Министерство образования и молодежной политики ЧР МОУ «Балдаевская СОШ» Ядринского района Открытое внеклассное мероприятие Тема: «В объятиях зеленого змия» Разработала: Андреева Татьяна Николаевна Классный руководитель 11 класса Тема: Алкоголь • Цель: • Способствовать выработке отрицательного отношения к употреблению алкоголя • Задачи: • Дать информацию о влиянии алкоголя на человека. • Обсудить причины употребления алкоголя подростками. • Обсудить последствия употребления алкоголя подростками. • Поговорить о возможных способах решения жизненных проблем без употребления алкоголя. 5. Работа в группах кооперативного обучения, (Время - 10 минут). • • I. Участники разделяются на 3 группы II. Группы должны обсудить и рассказать об отрицательном влиянии употребления: 1. группа влияние алкоголя на здоровье; 2. Группа об отрицательном влиянии употребления алкоголя на поведение и внешний вид 3. группа - об отрицательном влиянии употребления алкоголя на учебу или работу • Кто предложил идею создания башни • Как распределялись обязанности в группе • Работали ли вы вместе или каждый работал над своей запдачей • Появился ли у вас лидер в группе • Понравилось ли работать в группе • Что нового узнали друг о друге Рассказ - обсуждение • Рассказ: Саша пригласил на день рождения своих друзей: Веру, Сережу, Валеру и Наташу. Они танцевали и играли в разные игры, пили сок и воду. Когда вечеринка была в самом разгаре, к Саше зашел его сосед Витя со своим другом. «Какой же день рождения без выпивки», - удивился Саша? Витя стал убеждать ребят, что немного вина сделает их вечеринку более веселой, что пить вино - совсем не опасно. Ребята сначала робко отказывались, но потом согласились. • Вера подумала, что, выпив немного вина, она станет смелее и наконец-то сможет пригласить танцевать Сережу, который ей очень нравился. • После того, как вино выпито, ребят было трудно узнать, • Веру бокал вина так разморил, что она уткнулась в подушку и уснула на диване. Вопросы: • 1, Какую проблему пытался решить герой ситуации с помощью алкоголя? • 2. Удалось ли герою решить свою проблему с помощью алкоголя? Почему? • 3. Как герой ситуации, мог решить свою проблему без употребления алкоголя? • Сережа решил, что вино поможет ему расслабиться, так как у него была трудная неделя. • После того, как вино было принесено и выпито, ребят было трудно узнать, • Сережа стало тошнить, и он только и думал о том, как ему плохо. • Вопросы: • 1, Какую проблему пытался решить герой ситуации с помощью алкоголя? • 2. Удалось ли герою решить свою проблему с помощью алкоголя? Почему? 3.Как герой ситуации, мог решить свою проблему без употребления алкоголя? • Валера, который был маленького роста, и над ним иногда посмеивались, решил, если он будет пить вино вместе со всеми, никто уже не скажет, что он маленький. • После того, как вино было принесено и выпито, ребят было трудно узнать. • У Валеры после выпитого вина так разболелась голова, что он сидел и плакал, как ребенок. Вопросы: 1. Какую проблему пытался решить герой ситуации с помощью алкоголя? 2. Удалось ли герою решить свою проблему с помощью алкоголя? Почему? 3. Как герой ситуации, мог решить свою проблему без употребления алкоголя? • Наташа решила, что немного вина поднимет ей настроение, так как она накануне поругалась со своей подругой. • После того, как вино было принесено и выпито, ребят было трудно узнать. • Наташа после выпитого бокала вина стала танцевать, но не удержалась на ногах и упала, порвав свое новое модное платье. Ее настроение было окончательно испорчено. Вопросы: 1. Какую проблему пытался решить герой ситуации с помощью алкоголя? 2. Удалось ли герою решить свою проблему с помощью алкоголя? Почему? 3. Как герой ситуации, мог решить свою проблему без употребления алкоголя? 8.Создание и защита проектов: • • • • «Веселье без алкоголя» «Антиреклама алкоголя» «Здоровые способы снятия стресса» «Алкоголь и утечка мозгов» (10 мин) Высказывания мудрецов: • «У кого вой? У кого стон? У кого ссора? У кого горе? У кого раны без причины? У тех, которые долго сидят за вином…» (Царь Соломон) • «Благородный человек винит себя, а ничтожный – других. Не ищите виноватых в своей собственной жизни, разберитесь в себе, поверьте в себя. Без веры невозможно ни чудо, ни одно исцеление» (Конфуций) 9. Рефлексия. А теперь давайте все по кругу скажем: 1. что на этом уроке для нас оказалось интересным или полезным 2. что нового вы узнали 3. А может быть кому-нибудь показалось неправильным или обидным. Результаты анкетирования: «Отношение к ПАВ» (Приняли участие 13 человек) Вопросы ответы 1.Пробовали вы курить? 6 2.Курите ли вы? 5 3.Пробовали ли вы алкогольные напитки? 13 4.Употребляете ли вы пиво? А) нет Б) 1 раз в неделю В) чаще Считаете ли вы, что профилактическая работа может предотвратить употребеление ПАВ 0 13 10 13