Народные игры - ГБДОУ детским садом № 34 Колпинского

advertisement
Государственное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №34
Колпинского района
Санкт-Петербурга
Народные игры
Инструктор по физической культуре
Болбас Т. А.
2015г.
Народные игры – это яркое выражение народа
в них играющего, отражение этноса в целом и
истории его развития.
К.Д. Ушинский писал, что воспитание, созданное
самим народом и основанное на народных
началах, имеет ту воспитательную силу, которой
нет в самых лучших системах, основанных на
абстрактных идеях или заимствованных у другого
народа.
Народные игры имеют многовековую историю, они
сохранились до наших дней из глубокой старины,
передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя
лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки
и девчонки за околицей, водили хороводы, пели песни,
играли в горелки, салочки, состязались в ловкости.
Зимой развлечения носили другой характер:
устраивались катания с гор, игры в снежки, на лошадях
катались по деревням с песнями и плясками.
Народные игры ценны для детей в педагогическом
отношении: они оказывают большое внимание на
воспитание ума, характера, воли, укрепляют ребёнка.
Считалки
Считалки - это небольшие, обычно стихотворные
тексты с чётким ритмом, которые предназначены
прежде всего для случайного выбора одного
участника из группы людей. Чаще всего
считалкой выбирается ведущий в игре.
Сидел петух на лавочке,
Считал свои булавочки.
Раз, два, три!
Это, верно, будешь ты!
Начинается считалка:
На березу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
Сговорки, зазывалки
Перед началом игры использовали русские народные
зазывалки.
Таю, таю, налетаю
Вас в игру всех приглашаю
А в какую, не скажу!
Зазывалку расскажу.
Приглашаю детвору
На веселую игру,
А кого не примем
За уши поднимем.
Уши будут красные.
До того прекрасные.
Кто опоздает, в небо улетает.
Тай, тай, налетай
Порезвись и поиграй!
Всех в игру мы принимаем
Никого не обижаем.
Поиграть пришла пора
Развеселая детвора
Пусть наш смех звучит вокруг
Становитесь дружно в руг!
Чтобы разделить детей на команды поровну, чтобы никому
не было обидно, мы использовали сговорки. Играющие
делятся на пары, отходят в сторону и сговариваются между
собой. Сговариваться надо тихо, чтобы не слышали ведущие.
Затем дети идут к ведущим и спрашивают, кого те выбирают,
чаще в форме рифмовки, например: Кого выбираешь:
Конь вороной или хомут золотой?
Шары катить или воду пить?
«Бубенцы»
«Бубенцы»
(русская
(русскаянародная
народнаяигра)
игра)
Считалки,
Дети встают
в круг. На середину выходят двое - один
зазывалки
Дети встают в круг. На середину выходят двое - один с
с бубенцом или колокольчиком, другой - с
бубенцом или колокольчиком, другой - с завязанными
завязанными глазами. Все поют и идут по кругу:
глазами. Все поют:
Трынцы-брынцы,
Трынцы-брынцы, бубенцы,
бубенцы,
Раззвонились
Раззвонились удальцы:
удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Диги-диги-диги-дон,
Считалки - это небольшие, обычно
Отгадай,
откуда
Отгадай,
откуда звон!
звон!
стихотворные
тексты с чётким ритмом,
Послеэтих
этихслов
слов "жмурка"
"жмурка" ловит
После
ловитувертывающегося
увертывающегося
которые предназначены прежде всего для
игрока.
игрока.
случайного выбора одного участника из группы
людей. Чаще всего считалкой выбирается
ведущий в игре.
Раньше, русские народные считалки были
сродни заклинанию, и только намного позже
превратились в обычную детскую забаву.
Перед началом игры использовали русские
народные зазывалки
«Берегись!»
(русская народная игра)
С одной стороны площадки протягивают шнур, за ним
становится пятнашка. Все участники игры находятся на
противоположной стороне площадки, там располагается
их дом. Пятнашка громко говорит слова: «Берегись раз,
берегись два, берегись три!» Играющие в это время идут
через поле и подходят близко к шнуру.
С последним словом пятнашка перепрыгивает через
шнур и салит только одного игрока.
Вместе с запятнанным он быстро убегает за шнур. Игра
повторяется, но пятнашек становится двое.
