Слайд 1 - школа с. Выселки

Самарская область, муниципальный район
Ставропольский, сельское поселение Выселки,
село Выселки
Портфолио
музея истории села
и школы
2009-2010 гг.





1. Пояснительная записка
Программа рассчитана на детей в возрасте 12-17 лет. Она
составлена в соответствии с требованиями к историкокраеведческой работы в школьных музеях. В основе лежит
принцип постепенного перехода от простого к сложному,
доступность и наглядность, прослеживается система по
выработке практических умений и навыков
исследовательской работы. Сначала под руководством
учителя, в дальнейшем самостоятельно изучается
специальная и краеведческая литература, в ходе которой
учащиеся выписывают сведения, собирают справочный
материал, создаютсправочный отдел школьного музея.
Важную роль в сборе историко – краеведческого материала
играет заполнение специальных анкет по темам
программы музейной работы, а также создание фото и
видеоматериала. Музейная работа способствует
формированию у учащиеся научного мировоззрения,
воспитанию патриотизма и гражданственности, мужества.








2. Содержание программы музея «История села и
школы»:
I раздел. Введение
Первый русский музей-кунсткамера. Главные музеи
России. Музеи г. Самары и Самарской области, г.
Тольятти и Ставропольского района.
Особенности музейной и краеведческой работы.
История возникновения нашего музея. У истоков
открытия музея. Характеристика основных фондов
школьного музея.
Инвентарная книга. Характеристика музейных
экспозиций. Активное участие школьников, жителей
села в сборе экспонатов музея.
Документальные материалы протоколов
комсомольских собраний. Пополнение карточками
справочного отдела музея.



Переселенческая политика самодержавия укрепление границ
империи . Первожители с. Выселки – переселенцы Казанской,
Симбирской губерний. Хозяйственная деятельность
переселенцев. Орудия труда, домашняя утварь.
Многонациональность и Многоконфессиональность. Этносы и
этнические группы. Жилища, домашнее хозяйство, семейная
жизнь, обряды и нравы татар, русских, чувашей, мордвы и
марийцев. Народная медицина. Тяготы жизни бедняков,
крестьян и ремесленников. Участие в революции 1905-1907
гг. жителей села. Избиение участников разграбления хутора
Орлова- Давыдова на рыночной площади села Выселки
казаками.
Столыпинская аграрная реформа в истории Самарской
области, Ставропольского уезда. Исследовательская работа
учащихся. Образование 13 хуторов вокруг села Выселки .
Пополнение карточками справочного отдела
Музея. Последствия столыпинской аграрной реформы,
революций и I мировой войны на экономическую жизнь села
Выселки. Голод и лишения.







Культовые учреждение в селе Выселки: православная
церковь и две мечети.
Многоконфессиональность жителей села Выселки и
хуторов, расположенных вокруг него. Отсутствие школы.
Поездки учителей в обл. исполком с просьбами о
строительстве школы в многонациональном селе Выселки.
Открытие школы: семилетней и средней. Первые учителя,
первые выпускники. Классно-урочная система.
Новаторство учителей. Детские организации: октябрятская,
пионерская и комсомольская. Первые пионеры и
комсомольцы.
Поиск документов, фактов из истории школ и образования
в 30-40 гг. Школа в посёлке Карамышевск.
Фабрично- заводские училища. Учительский институт.
Великая Отечественная война в истории школы. Нехватка
тетрадей, чернил, холод. Развитие школы в послевоенное
время. Директора Садреев Р. К., Гиматов Г. Ш., Чабуркина
О. А. Новаторство учителей.
Национальный проект «Образование».



