СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

СОЦИАЛЬНАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
«Нас невозможно отделить от
ситуации, поскольку она формирует
нас и определяет наши возможности».
Ж.П. Сартр
Литература:
1.
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2007г.
2.
Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика, образ
мыслей. М., 2001г.
3. Парыгин Б.Д. Социальная психология: проблемы методологии, истории
и теории. М., 1999г.
4. Социальная психология. Учебное пособие под ред. Журавлева А.Л.,
М.,2002г.
5. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную
психологию. М., 1998г.
6.
Майерс Д. Социальная психология. М. 1998г.
6.
Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М., 2000г.
ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГИИ:
Социологический подход: социальная психология
понимается как наука о "массовидных явлениях
психики".
Психологический подход: главный предмет –
личность: её положение в коллективе,
межличностное отношение, особенности общения.
«Синтезирующий» подход: социальная психология
рассматривается как наука, изучающая и массовые
психические процессы, и положение личности в
группе и обществе.
Социальная психология — это наука, которая изучает то, что
люди думают друг о друге, как они влияют друг на друга и как
относятся друг к другу. (Дэвид
Маейрс)
Социальная психология – это отрасль психологической науки,
которая изучает факты, закономерности и механизмы поведения,
общения и деятельности личности, обусловленные включенностью их
в социальные общности, а также психологические особенности этих
общностей. (Г.М. Андреева)
Социальная психология изучает закономерности
поведения, которые обусловлены фактом участия людей
в социальных группах. (Т. Шибутани)
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ • Во-первых, под социальной психологией прежде
всего принято понимать многообразные проявления
социальной психики человека — особенности его
психического состояния и поведения в ситуации
группового и массового взаимодействия с другими
людьми.
• Во-вторых, термин "социальная психология"
применяется и для обозначения той науки, которая
призвана изучать закономерности психической
жизнедеятельности человека в социуме, в общении
и взаимодействии его с другими людьми.
I. ИНТРАДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД
Позиция 1
Социальная
психология
Психология
Позиция 2
Социальная
психология
Социология
II. ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД
Позиция 3
Позиция 4
Психология
Психология
Социология
Социальная
психология
Социология
Объектом социальной психологии являются сообщества
людей.
Предметом – социально-психологические феномены (особые
психологические факты, закономерности и механизмы,
присущие сообществам и человеку в них
Социально - психологические
явления
Социально-психологические факты–
наблюдаемые или фиксируемые проявления
социально-психологической реальности,
оказывающие влияние на все психологические
проявления индивида: его восприятие, мышление,
память, воображение, эмоции и волю.
Социально-психологические закономерности –
объективно существующие устойчивые,
периодически повторяющиеся, причинноследственные зависимости социально-психических
явлений.
Социально-психологические механизмы –те
способы, с помощью которых совершается действие
закономерностей, и происходят переходы от
причины к следствию.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГИИ
I
ЭТАП
II
ЭТАП
III
ЭТАП
• Описательный (VI в. до н. э. середина ХIХ в.) – зарождение
социально-психологического знания рамках философских
воззрений. В античной философии – это были взгляды
Платона, Аристотеля, в философии нового времени – это
взгляды Гельвеция, Локка, Руссо, Гегеля.
• Становление социально-психологического знания (сер ХIХ в –
20-е гг ХХ в) возникновение первых социально-психологические
концепции: (психология масс Г. Лебона, психология народов В.
Вундта, теория инстинктов социального поведения Мак-Даугала)
• Собственно научный этап развития социальной
психологии (20-е гг ХХв. – нач. ХХI в) связывают с началом
применения в социальной психологии эксперимента как метода
исследования и методов математической обработки
Психологические концепции:
1) Психология народов (сер.ХIХв) Германия
главная сила истории – народ, или дух целого,
который выражает себя в искусстве, языке,
религии, обычаях и т.д.

индивидуальное сознание является
Хейман Штейнталь
(1823 – 1899)
продуктом коллективного сознания, звеном психической
связи.

задача социальной психологии – познать
сущность духа народа, по которым протекает духовная
Деятельность народа.

