В целом влияние школы на детей и подростков ничтожно мало

Влияние СМИ на
здоровье детей
Сбережем детей – спасем страну!
В целом влияние школы на детей и
подростков ничтожно мало по
сравнению с такими «китами»
воспитания, как семья, средства
массовой информации (куда прежде
всего нужно отнести TV,
видеофильмы, газеты и журналы для
молодежи, Интернет), молодежная
субкультура, ближайшее социальное
окружение, литература и искусство.
Очевидно, что именно эти факторы
закладывают сегодня в подрастающее
поколение те или иные ценности.
Конечно, без всякой системы.
Вероятнее всего, выживает либо то,
что пользуется спросом (по законам
рынка), либо то, что слишком
активно навязывается и
пропагандируется.
Влияние телевидения
на детей
• Положительное
• Негативное
Чему может научить телевизор?
Нет никаких сомнений в том, что телевизор приносит в
жизнь много полезной и необходимой информации. Человек узнает
о новостях и событиях, происходящих в мире и в своей стране. С
помощью телевизора можно научиться говорить на иностранном
языке, посмотреть оперу «Аида» на родном итальянском языке,
узнать о мире животных и растений, посмотреть традиции и
обычаи других народов. В общем, много полезного, а самое
главное, интересного можно узреть с голубых экранов.
Куда смотрят родители?
Здесь важно отметить, что дети
настолько вживаются в мир, показываемый по
ТВ, что его они впитывают в свою душу и
стремятся жить по его заповедям. ТВ вольно
или невольно кодирует поведение ребенка и
подростка, заставляя жить по законам этого
мира, который они впитывают в себя с его
экранов.
Кодирование
при
этом
не
обязательно
может
быть
прямым,
а
опосредованным: у детей вырабатывается
своеобразный психологический стереотип
поведения и мышления. Безусловно, это
приводит к бездуховности, развитию эгоизма,
бездушия, жестокости.
Страшным является и то, что
результатом
длительного
сидения
у
телевизора
может
явиться
ухудшение
взаимоотношения этих детей с родителями.
Они
становятся
малопослушными,
на
требования
или
просьбы
родителей
оторваться
от
телевизора
реагируют
скандалом, слезами.
Актуальный
комментарий
Сейчас уже ведется несколько судебных
процессов против индустрии развлечений, под прямым
влиянием которой были совершены преступления, то
есть
несовершеннолетние
совершили
тяжкие
преступления, повторяя определенные сюжеты из
увиденного на экране. Например, в городе Падука,
штат Кентукки, родители погибших детей подали в суд
на вполне конкретные компании-производители. Это
стало возможным после того, как Верховный суд
страны в апреле открыл дорогу искам против
индустрии развлечений. И это правильней, чем судить
родителей, дети которых совершили преступления.
Родители просто не в состоянии полностью
оградить своих детей от влияния кино, телевидения,
видеоигр, игрушек и песен, пропагандирующих
насилие и жестокость. Даже весьма ответственные
родители не в состоянии выиграть войну с индустрией
развлечений. Они идут с ребенком в магазин, летят с
ребенком в самолете, где показывают фильмы, идут по
улице или по торговому центру и чуть ли не в каждой
витрине - игрушечное оружие, видеоигры, афиши
кинофильмов с драками и убийствами...
Интернет
• Мнение ученых
• Что говорят сами
дети?
• С точки зрения
медицины
Преступники используют Интернет как относительно безопасное
средство общения и привлечения клиентов.
Установив контакты с родителями и школой, клубы смогут совместно
решать возникшие проблемы и направлять интерес детей в нужное
русло.
Интернет - это благодатное место для размещения информации,
адресованной миллионной аудитории.
55% считают, что Интернет - хорошее
место для их детей и только 6% - что
плохое; 38% говорят, что Сеть не
оказала на их детей никакого влияния.
•87% верят, что Интернет
действительно помогает школьникам
и студентам в выполнении домашних
заданий и 93% считают, что Интернет
помогает узнавать новое.
•55% родителей полагают, что для
современных детей обучение работе в
Интернете является необходимостью
для достижения успеха в жизни, а 40%
считают это одним из важнейших
условий успеха.
•28% общаются по электронной почте
с учителями своих детей.
Ариша (3 года):
Компьютер – это диск про Красную шапочку. Он
нужен для того, чтобы работать и еще надо знать,
где стрелка. Компьютер умнее человека потому, что
он хороший, любимый и похож на шоколадку…
Ярослава:
Для меня Интернет - это способ общения и
познания окружающего мира. На этой "свалке"
можно найти множество полезной информации. I
LOVE ENTERNET
Денис (13 лет):
В работе на компьютере есть свои плюсы но, как и везде, в этом деле
находятся свои минусы, и не малые.
