Анализ работы предметных комиссий при проведении и

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ
Семинар
«Итоги проведения ЕГЭ в 2014 году и совершенствование
технологий проведения ЕГЭ в 2015 году»
9-11 октября 2014 г.
Анализ работы предметных комиссий
при проведении и обработке
результатов ЕГЭ в 2014 году
Орехова Светлана Васильевна
начальник отдела координации инновационных разработок
ФГБНУ «ФИПИ»
г. Москва
Методическое обеспечение работы
предметных комиссий 2013-2014
Методические материалы по формированию и организации
работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации –
система согласования подходов к оцениванию:
нормативное обеспечение работы ПК с субъекте РФ;
требования и подготовка экспертов ПК;
формирование ПК на основании результатов
квалификационных испытаний;
формирование групп наиболее квалифицированных
экспертов, обеспечивающих наиболее статусные
проверки (апелляции, 3-я проверка, перепроверки);
работа ПК в период проведения и обработки
результатов ЕГЭ;
анализ работы ПК, подготовка к следующему году
Подготовка экспертов ПК 2014
Проведение очных семинаров по согласованию подходов к
оцениванию в Москве (январь-март 2014 г.) - обучены более
1000 региональных специалистов
Повышение внимания вопросам подготовки экспертов ПК в
субъектах РФ, ротация экспертов ПК
Раздел сайта ФИПИ для прямого общения с
председателями ФКР по вопросам оценивания работ
Непосредственное общение разработчиков КИМ с
председателями ПК субъектов РФ, курирование вопросов
оценивание, консультирование
Результаты ЕГЭ-2014
Общее количество экспертов ПК
по всем предметам ЕГЭ в 2014 году
Более 34 000 человек
Литература
1704
Русский язык
8071
Обществознание
4484
Иностранные
языки
2949
История
2658
География
840
Математика
5584
Биология
2198
Информатика и ИКТ
1423
Химия
1732
Физика
2335
Результаты ЕГЭ-2014
Проанализированы результаты оценивания экспертами
развернутых ответов участников ЕГЭ по всем предметам в
отношении:
согласованности работы экспертов во время первой и
второй проверок;
данных о проверках по экзаменационным работам,
отправленным на третью проверку;
данных о проверках по экзаменационным работам,
результат по которым был изменен по решению
конфликтной комиссии;
результатов межрегиональной перекрестной проверки и
перепроверки работ участников ЕГЭ.
Основные результаты анализа
согласованности ПК ЕГЭ 2014 г.
Предмет
Максимальное
Среднее расхождение
количество
на оцениваемый балл
баллов
2014
Среднее
расхождение на
оцениваемый балл
2013
Процент
третьих
проверок от
общего числа
работ
Русский язык
23
0,119
0,120
4.6
Математика
18
0,043
0,059
3.9
Обществознание
27
0,111
0,186
33.7
Литература
30
0,110
0,129
37.4
Физика
18
0,075
0,097
6.3
История
19
0,098
0,145
18.6
Биология
17
0,086
0,117
11.1
Химия
19
0,045
0,050
7.4
География
13
0,071
0,078
4.7
Информатика
12
0,075
0,088
6.6
Английский язык
20
0,106
0,144
11.2
Основные результаты
перепроверки 2014
Использова
Оценен
Дословные
Записи
ны
Текст решения
несуществуОценка
Оценка совпадения с
другим
опубликова совпадает с
завышена занижена
ющий ответ
текстом
почерком
другой работой
нные
на задание
критериев
тексты
Предмет
Всего
работ
Английский язык
Биология
География
91
208
202
0
0
0
7
0
0
17
35
5
1
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Информатика и
ИКТ
148
0
0
16
8
0
0
0
Испанский язык
История
Литература
Математика
Немецкий язык
26
199
203
577
51
0
0
0
3
1
0
0
2
1
0
5
1
53
112
5
0
0
5
28
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Обществознание
178
0
0
15
0
0
0
0
Русский язык
Физика
830
245
0
0
0
0
74
17
32
4
0
0
0
0
0
0
Французский
язык
35
0
0
7
5
0
0
0
Химия
181
0
0
3
0
0
0
0
Анализ работы экспертов при
рассмотрении апелляций
Процент удовлетворенных апелляций по выполнению
заданий с развернутым ответом
3.50%
3.00%
2.50%
2.00%
1.50%
1.00%
0.50%
0.00%
2014
2013
Перепроверки апелляционных
работ
Информация о результатах перепроверки
апелляционных работ
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
без изменений
повышено
понижено
Перепроверки апелляционных
работ
Основные причины изменений баллов на
перепроверке
Низкая квалификация экспертов
Нарушение процедуры проведения проверки
развернутых ответов непосредственно экспертом
или комиссией
Процедурные нарушения организации работы
предметных комиссии в субъекте Российской
Федерации
Основные проблемы предметных
комиссий
Низкая квалификация экспертов
Нарушение процедуры проведения проверки
развернутых ответов непосредственно экспертом
или комиссией
Процедурные нарушения организации работы
предметных комиссии в субъекте Российской
Федерации
Нагрузка на эксперта. В качестве примера в 2014 году
выявлен случай нагрузки на эксперта по обществознанию
более 1200 работ
Подготовка экспертов ПК
Среднесрочная перспектива:
Обновление материалов для проведения зачетов в системе
дистанционной подготовки «Эксперт ЕГЭ»
Очная форма: проведение серии семинаров для региональных
специалистов на коммерческой основе (декабрь 2014 г.)
Дистанционная форма: проведение серии вебинаров для
региональных специалистов на бесплатной и коммерческой
основе (январь – март 2015 г.)
Долгосрочная перспектива:
Дистанционная форма: повышение квалификации региональных
специалистов по программе ПК (72 ч.) с выдачей документа о ПК
(март 2015 г – март 2016 г.)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
+7 (495) 225-10-35
www.fipi.ru