прошлое и настоящее

Методическая разработка уроков по теме:
Костромская сказка:
прошлое и настоящее
Подготовили:
Шитикова Нина Алексеевна
Исакова Елена Ростиславовна
Хабибуллина Юлия
Станиславовна
учителя высшей категории
«Гимназия №28» города Костромы
Особенность сказок
динамична
напевна
отличается живописностью
языка
Сказка
открывает мир фантазий,
чувств, взаимоотношений
выражает надежды и мечты
воспитывает доброту,
сочувствие, любовь близким,
к себе, к родному краю
«Сказок не знаешь – в судьбе споткнешься»
(Пословица)
Цель методической разработки: изучение истории
сказок Костромского края в прошлом и настоящем.
Задачи:
• способствовать раскрытию понятий: «Родина», «малая родина»,
«сказочник», «собиратель сказок», «патриот», «современник» на
примере сказок Костромского края;
• создать условие для введения ребенка в мир авторских сказок и
помочь ему в осмыслении образности словесного искусства;
• вовлекая учащихся в исследовательскую и творческую
деятельность, развивать познавательный интерес, расширять
читательский кругозор;
• воспитывать личностные качества учащихся, основанные на
духовных ценностях – воспитывать патриотизм, гордость и
любовь к людям, костромичам, любовь к своему краю.
Важнейшая задача общества
и государства –
«воспитание духовнонравственного,
ответственного,
инициативного и
компетентного
гражданина России».
(Концепция духовно-нравственного
развития и воспитания личности
гражданина России)
Урок 1. Ефим Васильевич Честняков –
художник сказочных чудес
Виртуальное путешествие по станциям:
•
•
•
•
«Поэт» - рифмуют стихи;
«Художник» - собирают пазлы репродукций картин;
«Сказочник» - театрализация сказки «Сергеюшко»;
«Патриот» - выбор жизненной позиции
«я – костромич»;
Урок 2. Путешествие
в мир сказок А. Андроникова
Презентация о сказочнике А. С. Андроникове;
Анализ сказки «Давши слово – держи» , проблема
выбора жизненных ценностей;
Исследовательская работа над сказкой «Несолёный
кисель» (Работа в группах, выдвижение гипотез);
Викторина по сказкам А. Андроникова;
Театрализация сказки «Ложечка – солозобочка»;
Моделирование обложки «Подари улыбку»
Урок 3. «Не складна сказка письмом,
складна вымыслом»
 Эвристическая беседа с презентацией о творчестве
писателей;
 Кроссворд «Знаешь ли ты сказки?»;
 Слушание сказок;
 Творческая мастерская «Школа сказочников»;
 Музыкальная композиция «Сказки гуляют по свету»;
 Подвижная игра «Дрёма»
Ожидаемые результаты
1уровень
• Приобрести и совершенствовать знания о своём Костромском крае, о его
талантливых сказочниках – земляках;
• Через сказку познать нравственные нормы поведения в обществе, применить
эти знания для себя, своей семьи, близких;
2 уровень
• Формирование патриотизма через познание своей малой родины, ценностного
отношения к языку и культуре, веры в Россию, в свой народ;
• Участие в выставках, конкурсах, клубах по интересам;
• Учиться жить по правилам человеческих отношений;
3 уровень
• Приобрести опыт оценивать происходящие в мире явления, проводить свои
исследования, заботиться о литературном наследии своего края;
• Воспитывать уверенность в себе – «Я думаю», «Я могу», «Я должен»;
Знание – отношение - опыт
Наши победы:
•Диплом 1 степени - городской конкурс чтецов в номинации
«По произведениям Е. В. Честнякова» ( группа учащихся 3 классов)
•Диплом 1 степени – городской конкурс чтецов в номинации
«Моя милая, малая родина» (Графова Ю.)
•Диплом 2 степени – городской конкурс чтецов в номинации
«Моя милая, малая родина» (Матвеева А., Гарская Ю.)
•Диплом 3 степени – городской конкурс чтецов в номинации
«Моя милая, малая родина» (Муратова Д.)
•Диплом 1 степени – городской конкурс чтецов в номинации
«Край мой любимый!» (Графова Ю.)
•Сертификаты участников конкурса рисунков « Край мой
Костромской»
•Диплом 1 степени – городской конкурс, посвященный творчеству Е. В.
Честнякова, в номинации литературный сценарий - Исакова Е. Р.
Мир Костромской сказки
Сказка - землячка
через
исследование
Сотворчество
Сопонимание
через творческую
работу
Сопереживание
Соучастие
Понимание жизненных ценностей, себя и мира,
который рядом
Полюбите сказку, сказку непростую,
Ту, что с нами рядом, сказку Костромскую.
Сколько в ней уюта, простоты и мысли,
Всё в ней от народа, взято всё из жизни.
Источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов
МАОУ лицей №21 г. Иваново
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
Интернет – ресурсы:
http://www.tre-art.ru/images/katalogi/zavitki-i-vinyetki/uglovye/cvetochnye/161_ugol_tre-art.jpg
цветочный уголок