Я жутко уставал от компьютера; головокружение, нервное
напряжение, потеря действительности, встаёшь от машины, как во
сне. В течение работы компьютера включена вентиляционная
система, которая постоянно равномерно гудит. Этот звук на меня
действует. Не получается сосредоточится, постоянно теряешь
мысли, начинаешь бесится, трясти ногой…
Спасибо моим родителям, которые строго ограничивали время
игры/работы на компьютере в моём детстве!
Исследование также показало, что распространение Интернета
скорее всего увеличит и количество людей, имеющих болезненное
пристрастие к азартным играм, что приведет к высокому числу
эмоциональных расстройств, которые обычно сопровождают
неудачи в игре, и вызывают злоупотребление алкоголем или
наркотиками, депрессию, расстройства сексуальной жизни и даже
маниакально-депрессивный синдром.
ВОЗДЕЙСТВИИЕ
КОМПЬЮТЕРА НА
РЕБЕНКА
Нагрузка на зрение
Первый и самый главный
фактор - это нагрузка на
зрение.
Именно
из-за
нагрузки на зрение через
непродолжительное время у
ребенка возникает головная
боль и головокружение.
Если
работать
на
компьютере
достаточно
долго,
то
зрительное
переутомление
может
привести к устойчивому
снижению остроты зрения.
Психическая нагрузка
Третий по важности фактор - это психическая нагрузка.
Компьютер требует не меньшей сосредоточенности, чем
вождение автомобиля. Интересные игры требуют огромного
напряжения, которого практически не бывает в обычных
условиях. Эта область весьма мало изученная, поскольку
современная
мультимедиа-техника
появилась
лишь
недавно. И все же можно психическую нагрузку
уменьшить.
Во-первых, в работе следует делать перерывы. На
уроке за этим следит учитель, дома на компьютере следует
поставить таймер, например, из пакета Norton Utility.
Каждые 30 минут - перерыв на 15 минут.
Во-вторых, следует внимательно следить за
содержательной стороной игр, в которые играет ребенок,
за тем, что он программирует, и какие сайты он посещает.
Детский досуг
ФОТОГАЛЕРЕЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА
Одним из ведущих направлений деятельности всех городских
служб является организация досуга. Поскольку досуг
определяется, как возможность человека заниматься в
свободное время разнообразной деятельностью по своему
выбору, то основными понятиями, которые дают ключ к
пониманию
проблемы
педагогически
целесообразной
организации досуга детей, являются понятия "разнообразие",
"выбор", "свобода". При любом виде досуга дети неизменно
испытывают состояние раскрепощенности, а, следовательно,
более готовы к восприятию новой информации, мнений и
суждений,
отличающихся
от
их
собственной
точки
зрения,снимает усталость и напряжение, восстанавливает
физические и духовные силы ребенка.
Знакомьтесь это интересно
• Перечень мест, в которых без родителей проводят
свое свободное время вне дома дети и подростки в
большинстве случаев дети и подростки организуют
свой досуг вне дома самостоятельно. Чаще всего
они проводят свое свободное время на улице с
друзьями (указало 49,5% родителей), на детской
спортивной площадке поблизости от дома (31,7%), в
подъездах (29,9%) и на вечеринках (24,9%) с
друзьями. Здесь дети и подростки предоставлены
сами себе и испытывают наибольшее воздействие
окружающей
социальной
среды,
как
положительное, так и отрицательное.
Появились новые социальные
болезни детей и подростков невиданных масштабов наркомания и
токсикомания, детская преступность,
включающая самые опасные “взрослые”
преступления, детская проституция.
Имеются данные о тайных детских
организациях совсем не тимуровского
толка.
Общая ущемленность и
растерянность взрослых, финансовые и
моральные тяготы неизбежно ослабляют
семью. Сегодня такая ослабленная,
зачастую неполная, семья не может
полноценно выполнить свою главную
функцию – защитить ребенка,
сформировать у него нравственный и
духовный иммунитет к патологиям
взрослой жизни.
Непоправимый вред неокрепшей
душе ребенка наносит поток
“черной” культуры, извергающийся
из современных СМИ, “импорт”
худших образцов западной
культуры. Очень опасны “новейшие”
идеи сексуального воспитания,
фактически растлевающие наших
школьников, пугает размах
неконтролируемой порноиндустрии,
разнузданной рекламы.
Все это ставит проблему именно так,
как она обозначена в заголовке:
сбережение, спасение детей
становится фактором продолжения
истории страны, ее будущего
расцвета. Более важной проблемы,
чем наши дети, более важной задачи
для общества нет и не может быть.
КОНЕЦ