Родительское собрание для параллели 6-8 классов Повестка: 1.«Ответственность родителей за воспитание детей» В.Н.Симаков, ЗДВВВР 2. «Особенности общения с подростком в семье» В.А. Климчик., педагог-психолог «Ответственность родителей за воспитание детей» Заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ №29 В.Н.Симаков Что такое воспитание? Воспитание детей – старейшее из человеческих дел. Зависит оно от трех переменных: взрослые, дети и отношения между ними. Домашнее воспитание – это задача с тремя неизвестными. На воспитание влияют: Одной из причин неблагополучия во всех сферах нашей жизни является бездуховность подрастающего поколения. Она влечет за собой нежелание некоторой части молодых людей честно трудиться и зачастую приводит их на путь совершения преступлений. Многие родители, представители общественности заблуждаются, считая, что центром воспитания является школа. Это не так. Социологические исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют: Семья – 50%, СМИ – 30%, школа – 10%, улица –10%. Уклонение от воспитания К сожалению, у нас немало родителей, которые уклоняются от своих прямых обязанностей. На родительские собрания ходят в основном женщины. Мужского влияния на сыновей и дочерей не хватает и в школе и в семье. А ведь главная задача нашего общества – вернуть ребенку родителей, ведь успех воспитания зависит в основном от семьи. Порой трудно понять тех, кто после рождения ребенка, переложив его воспитание на бабушкины плечи, продолжает жить так, будто бы ничего в собственной жизни не изменилось. Зачем вообще ребенок, если он не становится главным содержанием наших мыслей и чувств. Классификация семей: «Трудные» семьи бывают разные. Одни имеют явные признаки неблагополучия: родители пьют, не работают, скандалят. Другая категория – это семьи, в которых муж и жена разводятся. Развод родителей почти всегда оборачивается тяжелым стрессом для детей. Ведь только очень умные, ответственные родители в подобных ситуациях умеют выстроить нормальные взаимоотношения друг с другом и с детьми. В большинстве же случаев из-за разводов родителей дети сильно страдают. Классификация семей: Есть семьи, в которых внешне все хорошо: родители работают, не пьют. Утром ребенка отправили в школу, вечером пришли с работы, дали ему подзатыльник за плохие оценки в дневнике и уложили спать. А чем он после школы занимался, с кем проводил время – до этого ни кому нет дела. В результате дети, растущие в таких, внешне благополучных, семьях нередко попадают в дурные компании и в конечном итоге оказываются на скамье подсудимых. Нарушения прав детей: Главными нарушителями прав детей являются их родители, то есть лица, на которых в соответствии с законом в первую очередь возложена обязанность по защите прав и интересов детей, заботе об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии. Нарушение прав детей зачастую происходят в результате неисполнения родителями своих родительских обязанностей. Причинами такого поведения являются как обыкновенная пассивность родителей, так и их противоправное поведение. ПРОБЛЕМА: Проблема жестокого обращения с детьми остаётся одной из самых актуальных и острых в ряду иных проблем, связанных с соблюдением и защитой прав и интересов несовершеннолетних. Для многих детей столкновение с насилием происходит в семье. Особенно необходимо привлечь внимание к такому виду насилия, как пренебрежение к нуждам детей, которое выражается в отсутствии элементарной заботы о ребёнке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию. Пренебрежение может выражаться в том, что родители не обеспечивают ребёнка необходимым количеством пищи, одежды, сна, гигиенического ухода. Кроме того, пренебрежение проявляется в недостатке со стороны родителей уважения, внимания, ласки, тепла, в отсутствии должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая. Опасность данного вида насилия заключается в том, что это скрытая форма, которая не поддаётся правовой квалификации и, соответственно, не подлежит ответственности. Вместе с тем именно этот вид насилия зачастую становится источником более страшных преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних. ГЛАВНАЯ ПРОБЛЕМА: Семейное насилие в отношении детей – проблема, которая сегодня заслуживает первоочередного внимания. Многие случаи жестокого обращения так и остаются не выявленными. Статистика говорит: Вот некоторые цифры: 40% всех тяжких преступлений в 2011 году совершилось в российских семьях. 2/3 умышленных убийств обусловлены семейными ссорами. 15 детей в России ежедневно погибают в семьях. 12.5 тысяч детей числятся в розыске. В 2011 году жертвами насилия в семье стали 12,5 тысяч детей. В социально-опасных условиях проживает 750 тысяч детей. Около 2-х миллионов детей в возрасте до 14 лет в год избивают родители. Более 50 тысяч детей ежегодно убегают из дома. Около 2 тысяч детей в России ежегодно заканчивают жизнь самоубийством. Усиление ответственности родителей: На сегодняшний день решение проблемы об усилении ответственности родителей за воспитание детей превратилась в одну из актуальных задач государственной и региональной политики. В подтверждение к этому можно привести следующие аргументы: · увеличивается число граждан, лишенных родительских прав, что предопределяет широкое распространение социального сиротства и беспризорности среди несовершеннолетних; · растут массовые нарушения прав детей; · увеличивается количество несовершеннолетних, пострадавших от преступных посягательств; · происходит омоложение преступности; · увеличивается преступность среди девочек подросткового возраста; · растет ранняя алкоголизация и наркомания подростков, которые ведут к увеличению числа преступлений, совершенных несовершеннолетними; · рост количества венерических заболеваний в среде несовершеннолетних; увеличение частоты случаев ранней и осложненной беременности, числа абортов, в том числе криминальных, у девочекподростков. Правовые документы: Первым (и основным) законом в сфере регулирования вопроса о воспитании и защите прав детей, которым руководствуются все взрослые, принимающие участие в воспитании детей, является «Конвенция о правах ребенка», принятая резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи