Презентация кафедры - Академия психологии и педагогики ЮФУ

advertisement
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Южный федеральный университет»
Академия психологии и педагогики
Кафедра психофизиологии и клинической
психологии
История кафедры
 В 1991 году образовалась кафедра психофизиологии и
возрастной психологии.
 В 1995 году переименована в кафедру психофизиологии и
психологии развития.
 В 1998 году переименована в кафедру психофизиологии и
клинической психологии.
Сегодня на кафедре работают
20 высококвалифицированных преподавателей, среди
которых 3 доктора и 13 кандидатов наук.
Основные направления фундаментальных
исследований кафедры








Психофизиологические аспекты адаптации.
Психофизиология перцептивных процессов.
Психофизиологические и психогенетические предикторы
интеллекта и мотивации достижения.
Психофизиологические характеристики учебной мотивации.
Психология межнациональных отношений.
Психофизиологические предпосылки стрессоустойчивости и
особенности деятельности личности в экстремальных ситуациях.
Психофизиологические и психологические особенности лиц с
онкопатологией.
Психологические особенности личности с химической
зависимостью (зависимость от табака, алкоголя,
медикаментозных и наркотических препаратов).
Прикладные научные исследования и экспериментальные
разработки кафедры
В области клинической психологии:
 Психологические проблемы наркологии,
 Методы психологической коррекции и
консультирования в условиях медицинского
стационара,
 Сексология и сексопатология,
 Теоретические и концептуальные основания
гештальт-консультирования.
 Психическое развитие детей с онкопатологией.
 Клиническая и патопсихологические
исследования лиц, совершивших тяжкие
насильственные преступления.
 Методы диагностики и коррекции в
клинической психологии.
 Психологическая устойчивость личности.
 Особенности деятельности личности в
экстремальных ситуациях.
В области психофизиологии:
 Психофизиологические механизмы высших
психических функций,
 Межполушарная асимметрия мозга и
совместная деятельность,
 Психофизиологические факторы оптимизации
и функционирования коллективов и малых
групп,
 Психофизиология восприятия, когнитивная
психология,
 Психофизиологические и психогенетические
предикторы интеллекта и мотивации
достижения,
 Нейро- и психофизиологические механизмы
перцептивной и когнитивной деятельности,
функционального состояния,
 Психические состояния человека.
Основные направления учебной
деятельности
 Профессиональная
подготовка
бакалавров
и
специалистов
в
области
психофизиологии
и
клинической психологии: ежегодно по кафедре
специализируется более 120 студентов.
 На кафедре работает магистратура и аспирантура.
 Ежегодно
на
кафедре
диссертационные исследования по
19.00.02 – «Психофизиология».
выполняются
специальности
Направление подготовки 37.05.01 – «Клиническая психология»
• Форма обучения: очная
• Продолжительность обучения: 5,5 лет
• Квалификация: специалист
Профессиональная
направленность
–
практическая
и
научно-исследовательская
деятельность в сфере клинической психологии:
• психологическая диагностика;
• трудовая, военная, медико-психолого-педагогическая и судебная экспертизы;
• психологическая помощь гражданам в учреждениях здравоохранения, образования, социальной помощи
населению и правоохранительных органах;
• поддержание, сохранение, укрепление и восстановление психического здоровья.
Специальность «Клиническая психология» откроет перед Вами двери в такие сферы
профессиональной психологической деятельности, как:
• индивидуальная и групповая психотерапия и психокоррекция;
• психодиагностика / комплексное психолого-диагностическое исследование;
• семейная психотерапия и семейное консультирование;
• индивидуальное психологическое консультирование;
• комплексная психологическая реабилитация лиц, пострадавших в результате экстремальных ситуаций,
подвергшихся хронической травматизации, переживающих острое горе, утрату, кризис;
• психологическое сопровождение лиц, страдающих от различных соматических
и психических
заболеваний.