1. Через шнур пятнашка только перепрыгивает, но если,
перепрыгивая, он задевает шнур, то повторяет прыжок.
2. За чертой дома салить игроков нельзя.
3. Слова «Берегись раз, берегись два, берегись три!»
пятнашка произносит медленно, чтобы играющие могли
ближе подойти к шнуру. Чем ближе они находятся от
шнура, тем легче их осалить.
4. Играющие догоняют пятнашку и игрока, которого он
уводит с собой, и стараются запятнать одного из них,
пока они не перепрыгнут через шнур. Тот, кого они
запятнали, возвращается на поле.
«Хромая лиса»
(русская народная игра)
Количество участвующих детей может быть
неограниченно. Дети выбирают водящего - хромую
лису. На месте, выбранном для игры, очерчивают
круг довольно больших размеров, в который входят
все дети, кроме хромой лисы. По данному сигналу
дети бросаются бегом по кругу, а хромая лиса в это
время скачет на одной ноге и старается во чтобы то
ни стало запятнать кого-нибудь из бегущих, т. е.
прикоснуться к нему рукой. Лишь только ей это
удалось, она входит в круг и присоединяется к
остальным бегущим товарищам, потерпевший же
принимает на себя роль хромой лисы.
Для правильного ведения игры необходимо
соблюдать следующие условия: дети, вошедшие
внутрь круга, должны, бегать лишь в нем и не
выходить за очерченную линию, кроме того,
участвующий, избранный хромой лисой, должен
прыгать лишь на одной ноге.
«Липкие пеньки»
(башкирская народная игра)
Водящие (их несколько человек одновременно)
присаживаются на корточки, а остальные игроки
бегают между ними. Водящие пытаются, неподвижно
сидя на корточках, поймать или хотя бы коснуться
руками («ветками») пробегающих детей. Если им это
удалось, то пойманный ребенок становится водящим, и
теперь сам должен ловить («приклеивать») веселых
бегунов.
Правила: Нельзя ловить игроков за одежду.
«Пеньки» не должны сходить с места.
«Юрта»
(казахская народная игра)
Участники игры делятся на 3-4 подгруппы. Каждая
подгруппа образует круг по углам площадки. В центре
каждого круга ставится стул, на котором вешают
платок с узорами. Дети берутся за руки, идут по кругу
шагом вокруг стульев, поют и приговаривают:
Мы - весёлые ребята.
Соберемся все в кружок,
Поиграем и попляшем,
И помчимся на лужок.
С окончанием пения дети перестраиваются в один
общий круг. Взявшись за руки, подскоками двигаются
по кругу. С окончанием музыки дети быстро бегут к
своим стульям, берут платки и натягивают их над
головами в виде юрты (крыши). Выигрывает
группа, которая первой построит юрту.
«Биляша»
(марийская
народная игра)
Чертятся две параллельные линии на расстоянии 4 м одна от
другой. Игроки делятся на две команды и становятся шеренгами
лицом друг к другу за параллельными линиями. Вызвавшийся по
желанию игрок от одной из команд с криком «Биляшаl» бежит к
другой команде, каждый участник которой вытягивает вперед
правую руку. Подбежавший, схватив кого-нибудь за руку, старается
перетянуть соперника через площадку за свою линию. Если он
перетянет его, то делает своим «пленником», ставя позади себя.
Если не перетянет, а сам окажется за чертой другой команды, то
становится (как «пленник») за спиной своего победителя. Игра
кончается тем, что одна постепенно перетягивает к себе всех
соперников. Перетягивать можно лишь одной рукой, не
помогая второй. Освобожденный «пленник»
возвращается на свое место в команде.
Список литературы
 Гришина Г.Н. Любимые детские игры
 Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры
 Покровский Е. Детские игры, преимущественно
русские
 Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр
 Кенеман А.В. Детские подвижные игры народов
СССР
 Тимошкина Н.А. Методика использования русских
народных игр в ДОУ
Надеемся, этот семинар вдохновит педагогов
на работу по совершенствованию
профессиональных знаний, воодушевит к
творчеству, так как игра – это естественный
спутник жизни ребенка, источник радостных
эмоций, обладающий великой
воспитательной силой.
Download