Программа «ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ». Период реализации программы – 2010-2011 гг..

Программа «ШКОЛА –
ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ».
Период реализации программы – 2010-2011 гг..
В уставе Всемирной организации
здравоохранения записано:
«Здоровье - это состояние полного
физического, духовного и
социального благополучия, а не
только отсутствие болезней и
физических дефектов».
«Здоровье - это природное
состояние человека в целом: его
мыслей, чувств, слов, поступков».
Человек может пребывать только в
двух состояниях: либо в природном
(здоровом), либо в искусственном
(больном) состоянии.
Здоровый образ жизни - один из
ключевых факторов,
благодаря которым определяется
здоровье человека.
Компонентами здорового образа
жизни являются:
- рациональное питание;
- достаточная двигательная
активность;
- закаливание;
- соблюдение режима;
- соблюдение правил личной
гигиены;
- отказ от вредных привычек.
В целях реализации данной программы для информирования и
обучения учащихся нашей школы, были составлены и проведены
презентации, беседы, классные часы и ролевые игры на темы:
1) «Осанка»;
2) «Глаза и зрение»;
3) «Плоскостопие»;
4) «Когда девочка взрослеет»;
5) «Закаливание организма»;
6) «Первая помощь при травмах»;
7) «Клещевой энцефалит»;
8) «Пожары».
ОСАНКА
Цель: формировать у обучающихся знания о нарушении осанки, и
методах ее профилактики
Задачи: раскрыть классификацию видов осанки, описать способы
сохранения правильной осанки и продемонстрировать их на
практике
научить правильно подбирать высоту мебели в соответствии
с ростом учащегося
ГЛАЗА
И
ЗРЕНИЕ
Задачи: совершенствовать навыки правильной посадки за
партой, использовать комплекс гимнастики для глаз, в игре
попробовать определить остроту зрения
научить пользоваться корректирующими очками
Цель: раскрыть понятие «плоскостопие» и
описать причины возникновения, способы коррекции
плоскостопия
Задачи: научить делать специальные упражнения и правильно
подбирать обувь для профилактики плоскостопия
Когда девочка взрослеет…
Цель: активизировать познавательный интерес девочек о
личной гигиене
Задачи: описать процесс созревания женской половой системы,
научить правильно пользоваться прокладками и другими
средствами личной гигиены, объяснить правила ведения
личного календаря менструального цикла
Закаливание
организма
Цель: формировать у ребят знания о необходимости
закаливания организма в любом возрасте и
продемонстрировать на практике способы закаливания
Задачи: познакомить школьников с классификацией средств
закаливания в разные периоды года
научить проводить закаливание организма в школе и дома
научить выбирать наиболее приемлемый способ закаливания
для своего организма
Первая помощь
при травмах
Цель: формировать понятия о повреждениях и травмах тела,
совершенствовать навыки оказания первой помощи
Задачи: научить оказывать помощь при травмах, уметь
останавливать кровотечения, накладывать повязки при помощи
подручных средств
Клещевой
энцефалит
Цель: познакомить учащихся с возбудителем клещевого
энцефалита и правилами поведения при его обнаружении
Задачи: изучить поэтапное поведение при возможном укусе или
присасывании клеща
познакомить со способами защиты и оказания первой помощи
при укусе клеща
научить правильно подбирать защитную одежду при
выходе в лес или на прогулку
ЛЕСНЫЕ
ПОЖАРЫ
Цель: познакомить с классификацией и причинами
возникновения пожаров, проинформировать о вредном
влиянии угарных газов и огня на организм человека
Задачи: изучить правила поведения в лесу;
уметь использовать подручные средства для защиты
органов дыхания и кожных покровов от огня и дыма;
научить правильному поведению при пожаре
Подводя итог, можно отметить, что
программа «Школа – территория
здоровья» продлится до конца 2011 года.
Мы планируем продолжить проведение
подобных мероприятий, чтобы наши
ученики получали новую, познавательную
и интересную информацию о здоровом
образе жизни.
Подводя итог, можно отметить, что
программа «Школа – территория
здоровья» продлится до конца 2011 года.
Мы планируем продолжить проведение
подобных мероприятий, чтобы наши
ученики получали новую, познавательную
и интересную информацию о здоровом
образе жизни.