Слайд 1 - интеллектуальные транспортные системы

advertisement
Формирование образовательного кластера
подготовки специалистов по интеллектуальным
транспортным системам в РТ
Shaping the educational cluster to train specialists in
intellectual transport systems
in the Republic of Tatarstan
Сахапов Рустем Лукманович
Rustem Sakhapov
Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой
«Дорожно-строительные машины», Казанский государственный
архитектурно-строительный университет, г. Казань, Россия
Doctor of Engineering, Professor, Head of Department of Road
Construction Machinery of the Kazan State Academy of Architecture
and Construction (Kazan, Russia)
ФОРМИРОВАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ
ТРАНСПОРТНЫМ СИСТЕМАМ В
РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН
д.т.н., профессор, Сахапов Р.Л.
Казанский государственный архитектурно-строительный
университет, г. Казань, Россия
IV Международная научно-практическая конференции
«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ
ТРАНСПОРТНЫЕ СИСТЕМЫ»
25-26 февраля 2016г.
Казань, Россия
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
В ОБЛАСТИ ИТС
ИТС автомобилисту
Повышение
качества жизни
Обеспечение
безопасности
Снижение
расходов
Расширение
сферы
применения
интеллектуальных
транспортных
систем –
характерная
тенденция
современного
этапа развития
экономики
страны.
ИТС пассажиру
Повышение
качества
транспортных
услуг
Эти системы
рассматриваются как
один из
ключевых
компонентов
реализации
современных
концепций
мобильности,
транспортной
безопасности,
охраны
окружающей
среды.
ИТС городу
Централизованное
управление
транспортом
Обеспечение
безопасности
Обеспечение
безопасности
Повышение
качества жизни
Оперативная
информация
Реализация преимуществ ИТС и эффективное их использование
возможны только при наличии подготовленных кадров.
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СИСТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА В ОБЛАСТИ ИТС
Потребность квалифицированных
кадров в области ИТС
Блок 1
Компетенции знаний специалистов в области ИТС
Блок 2
Образовательная система (учебные заведения)
Блок 3
Пространство взаимодействия
Блок 4
Кластерооборазующая сфера труда
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ПОДГОТОВКУ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИТС
1. открытости образовательной системы, способной обмениваться с внешней
средой информацией, ресурсами, технологиями и т.д., что является
конструктивным механизмом самоорганизации, так как рождение нового связано с
нарушением привычной системы упорядоченности, с переструктурированием и
достраиванием за счет элементов среды, с выходом за пределы исходной системы.
2. гибкости системы высшего образования, согласно которому содержание
обучения и пути освоения знаний, приобретения профессиональных навыков
соответствуют потребностям или уровню притязаний личности. Знания
автоматически станут востребованными, а не навязанными жесткими рамками
учебного плана, при этом усиливается мотивация обучения и эффективность
усвоения знаний;
3. динамичности системы высшего образования, связанной со способностью
быстро реагировать при подготовке специалистов на социально‐экономические
изменения в профессии и в стране в целом.
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СХЕМА ПРЕДЛАГАЕМОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА В
ОБЛАСТИ ИТС РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Научные
организации,
Вузы:
МАДИ,
КПФУ,
КарМТУ
и другие
образователь
ные
учреждения
КГАСУядро образовательного
кластера в области ИТС
Научные
исследования,
инновационные
образовательные
технологии
Кафедра «Дорожностроительные
машины»
Центр
технического
образования
Центр
международного
сотрудничества
Научно-исследовательские и
опытно-конструкторские
разработки (НИОКР)
Формирование
компетенций,
потребности в
кадрах
Подготовка
кадров требуемой
квалификации,
переподготовка и
повышение
квалификации
Трансфер инноваций
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Производство:
ГИБДД,
АСУДД,
Министерство
транспорта и
дорожного
хозяйства РТ
и прочие
организации
ПОНЯТИЕ «СЕТЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Индивидуальные интересы
участников сети
ПРОЕКТЫ
АССОЦИАЦИИ
ТВОРЧЕСКИЕ
ГРУППЫ
УЧЕБНЫЕ
ГРУППЫ
прочие
Общие
цели,
задачи,
принципы,
способы
деятельности
Горизонтальный
способ
взаимодействия
отдельных людей,
групп, коллективов.
Партнерское
взаимодействие для
достижения
совместного
качественного
результата
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ СЕТЕВОМ ОБРАЗОВАНИИ
Казанский (Приволжский)
федеральный университет
Московский автомобильнодорожный государственный
технический университет
Казанский государственный
архитектурно-строительный
университет
1.
2.
3.
4.
Результаты:
Научные работы учащихся;
Творческие проекты;
Сетевые события: конференции,
дискуссии;
Новые сетевые программы.
Карагандинский
государственный технический
университет (Казахстан)
ЗОНЫ ФОКУСИРОВКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ
СЕТЕВЫЕ
• Встреча
и
установка
контактов
между
университетами.
• Партнерство с платформами: Edunet, IRF/EPITS,
ERTICO и т.д.
ФАНДРАЙЗИНГ
• Исследование
совместных
заявок
финансирование
научных
исследований
региональном и (или) многосторонних уровнях.
ОБРАЗОВАНИЕ
• Обсуждение вопросов, связанных с образованием,
соответствие
между
образовательными
программами и потребностями рынка труда,
развития ИТС программ и учебных материалов.
ИССЛЕДОВАНИЕ
• Поощрение совместного использования ресурсов и
обмен информацией по ИТС путем налаживания и
поддержания единой базы данных.
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
на
на
РЕАЛИЗАЦИЯ КЛАСТЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ИТС
Образовательный кластер в области ИТС
ДЛЯ НАУКИ
 исследовательские
программы (выполнение
совместных НИОКР,
формирование
приоритетных направлений
исследований, разработка
стратегического плана
исследований);
 обмен научно-технической
маркетинговой
информацией;
 прогнозирование научнотехнического развития и
т.д.
ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ
 подготовка кадров высшей
квалификации (целевая
подготовка студентов,
переподготовка кадров
высшей квалификации);
 создание базовых кафедр;
 практика и стажировка
студентов;
 совершенствование учебных
программ;
 участие сотрудников
организаций в
преподавательской
деятельности и т.д.
ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА
 кадры высшей
квалификации;
 трансфер технологий
в области ИТС и т.д.
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Формирование образовательного кластера
подготовки специалистов по интеллектуальным
транспортным системам в РТ
Shaping the educational cluster to train specialists in
intellectual transport systems
in the Republic of Tatarstan
Сахапов Рустем Лукманович
Rustem Sakhapov
Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой
«Дорожно-строительные машины», Казанский государственный
архитектурно-строительный университет, г. Казань, Россия
Doctor of Engineering, Professor, Head of Department of Road
Construction Machinery of the Kazan State Academy of Architecture
and Construction (Kazan, Russia)
Download