Презентация к публичному докладу 2014/2015 учебный год

advertisement
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

по итогам 2014-2015
учебного
года
МБОУ «СОШ № 31
с
углублённым
изучением
отдельных
предметов»
ОПЕРАЦИЯ «БЫТ» (НА НАЧАЛО
УЧЕБНОГО ГОДА)
Всего обучающихся 704
 Девочек 337
 Мальчиков 367
 Воспитываются в полных семьях 491
 Воспитываются в неполных семьях 213
 Воспитываются только с матерью 205
 Воспитываются только с отцом 8
 Дети – инвалиды 6
 Многодетные семьи 60

ОПЕРАЦИЯ «БЫТ» (НА НАЧАЛО
УЧЕБНОГО ГОДА)
Количество детей, состоящих на ПДН 5
 Количество детей, состоящих на ВШУ 3
 Количество семей, состоящих на учете в ПДН 2
 Количество семей, состоящих на учете ВШУ 6
 Работают на госпредприятиях 490
 ИП (ООО, ОАО) 627
 Безработные 78
 Малообеспеченные семьи 60

ФОРМЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ
 Совет
Школы
 Педагогический совет Школы
 Общее собрание коллектива Школы
 Родительский комитет Школы
ОСОБЕННОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
СВЕДЕНИЯ И СТРУКТУРЕ КЛАССОВ НА
КОНЕЦ 2014- 2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Уровень образования
(класс)
Начальное
образование
ИТОГО
Число классов
Количество учащихся
общее
1
3
77
2
3
69
3
3
69
4
3
73
12
288
СВЕДЕНИЯ О СТРУКТУРЕ КЛАССОВ НА
КОНЕЦ 2014- 2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Уровень
Число
образования классов
(класс)
Количество
учащихся
Основное
Базовый уровень
общее
образование
Число
классов
Количество
учащихся
Профильный уровень
5
3
77
6
3
68
7
3
73
8
3
86
9
2
56
ИТОГО
14
360
СВЕДЕНИЯ И СТРУКТУРЕ КЛАССОВ НА
КОНЕЦ 2014- 2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Уровень
Число
образования классов
(класс)
Кол-во уч-ся Число
классов
Среднее
Базовый уровень
(полное)
общее
образование
Кол-во уч-ся
Профильный уровень
10
1
29
11
1
24
ИТОГО
2
53
16
413
ВСЕГО ПО
ШКОЛЕ
12
288
РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ, МЕТОДИК, СИСТЕМ

метод проектов на уроках иностранного языка, татарского языка,
технологии, информатики;

исследовательская
методика
иностранному языку;

развивающее обучение по программе 2100;

тестовые технологии по всем предметам;

информационные технологии в начальных классах, по истории,
татарскому языку, иностранному языку, географии, биологии,
математике, литературе, русскому языку;

новые подходы к фиксации учебных достижений (рейтинг,
портфолио);

арттехнологии по литературе и иностранному языку;

разноуровневое обучение по
алгебре и геометрии.
по
биологии,
математике,
русскому языку и литературе,
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
День Знаний;
День Учителя;
 День старшего поколения;
День Матери;
Фестиваль «Здравствуй,
школа!»;
Мероприятия в период
каникул;
Новогодние праздники;
Вечера встреч выпускников
школы;
Экологические субботники
День Победы и Вахта памяти;
Марш «Бессмертный полк»;
День Признания;
Последний звонок;
Выпускной бал.
Конкурс «Мир профессий»;
Конкурс тимуровских отрядов;
Конкурс новогоднего оформления
«Снежный узоры»;
Смотр строя и песни;
Фестиваль «Здравствуй, школа!»
УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ И РАЙОННЫХ
СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ
Лыжня России
 Кросс Нации
 Легкоатлетическая эстафета, посвященная 69летию
Победы
 Первенство города по легкой атлетике на Кубок
Мэра
 Венский вальс
 «Вальс Победы»
 Соревнование по настольному теннису
 «Камские виражи»
 «Туристическая полоса»

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В
СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ


1 место:
- соревнования по стритболу
финал соревнований по мини-футболу
 - турнир по шахматам «Белая ладья»
 - турнир по футболу на кубок О.В.
Морозова
 - первенство города по баскетболу на
Кубок Мэра
 - городская легкоатлетическая эстафета,
посвященная 70-летней годовщине Победы
-
ОРГАНИЗАЦИЯ
ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ
 Творческой
объединение «Миг» – 8%
 Футбол, волейбол, баскетбол, каратэ-до –
20%
 Школьные кружки воспитательной
направленности – 25%
 Школьные кружки учебной
направленности – 21%
 Объединения по интересам – 18%
 Музыкальные школы – 4%
 ВПК «Патриот» – 4%
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ В ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ







1 место
Международный фестиваль – конкурс детского творчества
«Казань Лучезарная» (Комарова Варвара)
Международная выставка – конкурс «АРТ – про- СМОТР»
(коллектив)
Международный фестиваль-конкурс «II Dance Battle»
(Степанова Карина)
«Всероссийский конкурс-олимпиада архитектурнохудожественного творчества им. В.Е. Татлина (Камалова
Зульфия)
«Таланты Прикамья» (Степанова Карина)
Республиканский конкурс-выставка декоративноприкладного творчества «Весёлая карусель» (коллектив)
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В
ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ (1 МЕСТО)
Фестиваль военно-патриотической песни,
посвященного памяти А.Айдинова (Мироненко
Кристина)
 Городская эколого-познавательная игра
«Экологическое колесо» (9а класс)
 Фестиваль восточного танца «Sunrise 2015»
(Степанова Карина)
 Конкурс рефератов «Четыре колеса на дорогах
войны» (Якименко Вадим)
 Всероссийский конкурс «Золотой студент –
2014/2015» (Вагина Оксана)
 Конкурс чтецов, посвященный творчеству
Рашита Башара (Шарифуллина Альфия)

УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ
Персональные органы
управления:
Коллегиальные органы
управления:
-Директор
-заместители
-учителя
-классные руководители
-Совет школы
-педагогический совет
-родительский совет
-методический совет
-совет ученического
самоуправления
СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКАХ
Педагогические
работники
Образовательный ценз
педагогических
работников:
высшее образование
Всего
Штатные
51
51
46
46
среднее
профессиональное
5
5
без спец. проф.
образования
-
-
Имеют квалификационные категории:
всего:
51
51
из них: высшую
категорию
13
13
28
28
0
0
10
10
первую категорию
вторую
категориею
соответствуют
занимаемой должности
Возрастной состав педагогических
работников:
моложе 25 лет
2
2
от 25 до 35 лет
6
6
от 35 лет до 55 лет
25
25
старше 55 лет
18
18
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ
«Совершенствование
воспитательной
и
методической работы в
школе
в
контексте
ФГОС»
ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ
АДМИНИСТРАЦИЕЙ
Член администрации
Количество посещенных
мероприятий, уроков
Ярмиев М.Р. – директор школы
156
Мингазова И.Г. – заместитель директора
по УР
204
Журавлева Н.А. – заместитель
директора по УР
184
Зарипова Р.А. – заместитель директора
по ВР
194
Ларионова И.В. – заместитель
директора по УР
150
УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
Количество компьютерных классов
2 класса
Количество компьютеров
76
из них используются в учебном процессе
68
из них не ниже класса P IV
61
Количество ноутбуков
58
Количество интерактивных досок
27
Количество мультимедиа проекторов
37
Количество моноблоков
12
Число учебных кабинетов, оборудованных
мультимедиа проекторами
36