Лацарус Мориц
1824 - 1903
 Психологические концепции:
2) Психология масс – II половина ХIХ в. Франция
- Вопрос о взаимоотношении личности и общества
решается
масса импульсивные
Гюстав Лебон
(1841 – 1931)
с индивидуальных позиций. (источник – теория Г. Тарда)
- Противопоставлялась масса и элита общества, где
масса - любое скопление людей.
- Человек в массе обезличивается, господствуют
импульсивные реакции, чувства преобладают над
интеллектом. Он подвержен разным влиянием
утрачивает личную ответственность и
не контролирует свои страсти.
- Масса всегда хаотична по своей
природе , поэтому ей нужен вождь,
роль которого может выполнить элита.
Сципион Сигеле
 Психологические концепции
3) Теория инстинктов социального поведения – (сер. ХIХ в
Шотландия)
 Причиной социального поведения являются
врожденные инстинкты, они обуславливают
стремление к цели, свойственное человеку и
животному.
 Репертуар инстинктов является наследственным.
 Все, что происходит в сознании находится в
прямой зависимости от бессознательного.
 Внутреннее выражение инстинктов - эмоции.
 Связь между инстинктами и эмоциями
систематична и определенна.
 Из инстинктов выводятся все социальные
учреждения, семья, торговля, общественные
процессы, война.
Вильям Макдугалл
1871 – 1938
Психологические концепции:
4) Теория подражания Г. Тарда
 Коллективное сознание считал функцией, а не фактором
индивидуальных сознаний.
 Общественную жизнь и ее процессы объяснял действием
простых психических механизмов, главным из которых
является повторение.
 Существование общества он объяснял как взаимодействие
двух процессов:
Жан Габриэль Тард
(1843 – 1904)
- первый - индивидуальное творчество, изобретение нового
(в результате чего создаются язык, хозяйство,
правительство, религия и т.д.) ;
-второй - повторение нововведений,
обеспечивает их распространение.
Психологические концепции:
5) Теория общественного развития Э. Дюркгейма (ХIХ
– ХХвв. Франция)
 Поведение индивида определяется коллективным
сознанием;
 Отстаивал идею единения социума на основе
общепризнанных социальных ценностей.
 Социальное качество поведения людей зависит от
ценностно-нормативной интегрированности общества,
развитости его социальных связей.
 Ценностно-нормативный кризис общества порождает
правовую десоциализацию – аномию.
 Индивид, лишенный эталонных образцов поведения,
резко снижает уровень саморегуляции, выходит из-под
социального контроля.
 Аномия, порождающая массовую девиантность,
подготавливает и приближает социально-экономические
перемены в обществе.
Эмиль Дюркгейм
1858 - 1917
СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНОЙ
ПСИХОЛОГИИ
Психология совместной деятельности и общения. Она изучает
психологические факты, закономерности и механизмы общения
и взаимодействия людей при совместной деятельности.
Социальная психология личности. Изучает проявление и
формирование особенностей личности в разных общностях
людей
Психология
межличностных
отношений.
Рассматривает
разнообразные
психологические
связи
(симпатии,
совместимость), которые устанавливаются между отдельными
индивидами в процессе их взаимодействия.
Психология социальных групп. Исследует психологические
процессы возникновения, функционирования и развития
различных общностей людей.
Социальная
психология
Этническая
психология
Психология
семьи
Психология
религии
Психология
общения
Психология
управления
Психология масс
Психология
конфликтных
отношений
Политическая
психология
Психология
социального
взаимодействия
ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ:
 Изучение специфики и своеобразия феноменов,
составляющих общественное сознание людей;
 Осмысление и обобщение данных об источниках и условиях
возникновения, формирования, развития и
функционирования социально-психологических явлений и
процессов;
Задачи социальной психологии:
 Выявление закономерностей функционирования социально-
психологических явлений и процессов в различных
социальных условиях;
 Социально-психологический анализ взаимодействия,
общения и взаимоотношений людей, а также факторов,
обуславливающих специфику и эффективность их влияния на
совместную деятельность;
Задачи социальной психологии:
 Изучение социально-психологических характеристик
личности и своеобразия ее социализации в различных
социальных условиях;
 Осмысление специфики функционирования тех социально-
психологических процессов и явлений, которые возникают в
малой группе, определение их влияния на поведение,
общение и взаимодействие людей в ней.
Функции социальной психологии:
 теоретико-методологическая
 мировоззренческая
 регулятивная
 прогностическая
 аксиологическая
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Методы исследования:
Естественный и лабораторный групповой
эксперимент;
Включенное наблюдение;
Анкетирование;
Опросы;
Интервьюирование;
Контент-анализ;
Факторный анализ;
Социометрия;
Метод экспертных оценок и др.
… Однажды, когда Кристофер Робин, Винни-Пух и Пятачок сидели и
мирно беседовали, Кристофер Робин проглотил то, что у него было во
рту, и сказал, как будто между прочим:
– Знаешь, Пятачок, а я сегодня видел Слонопотама.
– А чего он делал? – спросил Пятачок.
Можно было подумать, что он ни капельки не удивился!
– Ну, просто слонялся, – сказал Кристофер Робин. – По-моему, он меня не
видел.
– Я тоже одного как-то видел, – сказал Пятачок. – По-моему, это был он. А
может, и нет.
– Я тоже, – сказал Пух, недоумевая. «Интересно, кто же такой
Слонопотам?!» – подумал он.
– Их часто не встретишь, – небрежно сказал Кристофер Робин.
– Особенно сейчас, – сказал Пятачок.
– Особенно в это время года, – сказал Пух.
Образец социометрической карточки
№
1.
2.
3.
Критерии
Кого из студентов Вы хотели бы выбрать
старостой своей группы?
Кого бы Вы не хотели выбрать старостой
группы?
Кого из группы Вы хотели бы пригласить
домой на встречу Нового года?
Выборы