Медицинские сестры - организаторы терапевтического

ГОУ ВПО Нижегородская
государственная медицинская
академия
«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения
пациентов»
TEMPUS PROGRAMME CD_JEP-25227-2004
1 фаза независимого развития
«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения пациентов»
Цель: улучшение программы
обучения медицинских сестер
 Задача 1 этапа:

• Разработка нового учебного курса для
студентов факультета ВСО:
определение
• контингента обучаемых
• места нового курса в учебном процессе
• содержания обучения
«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения пациентов»
Место высшего образования в системе
обучения медицинских сестер
Система последипломного обучения
НГМА
ВЫСШЕЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Повышенный уровень
Базовый уровень
ШКОЛА
«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения пациентов»

ЗНАЧИМОСТЬ ХРОНИЧЕСКИХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ

рост уровня заболеваемости и инвалидности
опасность развития острых заболеваний
зависимость результатов лечения от поведения
больного
необходимость навыков контроля и управления
заболеванием
специальная подготовка больных




Таким образом:
Эти характеристики присущи сахарному диабету, а
участие больного в лечении обеспечивает его
эффективность
Медико-социальная
характеристика сахарного
диабета
Высокие уровни заболеваемости
 Рост заболеваемости и
инвалидности
 Высокая стоимость лечения
 Особые требования к образу
жизни

«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения пациентов»

Разработка учебного курса:
Информирование руководителей НГМА о результатах
семинара в Темпере, о целях и задачах НГМА в Проекте.
 Подготовка выступления “Опыт и перспективы
терапевтического обучения пациентов с хроническими
заболеваниями”.
 Аргументирование необходимости введения нового
учебного курса для студентов факультета ВСО
“Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения пациентов”.

Разработка учебного курса (продолжение)

Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ
КОМИССИИ ПО МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ
ДИСЦИПЛИНАМ:
ввести новый учебный курс для студентов
факультета ВСО «Медицинская сестра -
организатор терапевтического обучения»
Разработка учебного курса (продолжение)






Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ
КОМИССИИ НГМА: ввести новый учебный
курс для студентов факультета ВСО
«Медицинская сестра - организатор
терапевтического обучения»
КУРС - 4, 5
всего часов - 80
в том числе аудиторных - 50
самостоятельная работа - 30
производственная практика в «Школе диабета»
Разработка учебного курса (продолжение)

Подготовка совместно с учебной
частью академии проекта регламента
преподавания и производственной
практики студентов факультета ВСО
по курсу «Медицинская сестра - организатор
терапевтического обучения» (проект учебного
плана)
Проект учебного плана
4 курс
5 курс
Производственная
практика
лекции
лекции
и
и
Самостоятельнаяпрактические
Самостоятельная
практические
работа
работа
занятия
занятия
Работа
в
«Школе
диабета»
Дисциплины, на которых
базируется вводимый курс
Пропедевтика внутренних
болезней
 психология, медицинская
психология, педагогическая и
возрастная психология
 педагогика и методика
преподавания

Разработка учебного курса (продолжение)





Проведение совещания “Введения нового учебного курса для
студентов факультета ВСО “«Медицинская сестра организатор терапевтического обучения»:
с учебной частью,
деканатом факультета ВСО,
деканатом производственной практики,
заведующими кафедр организации здравоохранения и
управления сестринским делом, терапии ФОИС, психиатрии
и медицинской психологии.
Задачи подразделений по разработке и реализации
нового учебного курса для студентов факультета
ВСО.
Разработка учебного курса (продолжение)

Подготовка и проведение межкафедральных
совещаний по введению нового учебного курса в
учебный процесс:
– Согласование тем и вопросов преподаваемых на
кафедрах целям вводимого курса.
– Подбор преподавателей для участия в работе
курса.
– Определение задач кафедр и сроков разработки
межкафедральной рабочей программы курса.
Разработка учебного курса (продолжение)

Анализ потребности оборудования и
материалов для реализации задач 1 и 2
фазы. Составление и отправления
заявок на приобретение.
Разработка учебного курса (продолжение)

Проведение совещаний с Нижегородской
диабетической лигой по совместной работе в
школах диабета: координация проведения
производственной практики студентов ВСО по
терапевтическому обучению пациентов.

Определение группы внешних экспертов для
оценки реализации плана по проекту.
ГОУ ВПО Нижегородская
государственная медицинская
академия
«Медицинские сестры - организаторы
терапевтического обучения
пациентов»
спасибо за внимание !