Г.С.Осипов "Поведение и целеполагание"

Модели поведения и
целеполагания
Г.С.Осипов
ИСА РАН
gos@isa.ru
Деятельность


Деятельность – активность приводящая к
удовлетворению потребностей.
(Леонтьев А.Н.)
Активность в виде действий будем
называть целенаправленным поведением.
Целенаправленное поведение



Целенаправленное поведение
предусматривает наличие плана
поведения.
ПЛАН поведения последовательность состояний х0,х1,...,
хn и последовательность действий
(операций) а1, a2,…, an, таких что ai
преобразует x(i-1) в хi, при этом,
условие действия а1 выполняется в
состоянии х0, а цель выполнена в
состоянии хn.
Таким образом, всякое действие
имеет условие применения и эффект
действия - изменения в среде, которые
оно вызывает.
Цель
Появляется понятие цели поведения.
 Цель – представление результата
действия в сознании (А.Н. Леонтьев)
 Цель есть элемент сознания состоящий
из трех компонент:

значения, образа, смысла.
 Как возникает цель?

Элементы сознания
• Сознание – отражение фрагментов
действительности, в котором свойства
действительности отделены от
отношения к ней
• Элементами сознания являются
отображения объектов, их структура,
отношений на них, зависмостей между
объектами.
Цель и Знак
В семиотике существует понятие знака,
как структуры, состоящей из трех
компонент: имени, значения,
содержания.
 Образ (в психологии)= Содержание (в
семиотике);
 Добавив прагматику (действия) как это
принято в прикладной семиотике,
получим структуру из четырех
компонент:
 имя, значение, содержание, действия.

Модель знака
s
n
a
n – имя знака
a – множество действий
v – значение
v
Отношения на знаках
R2
s1
s3
R1
R1
s5
s2
R2
s6
R4
R5
R3
s4
R1, R2, R3, R4, R5, R6 – типы отношений, которым принадлежат
пары знаков
Отношения
Предпочтения:R1={<s1,s2>, <s2,s3>};
 Структурные:R2={< s2, s6>, <s1, s3>};
 Пространственные: R3 = {<s4, s5>};
 Временные: R4= {< s5, s6>};
 Ассоциативные: R5= {< s2, s4>};
 Каузальные
 Ситуативные

Модель сознания

МС = < S, R, A, V, Ậ,Ŷ>, где
S- множество знаков, S= <N, Ậ, Ŷ>
R = {R1, R2,…,Rn}
A-множество действий,
V-множество значений;
Ậ: N  ß(A), так что Ậ(n) = a, a A

Ŷ: N  ß (V), так что Ŷ(n) = v, v V


Обобщение
N1
n1
A1
n2
A2
n3
N2
n4
n5
a1
v1 a3
v3 a6
v4
a7
v6 a8
a2
v2 a5
a3
v5
a8
a9
a3
a4
a2
a4
v7
Самосознание
Знания о себе
 Предпочтения
 Оценки
 Умения

Модель самосознания
SC = <Q, P, Sk, П>, где

Q:NV, Q(n)=v, v  Ŷ(n) – оценки

P: P  (VV)(A A) - предпочтения

Sk :N  A, Sk(n) =a, a Ậ(n) – умения
Умения, оценки и предпочтения
n
Sk
Q
a1
v1
P
P
a2
Sk
a3
v2
Картина мира
Результатом взаимодействия моделей
сознания и самосознания является
картина мира субъекта;
 На множестве элементов картины мира
задан предикат П:
П(«план», «цель») = 1 если «цель»
достигнута с помощью плана «план» и 0
в противном случае.

Цель
Цель – элемент картины мира
- знак - с нереализованным
максимальным
предпочтительным значением,
т.е. П(«план», «цель») = 0.
КНИГА
МАШИНА
купить
читать
МАГАЗИН
заправить
взять
подарить
придти
читать
приехать
помыть
позвонить
ездить
БИБЛИОТЕКА
купить
купить
приехать
взять
ремонт
АВТОБУС
ждать
придти
ездить
ездить
садиться
АЗС
ездить
записаться
приехать
взять
заправить
заправить
заправить
МАГАЗИН
АЗС
МАШИНА
купить
приехать
КНИГА
взять
АВТОБУС
БИБЛИОТЕКА
ждать
«Побочный продукт»
целенаправленного поведения
Результат действия содержит помимо
достигнутой цели «побочный продукт»
(О.К.Тихомиров)
 Может меняться представление о цели,
картина мира или представление о
себе.
 Это приводит к возникновению новых
целей.
 Самоорганизация