Наши односельчане участники Советско-финской
войне.Вероломное нападение фашисткой Германии на
СССР. Первый день войны в воспоминаниях жителей с.
Выселки. Наши односельчане защитники Брестской
крепости, Смоленского сражения, под Старой Руссой.
Боевой и трудовой подвиг жителей с. Выселки.
Складывание единства фронта и тыла. Участие
Ставропольского уезда и Куйбышевской области в
разгроме фашисткой Германии.
Вклад тружеников колхозов сёл Русские и Татарские
Выселок, посёлков Карамышевка, Светлое озеро, Анновка в
дело победы над фашисткой Германией. Письма с фронта.
Первые похоронки. Сбор тёплых вещей, носков, варежектрёхпалочных, валенок и отправка посылок на фронт.
Работа сельского актива, председателей сельского совета
Леонтьевой Пелагеи Васильевны, Валеевой Фятыли
Мухаметовны.


Пополнение музея новыми документами и занесение в
справочный отдел музея. Участник движения Сопротивления в
Италии житель села Татарские Выселки Рахметов. Наши
земляки- участники битв под Москвой, Ленинградом,
Сталинградом и Курской Дуги; Участники оборонительных,
освободительных сражений и битвы за Берлин. Мердеева
Нажия Насибулловна – ветеран Великой Отечественной войны,
женщина-снайпер. Ставропольчане – Герои Советского
Союза, Герои- земли Самарской. Пополнение справочного
отдела музея. Они заменили отцов и братьев, ушедших на
фронт: женщинытрактористки, женщины на оборонном заводе в Самаре.
Героический труд на полях, на фермах: выполнение клятвы «
враг будет разбит, победа будет за нами», работа каждого за
себя и за пятерых. Участие всего населения в формировании
фонда обороны. Участие всего населения в подписке
облигаций и в других видах помощи фронту. Забота об
эвакуированных семьях фронтовиков из тыла. Помощь в
восстановлении разрушенного фашистами хозяйства
Смоленской области: отправка коров, овец, свиней, плугов и
т. д. Помощь Сталинграду и Сталинградской области.
Окончание войны. Возвращение солдат с фронта. 200 человек
не вернувшихся, погибших, пропавших без вести.
Налаживание мирной жизни.

ПОИСКОВО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА МУЗЕЯ
 ПО ТЕМЕ:

«НАШЕ СЕЛО (КРАЙ) В ГОДЫ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ.»









а) подбор литературы по теме «Наш край в годы
Великой Отечественной войны» (сент. 2009г., отв.
Сафиуллов Р.);
б) выписки из подобранной литературы в карточки
справочного отдела (окт. 2009г., отв. Юмадилова Р.);
в) запись воспоминаний участников Великой
Отечественной войны (окт. 2009г., отв. Мунасипова
А.);
г) работа с документами районного архива о
конкретных фактах участия жителей села, района в
Великой Отечественной войне (янв. 2010г. , отв.
Мишустина К.); д) д) обработка собранного
фактического материала и занесение их в картотеку
справочного отдела школьного музея (февр. 2010г.,
все ответственные).









II МАССОВАЯ РАБОТА:
а) конференция «Ставропольчане – Герои Советского
Союза» (окт. 2009г., 7-11 кл.);
б) викторина «Наши земляки – участники великих
сражений» (янв. 2010г., отв. Ильясов И. - 8-11 кл.);в)
в)вечер-встреча с ветеранами Великой Отечественной
войны 1941-1945 гг.: «Кто сказал, что не нужны песни на
войне?» (февр. 2010г., отв. Гудкова Р.Ю. и Гришенкова М.А.
– 5-11 кл.);
г)дискуссия «II фронт: проблемные вопросы истории» (март
2010г., отв. Гудкова Р.Ю., Мунасипова А. –
9-11 кл.);
д) творческий отчёт о проделанной работе к 65-летию
Победы советского народа в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг. (апр. 2010г., отв. Гудкова А. и Ананьева А.)





