Личностные качества

Человек и профессия
«Если человек не знает, к
какой
пристани
он
держит путь, для него ни
один ветер
не будет
попутным» .
Философ Сенека
Выбирая профессию, надо, во-первых, четко
представлять себе, чего хочешь от профессии
( мотивы выбора ) :
каким должно быть содержание
профессии, чтобы было интересно
работать;
какая заработная плата устроит;
образ жизни;
сколько времени и сил потребует
освоение этой профессии.
Второе важное условие
правильного выбора
профессии - учет
способностей.
К неправильному выбору
профессии могут привести
две причины:
искаженное представление о
будущей профессии (незнание
требований к человеку, превратные
представления об условиях работы,
оплате труда и т.д.);
искаженное представление о своих
возможностях ( переоценка или
недооценка своих способностей,
навыков, особенностей).
Семь шагов к
правильному решению:
Составить список подходящих профессий
Составить перечень требований выбираемой
профессии
Определить значимость каждого требования свое
соответствие требованиям
Оценить свое соответствие требованиям каждой
из подходящих профессий
Подсчитать и проанализировать результаты
Проверить результаты
Определить основные практические шаги к успеху
Ошибки и затруднения в выборе
профессии







Бытующие мнения о престижности профессии.
Выбор профессии под прямым или косвенным
влиянием товарищей.
Увлечение только внешней стороной профессии.
Устарелые представления о характере труда в
сфере материального производства.
Нежелание разбираться в своих личностных
качествах.
Незнание своих физических особенностей.
Незнание особенностей выбора профессии.
По данным статистики
Резюме
это своеобразная визитная
карточка кандидата призванная в
первую очередь привлечь к себе
внимание менеджера.
Три основных правила
составления резюме:
краткость
аккуратность
правдивость
Образец резюме
Личные данные
- ФИО
- адрес, телефон, факс, адрес электронной почты.
- год, место , дата рождения.
- семейное положение
Профессиональный опыт (это самая важная часть резюме)
Предыдущее место работы: название компании, направление бизнеса
фирмы, ваш должности.
Образование и тренинги:
- Учебные заведения, которые вы закончили.
- Тренинговые, учебные программы, элективные курсы, которые вы
прошли.
Профессиональные навыки:
- Компьютерные навыки.
- Навыки общения с людьми.
- Организаторские способности.
- Наличие водительских прав и т. д.
Дополнительные сведения.
Офицер
Виды ответственности:
 подготовка молодых солдат;
 разработка военных планов, документов;
 общение и сотрудничество с другими офицерами;
 организация военной службы и быта солдат;
Личностные качества:
 сильный и твердый характер;
 патриотизм;
 терпеливость;
 бережливость;
 сочувствие людям;
 физическая выносливость.
Образование: Военное училище, либо академия.
Место работы: Офицер, как правило, несколько раз за время
службы меняет место жительства и работу. Трудоустройство
определяется условиями контракта.
Возможная карьера: Карьера офицера регулируется условиями
воинской службы. Она зависит от выслуги лет и способностей
офицера.
Журналист
Виды ответственности:
-видео- и фотосъемки, звукозапись с мест событии;
-монтаж материала, написание текстов и сценариев;
-анализ развития события;
-подготовка статей, отчетов, видео- и фотосюжетов;
-сотрудничество и общение с местной администрацией, а также с
различными представительствами и посольствами зарубежных стран;
-участие в пресс-конференциях.
Личностные качества:










аналитические способности;
логическое мышление;
здравый смысл;
аккуратности
творческий подход к делу;
сочувствие людям;
общительность;
доброжелательность;
способность к овладению
языками;
физическая выносливость.
Педагог, учитель
Виды ответственности:







создание творческой атмосферы на
занятиях;
подготовка и проведение занятий;
подготовка учащихся к жизни, их
адаптация;
адекватная оценка успехов учащихся;
контроль за работой учащихся,
общение с родителями, учащимися,
другими педагогами и руководством;
участие в конференциях, семинарах.
Образование: Университетское педагогическое
образование, специальные курсы или
самообразование в сфере актуальных
технологий обучения и других необходимых
областях знания.
Личностные качества:

логическое
мышление;

творческий подход к
делу;

качества лидера;

психологическая
устойчивость;

терпеливость;

трудолюбие;

общительность;

сильный и твердый
характер;

здравый смысл;

сочувствие людям.
Педиатр
Виды ответственности:






диагностика и лечение
болезней;
выписка медицинских
препаратов
дезинфекция и перебинтовка
ран;
вакцинация;
рекомендации по организации
детского питания;
осуществление лабораторных
работ;
Личностные качества:

Образование:
Университетская
медицинская
подготовка и
минимум пять лет
специализации в
области
педиатрии.






терпеливость
готовность работать в
экстремальных ситуациях
умение убеждать;
социальная ответственность;
отличное знание педиатрии;
базовые знания по хирургии;
навыки практической
психологии.
Юрист
Виды ответственности:






подготовка контрактов,
завещаний, судебных исков и
т.п.;
толкование клиентам правовых
норм;
ведение переговоров по
контрактам;
общение с клиентами и
судами;
владение персональным
компьютером;
работа в офисе.
Образование:
Университетская подготовка в
области права от 3 до 5 лет
практики в успешно
работающих правовых фирмах.
Место работы: Правовые
фирмы, правовые отделы
больших компаний, местные и
правительственные
организации, нуждающиеся в
юридической поддержке.
«Займись таким трудом,
который приносил бы
тебе честь и доход».
Успехов в выборе
профессии!
Помните: выбирая профессию, выбирая
кем стать — Вы выбираете судьбу.
Профессия должна приносить удовольствие
и обеспечивать максимальную реализацию
Ваших возможностей.
Только после внимательного анализа всех
своих склонностей и пожеланий можно
определиться кем стать, т.е. сделать выбор
в пользу той или иной профессии.