Компьютер. Друг или враг?

Компьютер друг или враг родителей
?
Коренева С.С.,
учитель информатики
МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Плюсы
1. В
школах часто задают на дом написать реферат, сочинение,эссе и т.д.
Для того, чтобы не бежать в библиотеку и не сидеть там часами в
читальном зале, можно гораздо быстрее найти необходимую
информацию в электронном виде.
2. Очень часто родители не знают, чем занять ребенка, когда им надо
поработать или сделать что-то по дому. Компьютер - идеальный
вариант. Ребенок будет сидеть так тихо, что вы можете вообще
забыть, что он дома.
3. Учат ребенка классифицировать, обобщать, искать информацию.
Ребенок учится самостоятельно искать необходимую информацию в
поисковиках по конкретному запросу
4. Хорошо развивается память и логическое мышление.
5. У ребенка, который играет в компьютерные игры, разивается
быстрота реакции
6. Расширяется кругозор
7. Доступность информации
Но очень часто и эти плюсы могут превратиться в минусы....
Минусы
Доступ к любой информации. Очень часто
бывает, что найти то, что действительно
нужно, сложно найти даже взрослому
человеку. Потому что в первую очередь
вылезает реклама, порносайты и т.д. Очень
часто, набирая невинное на первый взгляд
слово, можно нарваться на такооооое.....
Портится зрение. При длительном
пребывании за монитором и при явной
предрасположенности к проблемам со
зрением, может ухудшиться зрение.
 . Зависимость от компьютера. К сожалению,
сейчас даже психологи бьют тревогу, потому что
все больше и больше случаев такой зависимости.
К сожалению, родители обычно обращаются к
психологам, когда ребенок попал уже в
серьезную компьютерную зависимость. Чаще
всего этому способствуют онлайн игры. Когда
ребенок играет в реальном времени с реальными
участниками и в его отсутствие может что-то
случиться (ограбят замок, сгниет урожай,
разобьют армию и т.д.). То есть ребенок
продолжает жить виртуальной жизнью, заменяя
ей реальную.
 Агрессивность и нарушение сна. Часто ребенок
возбуждается до такой степени, что потом не
может уснуть. Агрессивность психологи часто
списывают на то, что ребенок во-первых, мало
двигается и энергии надо как-то выходить, а
во-вторых, агрессия часто направлена на тех,
кто пытается вырвать ребенка из
виртуального мира.
 Рассеивается внимание и ухудшается память.
Если ребенок долго сидит за компьютером, то
он устает и уже не может нормально
воспринимать информацию.
Замена реальной жизни виртуальной. Это часто
происходит и у взрослых. Чаще всего это
случается с теми, кто в реальной жизни страдает
заниженной самооценкой. У детей - нескладный,
хилый, стеснительный, забитый и т.д. В общем тот,
с кем особо никто не хочет дружить, обижают и
дразнят одноклассники и т.д. Такой ребенок часто
"зависает" в чатах, где ведет себя совсем подругому, чем в жизни. Там он может представиться
кем угодно и вести себя как угодно. Проблемы
начинаются, когда ребенок завоевывает симпатии
аудитории, обретает авторитет и поклонников.
После этого он вообще не хочет возвращаться в
реальный мир. А зачем? Здесь все плохо, его никто
не любит, зато там все хорошо.
Рекомендации:
Существуют следующие рекомендации для
родителей по ограничению времени, которое
подростки проводят за игрой:
 Для ограничения доступа к приложениям,
играм и сайтам корпорация Microsoft включила в
состав Windows опцию «Родительский
контроль»
 Всегда нужно оговаривать время,
проводимое ребенком за компьютером и точно
соблюдать эти рамки (не более 1 часа в день).
Рекомендации:
 Необходимо организовать активный досуг
подростка.
 Необходимо следить, чтобы виртуальное
общение не подменяла реальное общение со
сверстниками и друзьями.
 Компьютер следует поставить в гостиной, а не в
комнате подростка, чтобы контролировать
время, проведенное перед монитором.
Спасибо за внимание