Умники и умницы Цель кружка: Создание условий для развития у детей познавательных интересов, формирование стремления к размышлению и поиску, чувства уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта. Задачи • Повысить интеллектуальную активность детей. • Развивать произвольный компонент психических функций: восприятие, внимание, память, мышление, воображение за счет развития и укрепления волевых качеств личности. • Воспитание трудолюбия и достижения своей цели Темы занятий № Дата Тема занятия Формы и методы работы Выход Диагностика уровня развития познавательных процессов тестирование Логика и математика Занятие Я пишу реферат Занятие Участие в конференции Олимпиадные задания по русскому языку Занятие Участие в олимпиаде Алгоритмические модели с использованием компьютерных технологий Занятие Недели математики и информатики Ребусы и кроссворды Занятие Сочиняем сказку Занятие Конкурс эрудитов Конкурс Турнир чтецов Конкурс Веселая информатика игра Участие в конкурсах Участие в конкурсах Умники и умницы «Скажи мне и я забуду, Докажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому, и я научусь". Основные виды деятельности – Мозговая гимнастика – Разминка – Тренировка психических механизмов, лежащих в основе творческих способностей: памяти, внимания, воображения, мышления. – Корригирующая гимнастика для глаз – Решение логических творческих и творческопоисковых задач. – Веселая переменка – Нестандартные задачи Задание: 1 запомни изображение и нарисуй как можно точнее. Назови русские меры длины Сажень – встречается с 11 века. Название от слова «сягать», т.е. доставать до чего – либо. Отсюда слово «недосягаемый» - о месте, куда невозможно добраться, о человеке, достоинства которого невозможно повторить. Локоть – древнейшая мера длины, которой пользовались многие народы мира. Это расстояние от конца вытянутого среднего пальца или сжатого кулака до локтевого сгиба. Оно колебалось от 38 до 46 см. Как мера длины на Руси встречается с 11 века. Коврики из слов Жберёзазкэ Ипоягшжель Здубргнъёж Ныуиыркяна Ьфантуьбас Липацшило Окгуемакос Сицвкыпйнан топольюята В саду перед окном росла яблонька. Все яблоки сорвали и только на одной ветке остались два больших сочных яблока. Они все время говорили и играли между собой. Однажды подул сильный ветер и одно яблоко упало на землю и закатилось в густую траву. Полевые мышки объели мякоть и лишь два зернышка остались лежать в траве. Оставшись в одиночестве второе яблоко скучало. Утром в сад пришла девочка и сорвала яблоко. Дома она разрезала яблоко. А семена выбросила за окно. Прошло несколько лет. На удивление всем в саду выросли две молодые стройные яблоньки. Их ветки соприкасались.помогая друг другу расти. С ранней весны и до поздней осени слышался в саду их радостный шепот: « Мы снова вместе!» Цветы в легендах и в поэзии Выполнила Алексеева Анастасия Р у с с к а я матрешка •Русская матрешка Выполнила Вальтер Евгения Дикорастущие пищевые растения нашего края Выполнила Кипрюшина Анастасия Мой самый лучший друг Выполнила Александрова Екатерина Традиции моей семьи Праздник Пасхи Выполнила Дорофеева Ольга ученица 3 класса ИСТОРИЯ вычислительной техники Выполнила Алексеева Анастасия Русская красивица Выполнила Базылева Анна Областная олимпиада младших школьников 1 место по русскому языку на районной олимпиаде Балакшина Анна Мое имя в истории моей страны Районная научно- практическая конференция «Шаг в будущее» Золотухин Дмитрий Конкурсы Русский медвежонок Кенгуру СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!