
Иностра
нный
язык
Продолжитель
ность
экзамена
Разрешенные дополнительные
материалы и оборудование
120 минут
- Инструкция по правилам безопасности
(2 часа на
(для каждой аудитории);
выполнение
письменной части - Компьютер
работы)
В аудитории для проведения письменной
+ 6 минут
части экзамена необходимо установить
(на устный
ответ).
звуковоспроизводящее
устройство
Общее время на
(компьютер с колонками), обеспечивающее
проведение
качественное воспроизведение аудиозаписи
экзамена
в формате МР3.
не должно
превышать 360
минут
(6 часов)
Интерпретация результатов
выполнения
экзаменационных работ для
проведения в 2016 году
основного государственного экзамена
(ОГЭ)
РУССКИЙ ЯЗЫК
Максимальное количество баллов, которое может
получить экзаменуемый за выполнение всей
экзаменационной работы, – 39 баллов
«2» «3»
«4»
«5»
Общий балл
0 – 14 15 – 24 25 – 33, 34-39
Из 25-33 не менее 4 баллов за грамотность (по
критериям ГК1 - ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4
учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется
отметка «3».
Из 34 – 39 не менее 6 баллов за грамотность (по
критериям ГК1 - ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4
учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется
отметка «4».
РУССКИЙ ЯЗЫК
Рекомендуемый минимальный балл для отбора
обучающихся в профильные классы средней
школы – 31
МАТЕМАТИКА
Максимальное количество баллов, которое может
получить экзаменуемый за выполнение всей
экзаменационной работы, – 32 баллов. Из них – за
модуль «Алгебра» – 14 баллов, за модуль «Геометрия» –
11 баллов, за модуль «Реальная математика» – 7 баллов.
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
0–7
8 – 15
16 – 22
23 – 32
МАТЕМАТИКА
Результаты экзамена могут быть использованы при
приеме обучающихся в профильные классы средней
школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы могут быть показатели, примеры нижних
границ которых приведены ниже:
для естественнонаучного профиля: 18 баллам, из
них не менее 10 по алгебре, и не менее 6 по
геометрии;
для экономического профиля: 18 баллам, из них не
менее 9 по алгебре, 3 по геометрии, 5 по реальной
математике;
для физико-математического профиля: 19 баллам,
из них не менее 11 по алгебре, 7 по геометрии.
ФИЗИКА
Максимальное количество баллов, которое может
получить экзаменуемый за выполнение всей
экзаменационной работы, – 40 баллов.
Отметка по
пятибалльной шкале «2»
«3»
«4»
«5»
Общий балл
0 – 9 10 – 19 20 – 30 31 – 40
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме
обучающихся в профильные классы средней школы.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть
показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
География
Максимальное количество баллов, которое может получить
экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, – 32 балла.
Отметка по
пятибалльной шкале «2» «3»
«4»
«5»
Общий балл
0 – 11 12 – 19 20 – 26 27 – 32
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме
обучающихся в профильные классы средней школы.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть
показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Максимальное количество баллов, которое может получить
экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, – 39 баллов.
Отметка по
пятибалльной шкале «2» «3»
«4»
«5»
Общий балл
0 – 14 15 –24 25 – 33 34 – 39
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме
обучающихся в профильные классы средней школы.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть
показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
(АНГЛИЙСКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ)
Максимальное количество баллов, которое может
получить экзаменуемый за выполнение всей
экзаменационной работы, – 70 баллов.
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Общий балл 0 – 28 29 – 45 46 – 58 59 – 70
Результаты экзамена могут быть использованы при
приеме обучающихся в профильные классы средней
школы. Ориентиром при отборе в профильные
классы может быть показатель, нижняя граница
которого соответствует 56 баллам.
ИЗМЕНЕНИЯ в КИМ
ОГЭ-2016
Русский язык, Биология, Химия,
Литература, Информатика и ИКТ –
изменений нет.
ИЗМЕНЕНИЯ в КИМ
ОГЭ-2016
История, Обществознание,
География –
содержательных изменений
нет.
Изменен порядок следования
нескольких заданий части 1
ИЗМЕНЕНИЯ в КИМ
ОГЭ-2016
Математика – содержательных
изменений нет.
Скорректирована система
оценивания заданий 22, 23, 25, 26
(максимальный балл за
выполнение каждого из них – 2).
Максимальный первичный балл
за выполнение всей работы
снижен с 38 до 32.
ИЗМЕНЕНИЯ в КИМ
ОГЭ-2016
Иностранные языки принципиальные изменения в
устной части (в
письменной части изменений нет)
ИЗМЕНЕНИЯ в КИМ
ОГЭ-2016
Физика – существенные изменения.
Общее количество заданий уменьшено до
26, при этом увеличено до восьми
количество заданий с кратким ответом.
Максимальный балл за верное
выполнение
всей работы не изменился и составляет 40
баллов (не изменилось также и
распределение баллов за задания разного
уровня сложности).