Подробнее: http://psyclinical.ru/
Дисциплины, читаемые кафедрой для академического
бакалавриата и специалитета АПП ЮФУ
Анатомия и физиология ЦНС
Антропология
Введение в гештальт-консультирование
Введение в клиническую психологию
Видеотренинг эффективного общения и
поведения
Детская нейропсихология
Детская патопсихология, диагностика и
коррекция в детском возрасте
Дифференциальная психология
Информационные технологии в научном
познании
Коммуникативная компетентность клинического
психолога
Коррекционно-развивающее обучение
Мышление и речь
Основы наркологии
Основы нейропсихологии
Основы нейрофизиологии и психофизиологии
Основы психогенетики
Основы психологической супервизии
Патопсихология
Патопсихология творчества
Практикум по нейропсихологической диагностике
Практикум по нейрофизиологии
Применение полиграфа в клинической практике
Проективные методы в клинической практике
Психиатрия
Психологическая реабилитация
Психологический практикум по психологии
личности
Психология и эргономика
Психология отклоняющегося поведения
Психология труда, инженерная психология
Психосоматика и практикум по психосоматике
Психотравма и психология безопасности
Психофармакология
Психофизиология сознания
Расстройства личности и психопатология неврозов
Сексология
Специальная психология
Статистические методы в разработке
психологических исследований
Эволюционное введение в психологию
Дисциплины, читаемые кафедрой для
магистрантов АПП ЮФУ
1. Когнитивные системы мозга
2. Психофизиологические и психологические
механизмы неврозов
3. Современные психотерапевтические
практики
4. Психофизиология детей и подростков
Профессорско-преподавательский состав
Ермаков Павел Николаевич – доктор биол. наук, профессор, академик РАО,
Директор
Академии
психологии
и
педагогики,
зав.
кафедрой
психофизиологии и клинической психологии
П.Н. Ермаков является членом-корреспондентом Российской Академии
Образования, вице-президентом Российского психологического общества,
председателем диссертационного совета Д-212.208.04 по защите диссертаций
на соискание ученой степени доктора психологических наук и председателем
Ростовского регионального отделения Федерации психологов образования
России.
Научные интересы: Психофизиология высших психических функций, педагогическая
психология, психология межнациональных отношений, психология управления
Научные премии, звания, медали:
 Медаль 'За трудовую доблесть'.
 Нагрудный знак 'Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
 Лауреат премии Правительства РФ в области образования 2010 г.
 Приказом ректора ЮФУ от 14.03.2011 года объявлена благодарность с занесением в личное дело "За
продвижение образовательных программ ЮФУ на европейском рынке образовательных услуг"
Профессорско-преподавательский состав
Воробьёва Елена Викторовна – доктор психол. наук, профессор, зам. директора
Академии по науке, зам. заведующего кафедрой психофизиологии и клинической
психологии. Член международного общества психофизиологов и Международной
ассоциации генетики поведения. Председатель диссертационного совета Д 212.208.04
по защите кандидатских и докторских диссертаций.
Научные интересы: Психогенетика, психофизиология когнитивных и
мотивационных процессов; исследования с использованием метода
близнецов.
Бабенко Виталий Вадимович – доктор биол. наук, профессор, заведующий
лабораторией когнитивной психофизиологии, член международной организации
психофизиологов. Член докторских диссертационных советов: по психологии и
педагогике; по физиологии и биохимии
Научные интересы: Психофизиологические механизмы когнитивных
процессов;
исследование
механизмов
группирования
локальной
зрительной информации; психофизиологическое изучение скрытого
внимания.
Профессорско-преподавательский состав
Дикая Людмила Александровна –
канд. психол. наук, доцент.
Научные интересы: Психология и
психофизиология
творчества,
одаренности; психологические и
психофизиологические
предпосылки
успешной
профессиональной деятельности.
Труфанова Ольга Константиновна –
канд. психол. наук, доцент.
Научные
интересы:
Клиническая
психология;
патопсихология;
структурно-динамическая
иерархия пола человека в норме и
патологии; особенности личности
психосоматических больных.
Аралова Марина Петровна – канд.
психол. наук, доцент.
Научные интересы: Психологические
особенности сопровождения детей
с онкопатологией и их семей,
научные
основы
гештальтконсультирования.
Рыбчинский Валерий Петрович –
канд. психол. наук, доцент.
Научные
интересы:
Психология
спорта;
психология
здоровья;
девиантное поведение подростков;
Профессорско-преподавательский состав
Филатов Филипп Робертович –
канд. психол. наук, доцент.
Научные
интересы:
Технологии
психотерапевтической
работы,
глубинная психология, методы
саморегуляции и самопомощи.
