Население мира Элективный курс

Население мира
Элективный курс
Об авторе
Учитель географии
первой категории
Колос
Ольга Александровна.
Великая демографическая революция. Наверное, так
можно определить смысл тех перемен, которые внесет в жизнь
человечества в XXI веке продолжающийся рост численности
населения планеты. С ростом населения связаны такие
серьезные проблемы, как загрязнение воздуха и воды, снижение
качества жизни, обострение внутриэтнических и
межнациональных конфликтов, борьбы за ограниченные
природные ресурсы. Сохраняющийся разрыв в приросте
населения между развитыми и менее развитыми странами
также чреват множеством экономических, социальных и
политических проблем. Именно поэтому демографические
процессы стали важнейшей глобальной проблемой, от
понимания которых зависит не только настоящее, но и после
текущей критической эпохи перемен, предвидимое будущее.
Цели и задачи:
- Овладение системой
знаний о глобальных
проблемах современности,
что исключительно
важно для целостного
осмысления планетарного
сообщества людей, единства
природы и общества
- формирование глобального
мышления
Цели и задачи:
- привлечь внимание
школьников к
демографическим
проблемам мира,
современной России
- сформировать умения
объяснять понятия и
термины, анализировать
источники статистической
и текстовой информации
по вопросам
народонаселения
Тематическое планирование
занятие
Кол-во
часов
тема
1
1
Численность населения мира. Естественный
прирост и типы воспроизводства населения.
2
1
Возрастной и половой состав населения
мира. Половозрастные пирамиды.
3
1
Этнический состав населения мира.
4
1
Размещение населения по территории
Земли.
Тематическое планирование
занятие
Кол-во
часов
тема
5
1
Миграции населения, их причины, формы,
влияние на изменение народонаселения.
6
1
Городское и сельское население мира.
Урбанизация.
7
1
География религий. Три мировых религии.
8
1
Трудовые ресурсы и занятость.
Итоговое тестирование
Занятие 1
Численность населения
мира в настоящее время
составляет около 6 млрд чел.
Страны мира резко
различаются по числу жителей.
Более половины населения
мира сосредоточено в шести
странах:
Китай — 1 млрд 284 млн чел.;
Индия — 1 млрд. 25 млн чел.;
США — 285 млн чел…
Наряду с такими
«гигантами» есть страны,
численность населения которых
составляет 20—30 тыс. чел.
(Например, «карликовые»
государства Зарубежной
Европы: Монако, Лихтенштейн,
Андорра.)
Занятие 2
Половой состав
населения мира
характеризуется
преобладанием мужчин.
Численность мужчин на
20-30 млн превышает
численность женщин. В
среднем на 100 девочек
рождается 104-107
мальчиков. Однако
различия по странам
мира достаточно
существенны.
Занятие 3
Человечество принято делить на
три основные расы:
• европеоидную (страны Европы,
Америки, Юго-Западной Азии,
Северной Африки);
• монголоидную (страны
Центральной и Восточной Азии,
Америки);
• негроидную (большинство стран
Африки).
Выделяют также австралоидную
расу, представители которой
расселены на юго-востоке Азии, в
Океании и Австралии.
Занятие 4
Население Земли размещено
крайне неравномерно. 70%
населения живет всего на 7%
территории суши.
В Восточном полушарии
сосредоточено 80% всего
населения, в Северном полушарии
- 0,9%. При этом основная масса
людей живет в пределах
умеренного, субтропического и
субэкваториального
климатических поясов. 15%
территории суши совершенно не
освоены людьми - это области с
экстремальными природными
условиями.
Занятие 5
Заселение человеком
территории суши положило
начало миграции перемещению людей с
одного места жительства на
другое.
В настоящее время принято
выделять две основные
формы миграций:
внутренние миграции перемещение населения
внутри страны из сел в
города, из городов в села, из
одного региона в другой;
внешние миграции перемещение населения из
одной страны в другую.
Занятие 6
Определение города в
разных странах различно.
Например, в США городом
считается поселение свыше 2,5
тыс. человек, в Индии - свыше
5 тыс., Нидерландах - 20 тыс.,
Японии - 30 тыс., а в Швеции,
Дании, Финляндии - лишь
более 200 человек. В России
учитывается не только число
жителей, но и показатель
занятости населения
(промышленность, сфера
обслуживания).
Занятие 7
Слово "религия"
встречается очень часто в
обыденной речи, в
научных текстах, в
публицистике,
художественной
литературе. Это совокупность взглядов на
мир, которые чаще всего
основываются на вере в
бога. Человеческая мысль
с давних пор стремится
понять феномен религии,
его природу, значение, и
сущность.
Занятие 8
Трудовые ресурсы - часть населения страны, обладающая
физическим развитием, умственными способностями и знаниями,
необходимыми для занятия общественно-полезным трудом.
Размеры трудовых ресурсов зависят от численности населения,
режима его воспроизводства, состава по полу и возрасту.
Итоги работы
- успешно выполнить текущее и итоговое
тестирование
- подготовить сообщение или создать
презентацию