Техническое обеспечение
Наличие сайта, адрес
Кол-во терминалов, с которых имеется доступ к сети
Интернет
Количество педагогов, владеющих информационными
технологиями
http://edu.tatar.ru/n_chelny/sc
h31
35
51
БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
Количество посадочных мест в читальном зале библиотеки
27
Общее количество экземпляров учебно-методической литературы в
библиотеке
В том числе количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебнометодической литературы
Процент обеспеченности учебной литературой федерального и
регионального перечней
Приобретены за счет родительских средств учебники по предметам:
55
55
99%
-
Общее количество экземпляров художественной литературы
11487
экземпляров
на сумму
1078744,6 руб.
Количество названий ежегодных подписных изданий
7 на 1
полугодие на
сумму 5258,60
рублей
Количество компьютеров в библиотеке
2
ДИНАМИКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО
СОСТОЯНИЯ
№
Наименование
1
Школьная
мебель
Спортивный
инвентарь
Учебнонаглядные
пособия,
оборудование
2
3
4
Компьютерное
оборудование
2013 (рубли)
2014 (рубли)
2015 (рубли)
-
-
40 401
-
-
325 208
-
-
86 084
12103,15
-
-
5
Интерактивные
доски
118 098
118200
-
6
Проектор
168 957
-
-
7.
Моноблок
-
234060,60
-
ОСНАЩЕНИЕ ШКОЛЫ
 Актовый
зал
 Два спортивных зала
 Хореографический зал
 46 учебных кабинетов
 Библиотека
 Медицинский кабинет
 Стоматологический кабинет
КАДРОВЫЙ СОСТАВ ШКОЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ
ОБЪЕДИНЕНИЙ
Название
ШМО
Тема ШМО
Классные
руководите
ли
Здоровьесбережение, как залог
физического и нравственного
развития
подрастающего
поколения
Совершенствование
качества
знаний
умений и навыков по
русскому языку и литературе,
обеспечение
роста
высокой
результативности по предметам на
основе
развития
творческой
активности педагогов и освоения
новых
подходов
к
образовательному
процессу,
повышение
компетентности
педагогических кадров в контексте
ФГОС общего образования
Учителя
русского
языка и
литературы
Всего
учите
лей
Имеют
высшее
образование
28
25
4
4
Высшая
кв.категория
Первая
кв.катег
ория
Соответству
ют
занимаемой
должности
2
23
1
0
4
0
Название
ШМО
Тема ШМО
Всего
учителей
Имеют
высшее
образован
ие
Высшая
кв.катего
рия
Первая
кв.категория
Соответствую
т занимаемой
должности
Учителя
Формирование
у
иностранно школьников
го языка
необходимого уровня
учебнопознавательных,
информационнокоммуникативных
умений.
6
6
3
3
0
Учителя
татарского
языка и
литературы
9
9
1
8
0
Развитие творческого
потенциала как фактор
обновления качества
образования
по
татарскому языку и
литературе
Название
ШМО
Тема ШМО
Учителя
естественн
ого цикла
Формирование
навыков
самоопределения и самореализации
устойчивой
жизненной
позиции
учащихся в системе предпрофильного
и
профильного
личностноориентированного
обучения
и
воспитания.
Совершенствование системы
Учителя
математиче обучения и воспитания, развитие
интеллектуальных способностей
ского цикла
и освоение учащимcя способов
мышления и коммуникации в
соответствии с современными
требованиями школьного
образования.
Всего
учителей
Имеют
высшее
образование
Высшая
кв.категор
ия
Первая
кв.категория
Соответ
ствуют
занимае
мой
должнос
ти
6
6
6
0
0
10
10
2
4
4
Название
ШМО
Тема ШМО
Учителя
начальных
классов и
музыки
Развитие у младших
школьников
мотивации
к
обучению,
познавательной
и
творческой
активности
Гуманизация
образования
средствами историкообществоведческих
дисциплин»
Учителя
истории и
обществоз
нания
Всего
учителей
Имеют
высшее
образование
Высшая
кв.категор
ия
Первая
кв.катего
рия
Соответ
ствуют
занимае
мой
должнос
ти
12
7
1
7
4
3
3
0
2
1
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ
Квалификационная
категория
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Высшая
квалификационная
категория
9
11
13
Первая
квалификационная
категория
32
32
28
Вторая
квалификационная
категория
4
0
0
Соответствуют
занимаемой
должности
7
8
10
НАГРАДЫ, ЗВАНИЯ, ЗАСЛУГИ
ПЕДАГОГОВ
Название наград, званий, заслуг
Количество педагогов (кол-во/%)
Юбилейная медаль « За доблестный
труд»
Почётное
звание
«Заслуженный
учитель РТ»
Знак «Почётный работник общего
образования РФ»
Значок « Отличник просвещения РФ»
1 (1,9%)
6 (11,7%)
Почётная грамота МО и Н РФ
4 (7,2%)
Знак «За заслуги в образовании»
2 (3,9%)
Почётная грамота МО и Н РТ
Памятная медаль «90 лет образования
ТАССР»
Почётная грамота Мэра города
1 (1,9%)
4 (7,2%)
8 (15,6%)
1 (1,9%)
4 (7,2%)
НАГРАДЫ, ЗВАНИЯ, ЗАСЛУГИ
Название наград, званий, заслуг
Благодарственное письмо Мэра
города
Почётная грамота Управления
образования
Медаль
ордена
Макаренко
имени
ПЕДАГОГОВ
Количество педагогов (кол-во %)
2(3,9%)
28(54,9%)
А.С.
2 (3,9%):
Победители
всероссийского
конкурса
лучших
учителей
ПНПО
Лауреаты
конкурса
лучших
учителей на премию мэра
4 (7,2%)
11 (21,5%)
ПУБЛИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ
На сайтах:
 edu.tatar.ru
 Info
Urok.RU
 Videouroki.net
 Rus.edu.ru
 Pedsovet.org
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ,
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Успеваемость и качество по годам
Учебный
год
20122013
20132014
20142015
Всего
обучающихс
я (без 1-х
классов)
Аттестованы
Отлични
ки (%)
633
627
3,47
614
613
624
623
На «4» и
«5» (%)
Переведен
ы условно
(%)
Оставлены
на
повторный
год
обучения
(%)
45,5
0,15
0,79
5,2
48,4
0,16
0
21,9
50,1
0,16
0
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ
Год
выпуска
Кол-во
выпускников
Из них
аттестованы
Из них медалистов
Из них с
отметками
«4» и «5»
2013
24
23
2014
24
24
0
12
2015
24
24
7
18
0
0
16
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ
Год
выпус
ка
Кол-во
выпуск
ников
МАТЕМАТИКА
РУССКИЙ ЯЗЫК
Сдав
али
экзам
ен
Получ
или
баллы
ниже
миним
альног
о
порога
Набрал
и от 80
до 100
баллов
Средн
ий
балл
Сдавал
и
экзаме
н
Получ
или
баллы
ниже
миним
альног
о
порога
Набрал
и от 80
до 100
баллов
Средн
ий
балл
2013 24
24
1
1
54,29
24
0
2
65,75
2014 24
24
0
0
55.17
24
0
3
68,29
2015
24
1
1
53,4
24
0
7
72,8
24
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11
КЛАССОВ ПО ПРОФИЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ
Год
выпуска
Колво
выпу
скни
ков
химия
физика
Сдавал
и
экзаме
н
Получ
или
баллы
ниже
миним
альног
о
порога
Набра
ли от
80 до
100
баллов
Средни
й балл
Сдавал
и
экзамен
Получ
или
баллы
ниже
миним
альног
о
порога
Набра
ли от
80 до
100
балло
в
Средн
ий
балл
2013
24
3
0
2
84,3
7
0
0
59,1
2014
24
3
0
1
67
12
0
0
49,8
3
0
0
57,7
6
0
1
56,2
2015
24
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11
КЛАССОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ПО ВЫБОРУ
Год
выпуска
Колво
выпус
книко
в
информатика
Сдавали
экзамен
Получи
ли
баллы
ниже
минима
льного
порога
Набрал
и от 80
до 100
баллов
Средни
й балл
биология
Сдавал
и
экзамен
Получи
ли
баллы
ниже
минима
льного
порога
Набра
ли от
80 до
100
баллов
Средни
й балл
4
0
1
66,2
2013
24
2014
24
2
0
0
56,5
3
0
1
69,3
2015
24
2
0
0
53
2
0
0
66
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11
КЛАССОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ПО ВЫБОРУ
Год
выпуска
Колво
выпус
книко
в
Литература
Английский язык
Сдавали
экзамен
Получи
ли
баллы
ниже
минима
льного
порога
Набрал
и от 80
до 100
баллов
Средни
й балл
Сдавал
и
экзамен
Получи
ли
баллы
ниже
минима
льного
порога
Набра
ли от
80 до
100
баллов
Средни
й балл
2013
24
4
0
0
55,8
2
0
0
58,5
2014
24
1
0
0
50
4
0
2
77,3
2015
24
2
0
0
58
2
0
2
83,5
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ
Год
выпуска
Кол-во
Из них
Отличники
выпускников аттестовано
чел (%)
чел (%)
На «4» и «5»
чел (%)
2013
77
77-100%
1,3%
35,1%
2014
83
83 – 100%
2,4%
2015
56
56-100%
3,6%
43,4%
35,7%
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ
Год
Колич
ество
уч-ся
9-х
классо
в
Русский язык
Математика
Татарский
язык
20122013
77
97%
(ср.бал
л 3,95)
58%
100%
(ср.бал
л 3,7)
78%
100%
77,8%
20132014
83
100%
(ср.бал
л 4,17)
79%
99%
(ср.бал
л 3,1)
12%
100%
48,1%
20142015
56
100%
(ср.балл
4,48)
93%
98%
(ср.балл
3,57)
52%
20142015
87%
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ
Год
Обществозн
ание
География
Физика
Информати
ка
2012-2013
3,5
4,9
4,25
4,5
2013-2014
3,9
4
4,0
4,04
2014-2015
4,0
5,0
5,0
4,5
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ)
АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ
Год
Английский Химия
язык
Биология
История
2012-2013
4,7
4,4
4,3
3,0
2013-2014
5
4,25
3,8
3,0
2014-2015
4,5
4,5
4,0
Не сдавали
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В
ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ
Класс
Фамилия, имя
участника
11а
Башкин Игорь
11а
Башкин Игорь
10а
Гарипова Луиза
4в
Миннегалиев
Алмаз
7б
Оленина Лилия
Наименование
конкурса
Уровень
Результат
Олимпиада
по
основам
наук
(география)
Всероссийская
олимпиада
по
астрономии
Международная
олимпиада
по
татарскому
языку
«Татар теле.инфо»
Муниципальны
й
2014-2015
Муниципальны
й
2014-2015
Международны
й
2014-2015
Муниципальная
Муниципальны
олимпиада
по й
татарскому языку
Муниципальная
Муниципальны
олимпиада
по й
татарскому языку
2014-2015
2014-2015
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРЕДМЕТНЫХ
ОЛИМПИАДАХ
Класс
Фамилия, имя Наименование конкурса
участника
9б
Шамаров
Айдар
11а
Вагина Оксана Муниципальная
Муниципаль 2014-2015
Евгеньевна
олимпиада по татарскому ный
языку среди учащихся
русских групп
Вагина Оксана Дистанционная
Федеральный 2014-2015
Евгеньевна
олимпиада
по
информатике
11а
Уровень
Муниципальная
Муниципаль
олимпиада по татарскому ный
языку
Результат
2014-2015
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРЕДМЕТНЫХ
ОЛИМПИАДАХ
Класс
Фамилия, имя Наименование конкурса
участника
Уровень
Результат
9а
Ванюшина
Вероника
Всероссийская
олимпиада по праву
Муниципаль 2014-2015
ный
9а
Петрова Влада
Всероссийская
олимпиада по химии
Муниципаль 2014-2015
ный
9а
Задворных
Данила
Всероссийская
олимпиада по химии
Муниципаль 2014-2015
ный
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРЕДМЕТНЫХ
ОЛИМПИАДАХ
Класс
Фамилия, имя Наименование конкурса
участника
Уровень
Результат
8б
Кутявин
Никита
Всероссийская
олимпиада по
немецкому языку
Муниципал 2014-2015
ьный
7а
Кудрявцев
Дмитрий
Всероссийская
олимпиада по
технологии
Муниципал 2014-2015
ьный
7а
Кудрявцев
Дмитрий
Всероссийская
олимпиада по
геогрфии
Муниицпал 2014-2015
ьный
ДАННЫЕ О ПРАВОНАРУШЕНИЯХ,
ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РИСКАХ
2012-2013
2014-2015
2013-2014
685
На 1.09
704
На 1.06
701
1
1
1
1
3
3
1
1
5
3
7
7
7
5
3
21
11
11
9
7
9
На 1.09
На 1.06
На 1.09
На 1.06
Кол-во
714
обучающ
ихся, из
них:
706
701
На учете
КДН
3
1
На учете
ПДН
5
На ВШУ
Всего
ДАННЫЕ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ (В
ДИНАМИКЕ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ)
Учебный
год
Количеств
о
учащихся
Группы здоровья
1 группа
2 группа
3 группа
IV группа
2012-2013
714
86
544
79
5
2013-2014
689
84
524
76
5
2014-2015
701
81
584
31
5
МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Мероприятия для профилактики заболеваний:
- повышение количества охвата горячим питанием;
 - ежедневная уборка помещений;
 - проведение профилактических прививок;
 - проведение медосмотров;
 - принятие кислородного коктейля;
 - соблюдение питьевого режима;
 - витаминотерапия