Кайдановская Ирина Анатольевна
– канд. психол. наук, доцент.
Научные интересы: Структура, генез
и
функции
сознания;
психологические
аспекты
формирования личности детей и
подростков, в т.ч. школьников,
трудности в обучении и нарушения
поведения.
Кузенко Светлана Сергеевна – канд.
психол. наук, доцент.
Научные интересы: Дефектология;
психокоррекционная работа со
взрослыми и детьми; вопросы
инклюзивного
образования
в
России; телесно-ориентированная
терапия;.
Дунаев Александр Георгиевич –
канд. психол. наук, ст. преподаватель.
Научные
интересы:
Психология
зависимого поведения; психология
аномального развития личности;
диагностика и психокоррекция в
наркологии;
профилактика
девиантного поведения.
Профессорско-преподавательский состав
Явна Денис Викторович –
психол. наук, ст. преподаватель.
канд.
Научные интересы: Моделирование
перцептивных
процессов;
механизмы
зрительного
восприятия,
зрительного
внимания.
Куприянов Игорь Владимирович
– канд. философских наук, ст.
преподаватель.
Научные интересы: Стат. обработка
результатов
психологических
исследований,
технологии
дистанционного образования.
Дикий Игорь Сергеевич –
психол. наук, ст. преподаватель.
Научные
Психофизиология,
корреляты
информации,
психология.
канд.
интересы:
мозговые
сокрытия
спортивная
Саакян Оксана Сааковна – канд.
психол. наук, ст. преподаватель.
Научные
интересы:
психофизиология
стресса
и
адаптации,
когнитивная
психофизиология,
функциональная
асимметрия
мозга.
Профессорско-преподавательский состав
Покуль Евгения Борисовна – канд.
психол. наук, ст. преподаватель.
Научные интересы: Психологические и
психофизиологические особенности
одаренных
старшеклассников,
трудности одаренных подростков.
Ковш Екатерина Михайловна –
преподаватель.
Научные интересы: Нейропсихология,
психосоматика; психогенетика
и
психофизиология поведения; арттерапия,
символдрама,
экзистенциальная психотерапия.
Середина Наталия Васильевна – ст.
преподаватель.
Научные интересы: Психологическая
травма и устойчивость личности в
экстремальных
ситуациях,
психология
суицидального
и
виктимного поведения.
Скритач
Ирина
Анатольевна
–
преподаватель.
Научные интересы: Психофизиология
и психология творчества, изучение
психофизиологические
и
психологические
аспекты
профессиональной деятельности.
Обухова Светлана Георгиевна –
преподаватель.
Научные интересы: Диагностика и
психокоррекция на разных этапах
онтогенеза;
оздоровительные
технологии в психологии.
Учебно-вспомогательный персонал кафедры
Столетний Александр Сергеевич – аспирант, инженер
лаборатории экспериментальной психофизиологии.
Научные интересы: Когнитивная психофизиология,
электроэнцефалография,
нейробиоуправление,
психофизиология речевых процессов.
Денисова Екатерина Геннадьевна – аспирант, специалист
по УМР 1 категории. Руководитель студенческого сообщества
«Студенческая психологическая служба Союза студентов
ЮФУ».
Научные
интересы:
Психофизиология;
ценностносмысловая
сфера
личности;
психологические
исследования в педагогике; психология критического
мышления; психофизиология инсайта.
Проектная деятельность кафедры
Кафедра психофизиологии и клинической
предлагает следующие проекты:
психологии
 Модели агрессивного и враждебного
различной этнической принадлежности;
у
поведения
молодежи
 Психофизиологические аспекты творчества;
 Психологические особенности личности больного;
 Психофизиологические механизмы когнитивных процессов;
 Технологии психотерапевтической работы / Проектирование и
реализация технологий психотерапевтической и реабилитационной
работы психолога с различными категориями клиентов.
Проект «Модели агрессивного и враждебного поведения у молодежи
различной этнической принадлежности»
В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической
психологии:





Ермаков Павел Николаевич
Воробьева Елена Викторовна
Ковш Екатерина Михайловна
Рыбчинский Валерий Петрович
Дикий Игорь Сергеевич
Основные исследовательские направления проекта:
 Многообразие человеческих миров: основы психологии индивидуальных различий.
