Кузнецова Е.А. Оценка состояния доступности приоритетных
реклама
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ДОСТУПНОСТИ ПРИОРИТЕТНЫХ ОБЪЕКТОВ И УСЛУГ В ПРИОРИТЕТНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВАЛИДОВ И ДРУГИХ МАЛОГАБАРИТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ Кузнецова Е.А. СВЫШЕ 500 МИЛЛИОНОВ ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЯВЛЯЮТСЯ ИНВАЛИДАМИ ВСЕМИРНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ ПРИНЯТА РЕЗОЛЮЦИЕЙ 37/52 ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕИ ОТ 3 ДЕКАБРЯ 1982 ГОДА Цель Всемирной программы действий в отношении инвалидов заключается в содействии эффективным мерам в целях предупреждения инвалидности, восстановления трудоспособности и реализации целей «равенства» и «полного участия» инвалидов в социальной жизни и развитии… F. 22. Каждое правительство обязано обеспечить, чтобы выгодами от выполнения программ развития пользовались также граждане, являющиеся инвалидами. Меры в этом отношении должны включаться в общий процесс планирования и административную структуру любого общества. По мере возможности дополнительные услуги, в которых могут нуждаться инвалиды, должны являться составной частью общей системы услуг страны… МЕЖДУНАРОДНАЯ НОРМАТИВНАЯ БАЗА Всемирная декларация прав человека (1948 г.) Конвенция о правах инвалидов Организация Объединенных Наций - 61/106 Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.) Декларация о правах инвалидов (1971 г.) Декларация о правах умственно отсталых лиц (1971 г.) Конвенция о правах ребенка (1989 г., особенно ст. 23—27) Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990 г.) Конвенция и Рекомендация о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов (1983 г.) и др. ЯПОНИЯ ЗАКОНЫ ВО БЛАГО ЛЮДЕЙ Общественная программа «Политика в отношении инвалидов». Ее цель – создание в городах среды, удобной для каждого жителя, но в первую очередь – для инвалидов НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПО ПРИСПОСОБЛЕНИЮ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ ГОРОДСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ Федеральный закон О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ СНиП 35-01-2001 ДОСТУПНОСТЬ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ ГОСТ Р 51671-2000 СРЕДСТВА СВЯЗИ И ИНФОРМАЦИИ ТЕХНИЧЕСКИЕОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ,ДОСТУПНЫЕ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 марта 2011 г. N 175 О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА" НА 2011 - 2015 ГОДЫ Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других малогабаритных групп населения ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 февраля 2008 г. N 87 Ответственные за реализацию требований по адаптации среды для инвалидов: Органы исполнительной власти Органы местного самоуправления Предприятия и организации ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ Законодательство РФ в области образования в соответствии с международными нормами предусматривает гарантии равных прав на образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. В настоящее время в России одновременно применяются три подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями: Дифференцированное обучение детей с нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с задержкой психического развития в специальных (коррекционных) учреждениях I–VIII видов. Интегрированное обучение детей в специальных классах (группах) в образовательных учреждениях. Инклюзивное обучение, когда дети с особыми образовательными потребностями обучаются в классе (группе) вместе с обычными детьми. ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДОСТУПНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАНИЕ 2011-2015 ГГ. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА» НА 2011 - 2015 ГОДЫ Цели Программы - формирование к 2016 году условий для беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; Этапы и сроки реализации Программы - 2011 – 2015 годы: I этап - 2011 - 2012 годы II этап - 2013 - 2015 годы Ожидаемые результаты реализации Программы увеличение количества образовательных учреждений, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обучаться совместно инвалидам и детям, не имеющим нарушений развития; Д О С Т У П Н А Я С Р Е Д А Территория ОУ Парадный вход Общественные места Социально значимые места Спортивны, тренажерные залы и площадки на открытом воздухе Лестничные пролеты Учебные кабинеты Д О С Т У П Н А Я С Р Е Д А Зона территории лицея и парадного входа Создание доступных и безопасных условий на территории лицея перед парадным входом; Создание условий для доступа лиц с ОВЗ в здание лицея через парадный вход; Создание возможности доставки обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата в лицей стационарный пандус для въезда на территорию лицея; стационарный пандус для входе в лицей; информационный щит; знак на миниавтостоянке для личного транспорта; площадка для остановки специализированного транспорта; комплектующие для микроавтобуса УСТРОЙСТВО ПАНДУСОВ ДЛЯ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА НА ТЕРРИТОРИЮ ЛИЦЕЯ В УЧЕБНОЕ ЗДАНИЕ ПАНДУСЫ Д О С Т У П Н А Я С Р Е Д А Зона лестничных пролетов Создание условий для доступного и безопасного использования лестниц, в том числе с использованием мобильных подъемников мобильные подъемники; непрерывные поручни МАЛОГАБАРИТНЫЕ ИНВАЛИДНЫЕ КОЛЯСКИ Малогабаритная инвалидная коляска со столиком для инвалидных колясок - складная, - ширина не более 60 см., - грузоподъемность 100 кг., - хромовое покрытие, - пневматические колеса, -откидные регулируемые по оси подножки МОБИЛЬНЫЙ ПОДЪЕМНИК ИНВАЛИДНЫХ КОЛЯСОК ПО ЛЕСТНИЦАМ ДЛЯ Мобильный подъемник для подъема и спуска людей в креслахколясках без посторонней помощи Грузоподъемность, кг - 130 Габаритные размеры, не более (ШхДхВ), мм - 636 х 1468 х 999 Двигатель водонепроницаемый - 12 VDC; Привод - гусеничный, самотормозящий; Тормоза – электромагнитные; Максимальный угол наклона лестничного марша, 35º; Автоматическое зарядное устройство. Непрерывные перила 18 Д О С Т У П Н А Я С Р Е Д А Зона общественных мест учебного корпуса - создание доступных условий для получения и передачи информации, в том числе о чрезвычайной ситуации; - создание возможности доступа в учебные кабинеты лицам передвигающихся в инвалидных колясках; - создание условий для лиц с ОВЗ использования туалетов система визуальной, звуковой и тактильной информации; аппараты видотелефонной связи и телефоны с текстовым выходом; кнопки вызова; рельефные знаки; универсальные кабины (туалеты); складные пандусы Знаковые средства отображения информации материал размер (СМ) Тактильные таблички Трехслойная композитная панель размером 10х30 см., с нанесением информации способом полноцветной печати и печати на принтере рельефно-точечным шрифтом Брайля — высота (рельефа) точек не более 2 мм, на пленке ПВХ прозрачный, толщиной 0,15 мм 10х30 Тактильные пиктограммы, направляющие знаки Трехслойная композитная панель, с нанесением информации способом полноцветной печати и печати на принтере рельефно-точечным шрифтом Брайля, толщина тактильного знака не более 2 мм, высота рельефа не более 2 мм 20х20 15х15 наименование наклейки Информационный стенд (тактильная мнемосхема «План эвакуации») вид Самоклеющая бумага с нанесением информации способом полноцветной печати Основа пластик ПВХ, с нанесением информации способом полноцветной печати и способом печати на принтере рельефно-точечным шрифтом Брайля толщина тактильного знака не более 4 мм, высота рельефа не более 2 мм 15х15 А3 Информационные киоски Видеотелефоны Телефоны с текстовым выводом Кнопки экстренного вызова Информационные мониторы Специализированное оборудование, приспособления и устройства для создания безбарьерного пространства Универсальные кабины 22 Автоматические ворота и двери с дистанционным управлением 23 Мобильные пандусы ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДООБОРУДОВАНИЯ АВТОТРАНСПОРТА На крышный кондиционер Шторки для пассажиров Автосигнализация, Центральный замок ЖК телевизор, DVD-рессивер аудиосистема Автонавигатор Нанесение цветографически х схем Анатомические сидения с инерционными поясными ремнями Система громкой связи с пассажирами РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ - Мячи массажные - Массажное сидение - Ортопедические подушки - Коврик гимнастический - Настольный футбол - Настольная игра Bamboleo - Шахматы классические - Шашки классические - Трёхколёсный велосипед - Массажное кресло Д О С Т У П Н А Я С Р Е Д А Доступ к компьютерным технологиям - - реализация принципов дифференцированного и индивидуального подхода к обучению инвалидов; возможность использовать как для очного, так и для дистанционного обучения; возможность выхода в единое мировое информационное пространство; возможность использовать компьютерные программы как иллюстративный материал, проводить тестирование и контрольные работы, решать творческие задачи, участвовать в дистанционных уроках, сочетать традиционные домашние задания с заданиями, для выполнения которых используются компьютеры др. Методический обучающий и контролирующий материал, в том числе для дистанционного обучения; курсы повышения квалификации для ИПР МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И ЗРЕНИЯ •Методические пособия по профессии «Мастер по обработке цифровой информации» •Комплект дидактического материала для дистанционного обучения инвалидов ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ Освоение педагогами профессионального лицея №48 технологий обучения лиц с ОВЗ Задачи: •знакомство с задачами и методами психолого-педагогической помощи обучающимся имеющим инвалидность, на уроках и во внеурочное время; •обучение специальным тренингам, приемам способствующих скорейшей адаптации и интеграции обучающихся инвалидов в образовательной среде; и т.п. Д О С Т У П Н А Я - - - - С Р Е Д А Зона общежития создание условий для доступа на территорию общежития, в том числе на личном транспорте; создание условий в комнатах для проживания лиц с ОВЗ; создание условий для самообслуживания; Создание условий для внеаудиторного обучения; создание доступных условий для получения и Специализированная мебель в комнаты и передачи информации, в том числе о чрезвычайной для кухни; специализированная бытовая ситуации техника; универсальные кабины (туалет и душевая); система звуковой, визуальной и тактильной информации МЕБЕЛЬ ДЛЯ ОБЩЕЖИТИЯ МЕБЕЛЬ С ЭЛЕКТРОПРИВОДОМ - кровать с поручнем 4-х секционная -шкаф-купе для одежды - - шкаф - купе для документов - тумбочка на колесиках -стол компьютерный - стоик для ноутбука -стул компьютерный со спинкой и подлокотниками - мягкий стул с подлокотниками - автоматический откидной обеденный столик - декоративные экраны для радиаторов - жалюзи на окна КУХНЯ ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ДОСТУПНОСТИ ОУ Уровень доступности инвалидов на территорию, в здание, учебные кабинеты (классы), столовую, библиотеку, спортивный (тренажерный зал), туалеты; Уровень информированности инвалидов об образовательном учреждении как объекте и об образовательных услугах (тактильные таблички, тактильные пиктограммы, направляющие знаки: информационные стенды, знаки направления движения, предупреждающие знаки); Наличие специализированного (адаптированного) учебного оборудования, учебного пособия; специализированного транспорта; Степень подготовки педагогов к работе с обучающими - инвалидами (знание нормативной базы, знания по психологии, т.ч. коррекционной; умение оказывать услуги дистанционного обучения; психологическая готовность педагога). ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ДОСТУПНАЯ СРЕДА 2011 – 2015 ГГ.»