в 1990 году. Россия также приняла обязательства по выполнению Конвенции. Правовые документы: Российский законодатель рассматривает воспитание ребенка и как право, и как обязанность, причем он исходит из принципа равноправия родителей (ч. 1, ст. 61, Семейный кодекс (СК): «родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей» Правовые документы: Понятие воспитания ребенка носит двоякий характер и может быть рассмотрено как обязанность, и за ее ненадлежащее исполнение или уклонения от ее исполнения виновный должен нести ответственность, причем основная ее тяжесть ложится на родителей (ч. 2, ст. 27, «Конвенция о правах ребенка» провозглашает, что «родители, воспитывающие ребенка, несут основную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей, финансовых возможностей условий жизни, необходимых для развития ребенка» Правовые документы: Понятие ответственности в Семейном Кодексе практически не затрагивается, и этот вопрос решается другими отраслями права, нормы об ответственности за нарушение тех или иных видов семейных правоотношений содержатся: в Уголовном кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Гражданском кодексе и др. Но прежде чем говорить об ответственности за воспитание, нужно определить, что законодатель понимает под этим термином Ст. 63 Семейного Кодекса говорит, что воспитание состоит из: а) заботы о здоровье ребенка; б) заботы о его физическом развитии; в) заботы о его психическом, духовном, нравственном совершенстве; г) отдельно в ч. 2, ст. 63 СК законодатель оговаривает, что родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования. Основания ответственности: Основаниями ответственности являются: а) уклонение от воспитания ребенка, ненадлежащее его воспитание или злоупотребление родительскими правами (имеется в виду, что действия совершались не однократно или носили длящийся характер); б) действия должны быть совершены умышленно, т.е. на лицо вина воспитателя (если воспитатель не может выполнять свои функции не по своей вене из-за физического увечья, психического расстройства и т.д. то нельзя говорить об ответственности). Что такое уклонение от ответственности? Под уклонением подразумевается систематическое невыполнение родительского долга, отсутствие заботы о здоровье ребенка, о его развитии (например: отказ забрать ребенка из роддома, отказ кормить ребенка, обеспечение его одеждой, не предоставление необходимой медицинской помощи, как разновидность уклонения от воспитания ребенка может быть признано систематическое уклонение от уплаты алиментов). Под ненадлежащим выполнением законодатель понимает совершение действий противоречащих интересам ребенка (например: не предоставление ребенку получить образование). Злоупотребление - это использование своих прав и подчиненного положения ребенка ему во вред, так злоупотреблением может быть признано жестокое обращение с воспитуемым (совершение физического или психического насилия над ним), вовлечение его в антиобщественное деяние. Конвенция о правах ребенка в ст. 18 и за ней Семейный Кодекс (ч. 1, ст. 63, ст. 65, ст. 66) проводят принцип равной и солидарной ответственности родителей, причем, если ребенок проживает только с одним из родителей, второй не освобождается от ответственности. Виды ответственности: Можно выделить два вида ответственности: а) нравственная; б) правовая. Нравственная ответственность: Нравственная ответственность выражается в осуждении со стороны окружающих. В настоящее время такие формы нравственной ответственности, как общественное порицание со стороны трудового коллектива практически утратили свое значение. Правовая ответственность: Основным видом ответственности родителей является правовая, которую в свою очередь можно разделить на специальные сферы: а) дисциплинарная; б) административная; в) уголовная; г) гражданско-правовая. Дисциплинарная и административная ответственность: Дисциплинарная ответственность заключается в вынесении официального выговора или предупреждения со стороны уполномоченных органов (органов опеки и попечительства, суда, комиссии по делам несовершеннолетних). Действующая статья 5.35 Кодекса об административных правонарушениях (КоАП) «Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних» предусматривает ничтожно малые санкции за указанные правонарушения, несоразмерные с тем ущербом, который причиняется ребенку. В настоящее время размер штраф составляет от одного до пяти МРОТ. Размер МРОТ составляет в настоящее время 100 рублей, отчасти поэтому эффективность применяемых мер до настоящего времени остается низкой. Уголовная ответственность Родители ребенка являются специальными субъектами уголовной ответственности в следующих случаях: - убийство матерью новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ), - вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ч. 2 ст. 150 УК РФ), - вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ч. 2 ст. 151 УК РФ), - неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ), - злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей (ст. 157 УК РФ), - изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних (ст. 242.1 УК РФ). Меры ответственности: физическое или психическое насилие над ребенком может являться основанием для привлечения к уголовной ответственности по ряду самостоятельных составов преступлений (например, по статьям 116, 117, 130 УК РФ и др.). Жестокое обращение с ребенком иногда выражается и в бездействии. Так, встречаются случаи оставления без ухода детей в возрасте до одного месяца. В таких ситуациях применима ст. 125 УК РФ, устанавливающая уголовную ответственность за оставление в опасности. В заключении, всем нам: Взрослым, а родителям особенно, важно подавать ребенку только положительные примеры, требуя от себя того же, что требуют от него. Так, что рассматривая родительскую должность как в высшей степени творческую, хорошо бы в то же время помнить, что ребенку предстоит самостоятельная жизнь. Родителям все время надо думать о том, как он будет жить вдали от их зоркого глаза среди людей. Как будет строить собственные отношения с окружающими, а когда-нибудь собственный дом. Высшая родительская доблесть как раз и определяется мерой готовности отпустить ребенка от себя.