 Связь особенностей темперамента и мотивационных стратегий.
 Связь профилей латеральной организации и личностных особенностей.
 Ложь, обман и неправда как психологические категории.
 Мозговые корреляты и механизмы лжи у субъектов с различными индивидуальнотипологическими особенностями.
 Психология межнациональных отношений.
 Психология противодействия идеологии терроризма и экстремизма.
 Психофизиологические и психогенетические предикторы агрессивного и враждебного
поведения у молодежи различной этнической принадлежности.
Проект «Психофизиологические аспекты творчества»
В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии:





Дикая Людмила Александровна
Дикий Игорь Сергеевич
Скиртач Ирина Анатольевна
Саакян Оксана Сааковна
Покуль Евгения Борисовна
Основные исследовательские направления проекта:
 Творчество в профессиональной и обыденной жизни;
 Ha Ha! VS Aha! Юмор и творчество: сходства и различия психологических механизмов;
 Психологические особенности творческой личности;
 Феномен инсайта и его научные объяснения;
 Творчество и психические расстройства.
 Ложь и творчество: сходства и различия психологических и психофизиологических
механизмов
 Психофизиологические и психологические аспекты творчества у музыкантов.
 Психологические и психофизиологические основы стратегий творческой деятельности.
 Моделирование психофизиологического состояния персонала средствами арт-терапии,
музыкотерапии.
 Творческое самовыражение как способ социально-психологической адаптации
психоневрологических больных;
 Психологические особенности одаренных детей.
Проект «Психологические особенности личности больного»
В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической
психологии:



Труфанова Ольга Константиновна
Дунаев Александр Георгиевич
Середина Наталья Васильевна
Основные исследовательские направления проекта:
 Психологические трактовки нормы и патологии личности.
 Проблема нарушений личности в психиатрии.
 Суицидальное поведение и нарушения личности.
 Реабилитация и профилактика в психиатрии и наркологии.
 Взаимосвязь нарушений личности и употребления психоактивных веществ.
 Психофизиологические и психологические особенности психических и наркологических
заболеваний.
 Психодиагностика и психокоррекция в психиатрии и наркологии.
 Детерминанты психологической устойчивости личности в экстремальной ситуации
 Ретроспективное исследование юридически значимых эмоциональных состояний в
посмертной судебно-психологической экспертизе.
 Психологические особенности виктимного поведения.
Проект «Психофизиологические механизмы когнитивных
процессов»
В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической
психологии:



Бабенко Виталий Вадимович
Явна Денис Викторович
Куприянов Игорь Владимирович
Основные исследовательские направления проекта:
 Исследование механизмов перехода от локального к глобальному описанию сцены.
 Изучение механизмов скрытого внимания.
 Изучение механизмов мерцания внимания.
 Исследование принципов формирования ментальных зрительных репрезентаций.
Проект «Проектирование и реализация технологий психотерапевтической и
реабилитационной работы психолога с различными категориями клиентов»
В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической
психологии:





Аралова Марина Петровна
Филатов Филипп Робертович
Кайдановская Ирина Анатольевна
Обухова Светлана Георгиевна
Кузенко Светлана Сергеевна
Основные исследовательские направления проекта:
 Психологические механизмы психотерапевтического воздействия.
 Методы саморегуляции и самопомощи.
 Основы глубинной психологии.
 Особенности личности и общения детей с особыми потребностями.
 Рефлекторные и рефлексивные процессы (общее и различное)
 Психокоррекционная программа для детей, подверженных нетерпимости и ненависти к людям
других национальностей и вероисповеданий
 Программа коррекционно-развивающих занятий для детей, имеющих низкий уровень учебной
мотивации
 Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения развития (в различных направлениях).
 Деформации практикующих психологов с различным стажем деятельности.