а) анкетирование
школьников, родителей,
работников соцкультбыта
«Великая Отечественная
война в истории твоей семьи»
(нояб. 2009г., отв.
Гильметдинова А.);
б) лекторий «История
создания памятника
односельчана
м. Погибшим в Великой
Отечественной войне 19411945 гг.» (дек. 2009г.,
отв.Ананьева А.);
в) выпуск специального
номера общешкольной газеты
«Сорока» на тему «Они
заменили отцов и братьев,
ушедших на фронт» (янв.
2010г., отв. Мишустина К.);






г) вечер-встреча с
тружениками тыла «Детство,
опалённое войной» (янв.
2010г., отв. Гудкова А.);
д) исследование истории
одной находки –
трофейного фотоаппарата
из Германии (март 2010г.,
отв.
Фазлаев И.);
е) обработка полученного
результата всей групповой
работы и занесение в
картотеку справочного
отдела (март 2010г., отв.
Сафиуллина Л.,
Мусина Л.).
ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА
РОДИНУ
ИХ ПОДВИГ ВЕЧЕН
Наши земляки – участники
Великой Отечественной
Войны (работы детей)
Никто не забыт
Ничто не забыто
Поименные списки погибших жителей села Выселки
Мемориальные вещи
Редкая
книга
Из истории прошлого
нашего села. Эхо
прошлого
В 80-е гг. ХVIII в. наше село
было основано
Из истории школы
Наши наставники
учителя.
Крестьянские восстания
Образование колхозов
Крестьянские орудия
труда
Снопы с/х культур,
выращенных в колхозе
«Дружба»
Экспонаты быта
мордовской избы
Экспонаты быта русской
избы
Экспонаты быта
чувашской избы
Экспонаты быта
татарской избы



Школьными программами по истории России с VI-XI классы
предусмотрено изучении истории родного края с древнейших
времён и до наших дней. Школьное краеведение- это
обязательное средство повышения качества знаний,
способствующее формированию у учащихся научного
мировоззрения, воспитанию толерантности, нравственности.
Задача работы учителей в том, чтобы придать краеведению
общественно-полезную направленность, не ограничиваться
иллюстративным характером музейной работы, а придать ей
поисково- исследовательский характер. Очень важно
использовать проектный метод, поощрять самостоятельность
учащихся. Краеведческий материал, накопленный в музее,
используется в образовательно-воспитательном процессе на
уроках, во внеклассной работе не только учителем истории,
географии, биологии, но и учителями начальных классов, как на
уроках окружающего мира, так и на классных часах.
Экскурсоводы проводят экскурсии для родителей, учеников, для
гостей, выпускников школы и т.д.
В результате использования метода проектов у старшеклассников
воспитывается трудолюбие, дети учатся преодолевать трудности,
искать пути решения безвыходных ситуаций, учатся деловому
общению, улучшается компетентность, как учащихся, так и
учителей. Интереснее становится жизнь семьи, соседей, улицы.
Выполнение проекта
гражданин: «Во имя
мертвых и живых во
имя»
Реставрация и
обустройство –
восстановление
памятника – обелиска в
с.Выселки
Демонстрация
экспонатов музея
Вырезки из районной газеты Ставрополь на
Волге
Вырезки из районной газеты Ставрополь на Волге


Ребята распределили свои обязанности:
◦ Староста совета музея:
Сафиуллина Лиана
◦ Редактор совета музея:

Гудкова Алёна


◦ Летописцы:


◦

Заместитель старосты:
Мунасипова Айгуль
◦ Корреспонденты музея:
Ананьева Аня
Савченко Юля.
Мусина Неля
Карпухина Соня
Мишустина Катя
Гильметдинова Алия
◦ Хранители музейных ценностей

Ильясов Ильяс Хабибуллин Радик

Фазлаев Ильяс Сафиуллов Рестем






◦ Экскурсоводы:
Мишустина Катя
Карпухина Соня
Савченко Юля
Гудкова Алёна
Сафиуллина Лиана
Хабибуллин Радик
Ананьева Аня
Ильясов Ильяс
Гильметдинова Алия Мусина Неля


◦ Координатор и общий руководитель:

Гудкова Римма Юнусовна