МЕТОДЫ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ

МЕТОДЫ АРТ-ТЕРАПИИ В
РАБОТЕ С ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ.
ПРОФИЛАКТИКА
ПРАВОНАРУШЕНИЙ.
Албул Надежда Викторовна, педагог-психолог.

Семейное неблагополучие, пьянство,
правонарушения и равнодушие родителей,
некорректные формы воспитания детей,
унижение их человеческого достоинства,
психическое и физическое насилие являются
основными причинами появления детей
группы риска и вступления детей в конфликт с
законом.
Дети в конфликте с законом могут быть
классифицированы на следующие
группы:





1. Дети в возрасте от 14 до 18 лет, совершившие
преступления и подвергнутые судом различным видам
уголовного наказания;
2. Дети в возрасте от 14 до 18 лет, совершившие
преступления и освобожденные от уголовной
ответственности или от наказания;
3. Дети, совершившие общественно опасные деяния,
содержащие признаки преступлений, но не достигшие
возраста уголовной ответственности;
4. Дети, совершившие общественно опасные деяния,
содержащие признаки преступлений, достигшие возраста
уголовной ответственности, но имеющие отставание в
психическом развитии, не позволяющее им в полной мере
осознавать фактический характер и общественную
опасность своих действий (бездействия) или руководить
ими;
5. Дети, совершившие общественно опасные деяния,
содержащие признаки преступлений, достигшие возраста
уголовной ответственности, но являющиеся невменяемыми.
ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА
экономический кризис;
 падение нравственных устоев общества,
сложившейся системы ценностей, духовных и
жизненных ориентиров;
 открытый показ алкоголя и табака средствами
массовой информации, культивирование
«красивого образа жизни», жестокости, силы,
наркотиков и насилия.

ФАКТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ
ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ
(ПАВ)
(ДАННЫЕ МВД РОССИИ):
¼ несовершеннолетних эпизодически
употребляли алкоголь или наркотики;
 Систематически употребляет алкоголь 1/5
несовершеннолетних правонарушителей;
 Употребление ПАВ, препятствующее
нормальной деятельности (учебе, поведению),
отмечается у 1/5 части правонарушителей;
 Правонарушение связано с употреблением
алкоголя или наркотиков – также 1/5 части
несовершеннолетних;
 Следует учесть, что почти 13 %
правонарушителей систематически
употребляют наркотики и ингалянты.

ДОСУГ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
У каждого четвертого правонарушителя
отмечается непродуктивное использование
свободного времени;
 Также у каждого четвертого недостаточно
организованный досуг.

ГБУ ДО ЦППМСП МОСКОВСКОГО
РАЙОНА ПРЕДЛАГАЕТ ПРОГРАММЫ,
ВКЛЮЧАЮЩИЕ БЛОКИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
УПОТРЕБЛЕНИЯ
ПАВ:
Профилактика зависимого поведения
 Профилактика правонарушений
 Мой свободный мир
 Мой выбор
 PRO-здоровый выбор
 Профилактика социальных рисков
 Безопасность в Интернете
 Дружный класс
 Здоровье-это здорово!

ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ
Упсала-Цирк –
цирк для хулиганов!



это пространство, где благодаря методам цирковой
педагогики дети аккумулируют творческую
энергию и учатся использовать ее, достигая
результатов.
работает с детьми из групп социального риска, а
также с детьми с ограниченными возможностями.
Здесь дети и подростки получают опыт,
альтернативный уличной жизни, и возможность в
дальнейшем применять полученные знания.
не классический цирк. В спектаклях органично
соединяются акробатика, жонглирование, модернтанец и пантомима,элементы уличной культуры,
паркура и брейкданса.
УПСАЛА-ЦИРК.
РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОЕКТЫ
Школа цирка.
- цирковые мастер-классы
- лекции по цирковой педагогике от российских и
зарубежных профессионалов
- практикумы по работе с детьми из групп
социального риска, на территории детских
домов и домов инвалидов.
УПСАЛА-ЦИРК.
РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОЕКТЫ


Упсала-Парк - это уникальное место, соединившее
в себе лучшие качества городской среды и
природного ландшафта, находки современного
дизайна и простые комфортные решения для
отдыха всей семьей в выходной день. Здесь каждую
субботу родители и дети могут вместе проводить
время, творить и общаться.
Фестиваль "Летающие дети"- это отличная
площадка обмена опытом для всех, кто причастен к
цирковому миру. Здесь воспитанники УпсалаЦирка встречаются и общаются с артистами
мирового уровня, становясь полноценными
участниками международного культурного
события.
УПСАЛА-ЦИРК. РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОЕКТЫ
Особый ребёнок.
 - группа Упсала-Цирка для детей от 7 лет с
особенностями в развитии. Это особые дети,
которым необходим особый подход. Благодаря
занятиям в цирке ребята учатся выстраивать
отношения между собой, с теми, кто
занимается с ними рядом, и с остальным
миром.
УПСАЛА-ЦИРК. РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОЕКТЫ
Цирк за забором.
 Цирк в закрытом учреждении для подростков,
совершивших правонарушения, – уникальное
сотрудничество Упсала-Цирка и
администрации Специальной школы №1
закрытого типа. В проекте участвуют 20
мальчиков от 12 до 16 лет - те самые хулиганы,
для которых создавался цирк.
«МОНГОЛЬФЬЕРИ» ТЕАТР-ЦИРК ДЛЯ ЧУДАКОВ
"Дети и подростки обучаются у нас
актерскому, цирковому и даже клоунскому
искусству. После чего они спешат подарить
праздник людям , играя для них на сцене
или просто дурачась в жизни с такими же
чудаками как они сами."
АКТУАЛЬНЫЙ КАМЕРНЫЙ ТЕАТР
Создатель Театра воспитанница школы Г.А.
Товстоногова, режиссер Светлана Сердюк.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.