Физические факторы среды и здоровья человека

Физические факторы
среды и самочувствие
человека
Факторы среды:
•
•
•
•
•
•
•
Атмосферное давление
t ºC
Влажность
Количество О2 в воздухе
Магнитное поле
Солнечная активность
Умственные нагрузки
Цели работы.
Цели нашей научно-исследовательской работы:
• Выявить группы здоровья среди учащихся.
• Выяснить влияние физических факторов среды (tºC, атмосферного
давления, умственной нагрузки) на самочувствие здоровых людей.
• Выяснить влияние физических факторов среды (tºC, атмосферного
давления, умственной нагрузки) на самочувствие людей с отклонениями в
здоровье.
• Определить состояние здоровья у учащихся 11А класса, используя
задержку дыхания.
Гипотезы
а) изменение погоды не одинаково сказывается на самочувствии разных людей.
У здорового человека при изменении погоды происходит своевременное
подстраивание физиологических процессов в организме к изменившимся
условиям внешней среды. У больного человека приспособительные реакции
ослаблены, поэтому человек теряет способность быстро подстраиваться под
изменения погоды, следовательно, испытывает большее влияние при резких
колебаниях климатических показателей.
б) изменение погоды одинаково влияет на самочувствие здоровых людей и
людей с отклонениями в здоровье.
Задачи:
•Производить измерения атмосферного давления в течение
месяца (с 22.09.08 по 22.10.08).
•Производить измерения температуры воздуха в течение месяца
(с 22.09.08 по 22.10.08).
•Производить измерения артериального давления у учащихся
11А класса.
•Производить измерения времени задержки дыхания у
участников эксперимента для определения состояния здоровья.
Исследование дыхания.
Фамилии
Категория
Задержка дыхания (с)
В покое
Здоровые
тренирован
ные
46-60
Здоровые
нетренирован
ные
С
отклонениями
в здоровье
36-45
20-35
После 20
приседан
ий
После
отдыха
Более 50% от
первой фазы
Более 100% от
первой фазы
30-50% от
первой фазы
70-100% от
первой фазы
30% и менее
от первой
фазы
Менее 70% от
первой
фразы
Приседан
ия
7с
Отдых
1
Бардина В
Покой
23с
2
Антонова М
19с
8с
17с
3
Кудряшова Л
14с
8с
14с
4
Пахомова Л
13с
7с
10с
5
Горев С
16с
8с
15с
6
Вастулова М
24с
12с
27с
7
Буйлов В
22с
25с
16с
8
Крутиков А
22с
12с
45с
9
Владимиров А
23с
12с
29с
10
Воронин А
36с
23с
38с
11
Васильев С
24с
18с
31с
12
Малафеева Т
27с
15с
30с
13
Поварков А
21с
190с
25с
14
Хайлова О
22с
15с
12с
16с
Соотношение здоровых и нездоровых
учащихся в 11А классе.
Температура с 22.09 по 20.10
Атмосферное давление с 22.09 по 20.10
Сравнение атмосферного
давления и артериального.
Сравнение атмосферного давления и
артериального.
Недельная учебная нагрузка в
11 классе.
Выводы:
• Среди участников эксперимента можно выделить две группы
здоровья:
а) Здоровые нетренированные люди с задержкой дыхания 36 секунд.
б) Группа с отклонениями здоровья с задержкой дыхания меньше 36
секунд.
Средняя задержка дыхания составила 61% от нормы (23 секунды).
• Физические факторы среды влияют на самочувствие всех людей.
а) Влияние физических факторов среды на самочувствие выражено
сильнее у людей с отклонениями в здоровье.
б) Здоровые люди испытывают меньшее влияние погодных катаклизмов.
• Умственные нагрузки усиливают влияние погодных условий,
вызывая изменения в деятельности сердечнососудистой системы.