Лаборатории и базы практик кафедры
 Лаборатория когнитивной психофизиологии АПП ЮФУ
 Лаборатория экспериментальной психологии АПП ЮФУ
 ГБУ РО «Психоневрологический диспансер»
 Центр лечебной педагогики и социальной терапии Свеча
 Ростовская областная клиническая больница
 ГБУ РО «Наркологический диспансер»
 ГБУ РО «Областная Детская больница», отделение детской онкологии и
гематологии с химиотерапией
 Лечебно-реабилитационный научный центр «Феникс» имени А.О. Бухановского
 МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»
Результаты исследовательской работы студентов, магистрантов и
аспирантов кафедры регулярно представляются на
 Неделе науки ЮФУ,
 Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных
«ЛОМОНОСОВ» (Москва),
 Международной конференции молодых ученых «ПСИХОЛОГИЯ – НАУКА
БУДУЩЕГО» (Москва),
 Международной конференции молодых ученых «Психология XXI века»
(Санкт-Петербург)
 Научно-практической конференции медицинских психологов учреждений
здравоохранения Ростовской области «День специалиста - медицинского
психолога».
Результаты исследовательской работы преподавателей, студентов,
магистрантов и аспирантов кафедры регулярно публикуются в
 Северо-Кавказском психологическом вестнике,
 Российском психологическом журнале,
 Psychology in Russia,
 International Journal of Psychology,
 International Journal of Psychophysiology
и других научных
издания.
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
К нам приехали
студенты и доктор
У. Киттлер из
университета г.
Дортмунд
(Германия)
Наши студенты
и аспиранты в
университете
г. Дортмунд
(Германия)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Наши студенты и преподаватели на самой
престижной в России Международной
конференции «Ломоносов»
(МГУ, г. Москва)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Доктор биол.н.,
проф. Бабенко
В.В. на
Европейской
конференции в
Италии
Лекция проф.
Ирис Фодор
(Нью-Йоркский
университет,
США) для
студентов и
преподавателей
факультета
психологии ЮФУ
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Неделя науки ЮФУ, секции «Психофизиология» и «Клиническая
психология»
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Наши студенты в
Сибирском федеральном
университете (г.
Красноярск)
Посещение музея З. Фрейда
в г. Вена
(Австрия)
Канд. психол.н., доцент
Аралова М.П. на XXIX
International Congress of
Psychology (Berlin, Germany)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Наши стипендиаты Оксфордского фонда
Студенты нашей кафедры как правило составляют 70-90% стипендиатов Оксфордского фонда по своему направлению!
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Наши преподаватели в
Бар-Иланском и ТельАвивском университетах
на повышении
квалификаии (Израиль)
На 12 Европейской
конференции по
психологии
(г. Стамбул, Турция)
2011 г.
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Наши преподаватели и студенты на
Фестивале Науки Юга России
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
ХХХ Международный конгресс по психологии
(г. Кейптаун, ЮАР, 2012 г.)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
V съезд Российского
психологического
общества
(г. Москва, 2012 г.)
Д-р психол.н., проф. Воробьева
Е.В. и д-р биол.н., проф. Бабенко
В.В. на Международной
конференции по когнитивной
науке в Москве
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Студенты кафедры на практических
занятиях по гештальт-терапии.
Преподаватель Аралова М.П.
Областной образовательный форум «Молодая
Волна – 2015. Наследники Великой Победы».
Секция "Психология"
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Д-р психол.н., проф. Воробьева
Е.В. на съезде Ассоциации
генетики поведения (г. Марсель,
К. пс. н., ст. преподаватель Явна Д.В. на
Франция, 2013 г.)
Европейской конференции
посвященной визуальному восприятию
(ECVP) Белград, 2014
К. пс. н., доцент
Аралова М.П. на 14
международном
конгрессе по
психоонкологии,
Австралия, Брисбан
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
17 Всемирный съезд психофизиологов (г.
Хиросима, Япония, 2014)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
Торжественная церемония открытия
первого в России Мемориального музея
Сабины Шпильрейн (г. Ростов-на-Дону,
2015 г.)
Выпускники нашей кафедры
Выпускники кафедры успешно работают в
 структурах МЧС
 государственных структурах (администрациях районов и города
Ростова-на-Дону)
 медицинских учреждениях СКЖД РФ
 коммерческих банках и организациях
 высших учебных заведениях
 научно-исследовательских организациях
 государственных и коммерческих детских учреждениях
 общеобразовательных и специализированных школах
 силовых структурах и правоохранительных органах
Спасибо за внимание!
Телефон:
(863) 230 - 32 - 37
Почтовый адрес:
344038, г. Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 13,
а. 236
E-mail: k76.app@gmail.com
Download