Тема урока: «Корректировка знаний учащихся по отдельным темам культуры речи, лексики, орфографии и пунктуации». «Вдохновение не любит посещать ленивых.» (Петр Чайковский) Цели урока: • Откорректировать и углубить знания по орфоэпии, орфографии, совершенствовать навыки работы с текстом. • Способствовать развитию орфографической зоркости, устной речи, логического мышления и творческих способностей учащихся. • Содействовать воспитанию трудолюбия, ответственности, любви к языку. Культура речи. • Найди и исправь ошибки: • Мы спрашивали дорогу у местных аборигенов. • Деепричастный оборот всегда обособляется запятыми. • Художник подарил музею свой автопортрет. • Проливной ливень помешал походу. Культура речи. • Исправленный вариант • Мы спрашивали дорогу у аборигенов • Деепричастный оборот всегда обособляется • Художник подарил музею автопортрет • Ливень помешал походу Культура речи. • • • • • • • Выберите нужные слова: (Невежа, невежда) в музыке, (Длинные, длительные) наблюдения, (Памятный, памятливый) разговор, (Представить, предоставить) к награде, (Экономия, экономика) времени. Как называются такие слова? Культура речи. • • • • • • Правильный вариант Невежда в музыке Длительные наблюдения Памятный разговор Представить к награде Экономия времени Орфография Найди ошибки: • Поглощать, • заросли, • цыркуль, • цыганка, • расток, • парашют, • отрасль. Правильное написание слов • Циркуль • Росток (исключение) Синтаксис. • Найди ошибки и вставь нужные буквы: • На столе покрытом ткан..ой скатертью, стояла ваза с осен..ими яблоками. • Заснежен..ые елки, под звездным небом торжествен..ее, чем в празднично убран..ых залах. Синтаксис. • Исправленный вариант • На столе, покрытом тканной скатертью, стояла ваза с осенними яблоками. • Заснеженные елки под звездным небом торжественнее, чем в празднично убранных залах. Работа с текстом • Проверь правильность написания текста. • Родное Слово помогает нам жить, помогает узнавать себя и других.(1) Родной язык – это памятник духовной культуры народа, отражение его жизни…(2) Не случайно один из лучших писателей XX века И. А. Бунин призывал беречь в меру сил «наш дар бессмертный – речь». (3) Поэтому не жалейте времени на изучение языка, познание всех тонкостей использования слова в речи, на поиски в словарях незнакомого или необычно употребленного слова, если оно встретится при чтении. (4) Помните: усилия ваши не пропадут даром… (5) • Так пусть же будет успешным ваш путь познания Слова. (6) (Н. П. Матвеева). Работа с текстом • Вопросы: • Почему в первом и последнем предложениях Слово написано с большой буквы? • В каком значении употребляется? • Найдите синонимы к слову в этом значении в других предложениях текста. • В каком значении употребляется слово в четвертом предложении? • Подберите синонимы к слову бессмертный. • Какова стилистическая окраска слова дар? Синквейн (франц.) • • • • • Одно существительное (тема) Два прилагательных Три глагола Предложение (мое отношение к теме) Одно существительное (вывод) Темы: Семья Урок Спорт Русский язык Любовь Школа Вывод: • На уроке были откорректированы знания по отдельным разделам орфоэпии, орфографии, лексики. • Совершенствовали навыки работы с текстом.