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сумма бюджета школы
Фактическая
ученика
2012-2013
2013-2014
2014-2015
27949492,70 рублей
33173353,39 руб.
36701352,16 рублей
стоимость 35340,31 рублей в год
46921,29 руб. в год 52355,70 руб. в год
Средняя заработная плата 19379,63 руб.
основных педагогов
27235,18 руб.
30951,85 руб.
Средняя заработная плата 18277,78 руб.
прочих педагогов
27666,67 руб.
23994,05 руб.
Средняя заработная плата 9773,15 руб.
учебно-вспомогательного
персонала
11562,50 руб.
12133,33 руб.
Средняя заработная плата 6679,83 руб.
обслуживающего персонала
7171,30 руб.
9614,58 руб.
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Муниципальный бюджет
от общего бюджета
Бюджет республики от
общего бюджета
Федеральный бюджет
8937 тыс. руб.
8878 тыс.руб.
13035 тыс.руб.
17917 тыс. руб.
23870 тыс.руб.
23035 тыс.руб.
443 тыс.руб.
425 тыс. руб.
-
Процентное соотношение:
-с общим бюджетом на
зарплату
78,1%
83,1%
83,2%
-на коммунальные расходы 10,8%
7,6%
7,6%
-на содержание имущества 1,4%
4,6%
1,3%
- приобретение основных
средств
3,5%
0,5%
0.1%
- прочие расходы
6,2%
4,2%
7,8%
ЗАДАЧИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ В
СРЕДНЕСРОЧНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ:




