Рекомендации к разработке проектных предложений Шайзада Тасбулатова Национальный Офис Эразмус + в Казахстане Алматы, 21.10.15 Подготовительный этап Поиск партнеров • Определиться, какой партнер вам нужен • Партнер, обладающий опытом работы, необходимым для решения данной проблемы; • Партнер, имеющий необходимые человеческие ресурсы; • Вуз – координатор? • Распределение ролей при подготовке заявки Подготовительный этап: • Совместная разработка проектного предложения, активное участие местных партнеров в рассмотрении каждой части заявки; • Соответствие целям и потребностям реформирования высшего образования, учет местной ситуации, реалистичное планирование графика мероприятий; • Наличие четкой структуры управления, обоснованный подбор местного координатора; • Реалистичное определение целевых групп, планирование развития языковых и управленческих навыков у членов команды проекта, желательно на местах; • Налаженные прямые контакты между партнерами по проекту (европейскими и местными). Подготовительный этап: • Проектное предложение основано на анализе проблем и потребностей. • Соответствие предлагаемых мероприятий целям проекта; • Определение конкретного содержания предлагаемых новых/ усовершенствованных предметов/процедур; • Реалистичность и соответствие индикаторов достижения целей и результатов целям проекта; • Распространение информации и устойчивое развитие проекта; • Формулировка основных рисков и предположений. Этап реализации Для успешного начала проекта: • Институционализация проекта, т.е., официальное оформление , «прописка» проекта. Гарантированная поддержка руководства университета. • Встреча со всеми заинтересованными сторонами, согласование вопросов управления проектом, принятия решений, распределение роли и обязанностей между партнерами. • Четкое понимание целей и задач проекта каждым членом команды (наличие пакета документов на понятном для членов команды языке. • Справедливый процесс принятия решений, эффективная связь между членами консорциума; • Информационное обеспечение, меры по распространению информации и обеспечению устойчивости результатов с самого начала проекта. • Оказание помощи местным партнерам в развитии не только академических, но и управленческих компетенций. Этап реализации Трудности • Приобретение оборудования: соблюдать специфические правила; • Перевод денежных средств - на банковский счет университета? • Языковые, компьютерные и коммуникационные навыки персонала; • Не всегда надежные средства коммуникации (Интернет/электронная почта); • Недостаток координации между местными (региональными) вузами партнерами – чувство сопричастности, «совладения». • Недостаточно прозрачный, объективный и целенаправленный отбор участников мобильности; Основные задачи Национального Офиса Э+ • Содействие Европейской Комиссии, EACEA , Представительству ЕС в Казахстане, МОН РК в реализации международного компонента Э+ - поддержка, продвижение, мониторинг и распространение информации (Ключевые Действия 1, 2 и 3). • Информация об изменениях в сфере ВО, национальных приоритетах, знание местных условий, ситуации в секторе ВО, потребностей университетов в разных регионах; • Помощь в поиске и установлении контактов с потенциальными партнерами для создания проектного консорциума. • Важно УЧАСТИЕ НЭО в планировании и организации первой встречи по проекту. Некоторые выводы по мониторингу проектов ЕАСЕА (2014 – пилотное действие) Мониторинг ЕАСЕА вузов ЕС (более 5 проектов Tемпус ). Цель: ознакомиться с подходами к административной и академической реализации проектов, взаимоотношения с партнерами, вклад каждого партнера. Выводы и рекомендации вузам Стран Партнеров: Повысить ответственность за проект, сопричастность как на этапе разработки, так и на этапе его реализации. Знать свои права и обязанности в реализации проекта НЭО - обеспечить полное соблюдение правил Э+ (Tемпус), не допускать случаев недобросовестного управления в ходе реализации проекта Узнаваемость проектов Э+ (Темпус) • Везде, где уместно, подчеркивать, что проект/мероприятие финансируется программой Э+ (Темпус). • Логотип Э+ (Темпус) на всех материалах, разработанных в рамках проекта • Специальные наклейки на все виды оборудования, приобретенные на средства Э+ (Темпус) • Специальные наклейки Э+ (Темпус) на дверях помещений, выделенных для мероприятий по проекту • Открытый доступ ко всем разработанным проектным материалам. • Регулярная связь с координатором НЭО+ (участие в семинарах, других мероприятиях). Предложение к проекту (СП-EU) Содействие улучшению академической мобильности студентов и сотрудников вузов и поддержке международных студентов через развитие отделов/ управлений международного сотрудничества вузов по Контактное лицо – А.Н., начальник управления м-н сотрудничества ХХХ Еmail: xxxx Предложение к проекту (EU - СП) Содействие повышению качества подготовки выпускников хххх на основе разработки и внедрения методологии и процедур совместных образовательных программ (двойного/ множественного диплома) Контактное лицо – ХХХ, начальник отдела образовательных программ, университет ХХХ, Италия Email: хххх Оценка влияния проектов Темпус IV Оценка влияния проектов Темпус lV (2008-2013) Цель – содействовать использованию результатов проектов, оценить их устойчивость, учесть данные при финансировании новых проектов(2014-20). В Центральной Азии – выявление успешного опыта по интернационализации высшего образования Методика – письменное анкетирование всех проектов Темпус lV (до 30 октября) и встречи с командами в Алматы, Астане и Караганде (9-15.11.2015). С командами отдельных проектов – беседа по Скайпу График встреч направлен в вузы. Просьба разработать программу встречи с каждой командой Наши контакты Алматы, 050059, пр. аль-Фараби 21, блок 9, офис 226 Тел.: +7 727 3118643, +7 727 3118645 Е-mail: [email protected] и [email protected] Website: www.erasmusplus.kz