География – содержательных
изменений нет.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 1–7, 9–13, 21, 22, 27–29: в КИМ
2015 г.
требуется записывать цифру,
соответствующую номеру правильного
ответа.
География – содержательных
изменений нет.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 1–7, 9–13, 21, 22, 27–29: в КИМ
2015 г.
требуется записывать цифру,
соответствующую номеру правильного
ответа.
Информатика и ИКТ содержательных изменений нет.
Изменена структура варианта КИМ:
каждый вариант состоит из двух частей.
Изменена
форма записи ответа на каждое из заданий
1–6: в КИМ 2015 г. требуется записывать
цифру,
соответствующую номеру правильного
ответа
История - принципиальных
изменений нет.
Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант
состоит из двух частей. Задания в
варианте представлены в режиме сквозной нумерации без
буквенных обозначений А, В, С.
Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1–22:
в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру,
соответствующую номеру правильного ответа.
Периодизация разделов работы приведена в соответствие с
Историко-культурным стандартом (третий раздел
начинается с 1914 г., а не с 1917 г., как было ранее).
Доработаны критерии оценивания задания 35.
Иностранные языки содержательных изменений нет.
Задания в варианте представлены в режиме
сквозной нумерации без буквенных
обозначений А, В, С.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 3–8 и 10–17: в КИМ 2015 г.
требуется
записывать цифру, соответствующую
номеру правильного ответа.
Математика - содержательных
изменений нет
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 2, 3, 8, 14: в КИМ 2015 г.
требуется
записывать цифру, соответствующую
номеру правильного ответа.
Обществознание – содержательных
изменений нет.
Изменена структура варианта КИМ:
каждый вариант состоит из двух частей.
Задания в
варианте представлены в режиме сквозной
нумерации без буквенных обозначений А,
В, С.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 1–20: в КИМ 2015 г. требуется
записывать цифру, соответствующую
номеру правильного ответа
Физика – содержательных
изменений нет.
Изменена структура варианта КИМ: каждый
вариант состоит из двух частей. Задания в
варианте представлены в режиме сквозной
нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 1–16, 21, 22: в КИМ 2015 г. требуется
записывать цифру, соответствующую номеру
правильного ответа
Химия – содержательных изменений
нет.
Химия – содержательных изменений нет.
В обеих моделях экзамена (демо-1 и демо-2)
изменена структура варианта КИМ: каждый
вариант состоит из двух частей. Задания в
варианте представлены в режиме сквозной
нумерации
без буквенных обозначений А, В, С.
Изменена форма записи ответа на каждое из
заданий 1–15: в КИМ 2015 г. требуется
записывать цифру, соответствующую номеру
правильного ответа
Рособрнадзор предупреждает
• появившиеся в Интернете предложения купить
доступ к «настоящим заданиям» ГИА-9 до
экзаменов – не более чем ежегодная рекламная
акция недобросовестных сайтов-мошенников,
которые пытаются воспользоваться слабой
информированностью и невнимательностью
некоторых Интернет-пользователей.
• материалы открытого банка заданий ГИА -9
находятся в свободном бесплатном доступе.
Психологические рекомендации родителям
выпускников
Рекомендация 1 «Душевный покой»
• Старайтесь выражать уверенность в его
силах, не пугайте провалом.
• Старайтесь регулировать свое волнение и
не переносить его на ребенка.
• Выражайте своему ребенку готовность
помочь и помогайте в различных
вопросах подготовки.
Психологические рекомендации родителям
выпускников
Рекомендация 2 «Физическое здоровье»
• Не нагнетайте атмосферу накануне экзаменов.
• Повышайте уверенность у ребёнка.
• Наблюдайте за его самочувствием.
• Контролируйте режим подготовки ребёнка, не
допускайте перегрузок. Организуйте прогулки на
свежем воздухе.
• Обратите внимание на питание ребёнка. Такие
продукты, как рыба, творог, орехи, курага т.д.
стимулируют работу головного мозга.
Психологические рекомендации родителям
выпускников
Рекомендация 3 «Организационные моменты»
• Родители должны знать процедуру экзамена, чтобы
быть в состоянии помочь своим детям правильно к
нему подготовиться, распределить свои силы.
• Если вы знаете, жаворонок ваш ребенок или сова,
помогите ему спланировать рабочий график с учетом
этих особенностей. И не старайтесь приучить
полуночника работать на рассвете. Если вы точно не
знаете, когда ребенку легче работается, учтите: у
большинства людей пики суточных биоритмов
приходятся на периоды с 9.00 до 12.00 и с 16.00 до
18.00.
Помните: ваш ребенок
единственный и
неповторимый. Особенный!
Поэтому любой надежный
рецепт, опробованный
поколениями родителей,
может оказаться
бесполезным.
Ищите то, что поможет
именно вашему сыну,
дочери.
Наблюдайте, размышляйте,
обсуждайте с ребенком все
проблемы.