Разработать Основную образовательную программу развития школы на 20162020 годы.
Развивать научно-методическую инновационную, экспериментальную
деятельность школы.
Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся, используя
современные методы и технологии, а также личностно-ориентированный
подход на базе проекта «Совершенствование качества образования в РТ».
Вести усиленную работу по результативному участию школьников во
Всероссийской олимпиаде по всем предметам.

Обеспечивать непрерывное профессиональное развитие личности педагога.

Продолжить работу по развитию школьного самоуправления.


Совершенствовать методическую работу как ресурс инновационного развития
школы в условиях введения ФГОС.
Совершенствовать систему ВШК: оценка и повышение качества ВШК как
ресурса управления в работе с одаренными детьми.
ЗАДАЧИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ В
СРЕДНЕСРОЧНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ:



Расширить связи школы с вузами (с целью создания возможности
широкого доступа к интеллектуальным и художественным ценностям
ведущих городских вузов, возможности создания совместных научнопрактических исследований)
Обеспечить сдачу итоговой аттестации по предметам учебного плана
выпускниками 9,11 классов не ниже республиканских показателей;
оптимизировать процесс подготовки выпускников школы к
государственной итоговой аттестации через повышение качества
обучения, проведение дополнительных занятий, спецкурсов,
индивидуальную работу со слабоуспевающими обучающимися.
Расширить возможности для участия одарённых и способных
школьников в российских, международных конференциях, творческих
конкурсах, выставках, олимпиадах: расширить пространство для
повышения квалификации педагогов школы как условие
методического поиска и творчества в работе с одаренными
учащимися.
ЗАДАЧИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ В
СРЕДНЕСРОЧНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ:




Совершенствовать систему работы, способствующую
воспитанию личности как носителя ценностей
национальной культуры
Формировать у учащихся систему научных и
практических знаний и умений, ценностных ориентаций
поведения и деятельности, обеспечивающих
ответственное отношение к окружающей социальной
среде и своему здоровью
Организовать результативную работу объединения
дополнительного образования детей технической
направленности в рамках часов внеурочной
деятельности
Работать над результативным участием педагогов
школы в профессиональных конкурсах и грантах
Download