ФГАОУ ВПО «Казанский федеральный университет»

ФГАОУ ВПО
«Казанский
федеральный
университет»
Институт
физики
Разработка и апробация новых модулей основной образовательной
программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей
«Образование и педагогика» (направления подготовки – физикоматематические науки, физика), предполагающих академическую
мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия
Государственный контракт № 05.043.12.0013 от «23»мая 2014 г
Цель проекта
Развитие сетевых форм получения педагогического образования на основе
новых
модулей
предполагающих
образования,
как
и
правил
реализации
многоканальность
основы
для
программ
получения
совершенствования
бакалавриата,
педагогического
федеральных
образовательных стандартов, разработки новых примерных основных
образовательных программ.
Задача этапа №II
организовать обучение студентов бакалавриата по укрупненной группе
специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки физико-математические
профессиональной
науки,
физика)
образовательной
по
новым
программы,
модулям
основной
предполагающих
академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия
Вузы-партнеры:
1. Башкирский государственный
педагогический
университет им. М.
Акмуллы (ФГБОУВПО БГПУ им. М. Акмуллы),
2. Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н.
Ульянова (ФГБО ВПО УлГПУ им. И.Н. Ульянова),
3. Волгоградский государственный социально-педагогический университет
(ФГБОУВПО ВГСПУ).
Апробируемые модули:
1. Модуль профессионального цикла программы бакалавриата по укрупненной группе
специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – физико-математические
науки, физика), предполагающий академическую мобильность студентов в условиях сетевого
взаимодействия «Современная квантовая физика в образовании», включающий следующие
дисциплины: Ядерная физика; Лабораторный практикум по курсу «квантовая физика»; Практикум
по решению задач по курсу «квантовая физика»; Флуктуации и шумы физических процессов;
2. Модуль профессионального цикла программы бакалавриата по укрупненной группе
специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – физико-математические
науки, физика), предполагающий академическую мобильность студентов в условиях сетевого
взаимодействия «Использование современного лабораторного практикума для подготовки
практико-ориентированных специалистов в области образования» включающий следующие
дисциплины: Современный лабораторный практикум в преподавании физики, Лабораторный
практикум по механике и молекулярной физике в классах с углубленным изучением физики,
Лабораторный практикум по электричеству, магнетизму и оптике в классах с углубленным
изучением физики.
3. Модуль математического и естественнонаучного цикла программы бакалавриата по
укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки –
физико-математические науки, физика), предполагающий академическую мобильность студентов
в условиях сетевого взаимодействия «СМАРТ-технологии в физическом образовании»,
включающий следующие дисциплины: Интерактивные средства обучения.
Количество апробируемых обучающихся:
Модуль "Использование современного лабораторного практикума для подготовки практико-ориентированных
специалистов в области образования" апробация проведена на базе Института физики КФУ со студентами:
- научно-педагогического отделения Института физики Казанского федерального университета – 39 студентов,
- Волгоградского государственного социально-педагогического университета – 5 студентов,
- Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова – 31 студент,
- Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы – 25 студентов
в рамках сетевого взаимодействия вузов с обеспечением академической мобильности студентов.
Всего к апробации модуля привлечено сто (100) студентов.
Модуль "Современная квантовая физика в образовании"
- научно-педагогического отделения Института физики Казанского федерального университета – 16 студентов;
- Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы – 25 студентов;
- Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова – 31 студент;
- Волгоградского государственного социально-педагогического университета – 5 студентов.
Всего к апробации модуля привлечено восемьдесят два (82) студента.
Модуль "Смарт-технологии в физическом образовании"
- Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы – 18 студентов.
Всего к апробации модуля привлечено восемнадцать (18) студентов.
Всего к апробации новых модулей было привлечено двести (200) студентов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В рамках Государственного контракта №05.043.12.0013 от «23»мая 2014 г. «Разработка и
апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по
укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направления
подготовки – физико-математические науки, физика), предполагающих академическую
мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия» выполнены следующие
виды работ:
•
•
•
На базе выбранных организаций высшего образования проведена апробация новых модулей
программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика»
(направление подготовки - физико-математические науки, физика), предполагающих
академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия, организовано
обучение по ним студентов (200 студентов) в течение одного семестра.
Произведен сбор и обработка данных по результатам апробации. Анализ и оценка
эффективности предложенных модулей проводились с учетом мнений всех участников
апробации, включая студентов и преподавателей.
Сформулированы предложения по доработке апробируемых модулей в рамках проектных задач
по их усовершенствованию.
После согласования необходимой документации с Заказчиком Исполнитель планирует:
1. организовать и провести повышение квалификации профессорско-преподавательского состава и персонала
учебно-методических служб (в очной форме), обеспечивающее внедрение и реализацию новых модулей
программ бакалавриата, предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого
взаимодействия по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки физико-математические науки, физика);
2. апробировать на базе организаций высшего образования (два семестра) новые модули программ бакалавриата по
укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки - физикоматематические науки, физика), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого
взаимодействия;
3. организовать и провести всероссийскую конференцию по проблемам разработки и апробации новых модулей
программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление
подготовки - физико-математические науки, физика), предполагающих академическую мобильность студентов в
условиях сетевого взаимодействия;
4. доработать новые модули программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и
педагогика» (направление подготовки - физико-математические науки, физика), предполагающих
академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия.
5. опубликовать материалы в электронных и специализированных печатных СМИ по проблемам разработки и
апробации программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика»
(направление подготовки - физико-математические науки, физика), предполагающих академическую
мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия.
6. разработать аналитические и методические материалы по результатам апробации программ бакалавриата по
укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки - физикоматематические науки, физика), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого
взаимодействия, с рекомендациями для дальнейшего использования (тиражирования опыта или внедрения).