Проблемы философии эксперимента Сторожук А.Ю. Новосибирск ИФПР СО РАН
реклама
Проблемы философии эксперимента Сторожук А.Ю. Новосибирск ИФПР СО РАН Основные этапы • Ранние предшественники – начало 20 в. (П. Дюгем, Ч. Пирс, Л. Флек) • Появление философии эксперимента 1980 г. Ян Хакинг «Представление и вмешательство» • Вторая волна (~ 2000 г.) развитие концептуального аппарата философии Программа Хакинга • Решение проблемы реализма (реальность как вмешательство – причинный реализм) • Независимость эксперимента от теории • Отношение философии/истории науки • Развенчание мифов об экспериментах Решение Хакингом открытых проблем эмпиризма Отношение теории и эксперимента • До Хакинга: эксперимент в основном верифицирует/фальсифицирует теорию • Проблема выработки теоретического аппарата для описания многообразия методов, подходов… Теоретическая нагруженность Отрицает сильной версии: Эксперимент имеет значение, только если речь идет о проверки теории Принимает слабую версию: Должны существовать некие идеи о природе и экспериментальной установке Вторая волна (~ 2000 г.) • Поиск общего концептуального аппарата для единообразного описания экспериментальной практики • Рост специализации исследований, включение рассмотрения дополнительных аспектов (технологического, культурного, ценностного и пр.) Препятствия на пути • Онтологические: • - проблема реализма • - проблема онтологического статуса явлений ( явления создаются в лаборатории, а не являются природными). Препятствия на пути Эпистемологические: Описать переход от материальной реализации к пропозициональному знанию Методологические: Перейти от бесчисленных экспериментальных стратегий к единообразному описанию эксперимен Эпистемологические стратегии • A. Pickering Материаль -ная реализация ИнструменТальные модели Феноменологические модели • Переход – сотворенная искусственно связь, а не естественное отношение природы Расширение понятия знания: • Инструменты, аппараты, приборы и т.д. следует рассматривать как вид знания. Davis Baird Пропозиционально е знание Поиск метафизики в которой оба вида знания являются равноценными Эпистемологические препятствия: • Теоретическая нагруженность наблюдений • Michael Heilderberger • Уход от теоретической нагруженности в сторону причинной нагруженности • Рассмотрение экспериментальной процедуры как источника более стабильного значения Эпистемологические препятствия: • Отношение теории и эксперимента • Множественность видов экспериментов: модельные, технологические, и т.д. Эпистемологические препятствия: • Эксперимент есть активное вмешательство в природу. Может ли экспериментирование быть источником объективного знания о природе? Эпистемологические препятствия: • Свидетельства историков науки субъективны и не могут привлекаться для проверки философских концепций. Эпистемологические препятствия: • Вопрос доверия опосредованным приборами наблюдениям. Нечеткость границы теория/эксперимент А также => Есть тенденция связать объективность наблюдения с применением приборов Проблема онтологического статуса, Значения терминов, Истинности и т.д. Методологическая группа проблем • «Трансцендирование и т.д. списка» • Пример – список стратегий, сформулированных Франклином: – 1) экспериментальный контроль и калибровка, в ходе которых аппарат воспроизводит известные явления; – 2) воспроизведение артефактов, о существовании которых заранее известно; – 3) вмешательство, когда экспериментатор манипулирует наблюдаемым объектом; – 4) независимое подтверждение, с помощью различных экспериментов; – 5) устранение возможных источников ошибки и альтернативных объяснений результата; – 6) использование самих результатов для доказательства их достоверности; – 7) использование независимой хорошо подтвержденной теории явлений для объяснения результатов; – 8) использование аппарата, основанного на хорошо подтвержденной теории; – 9) использование статистических аргументов. Переоценка ценностей • Нормативный характер философии • Философия – теоретическая деятельность • Переход к описанию, стремление к ценностной нейтральности • Требование эмпирической адекватности философских концепций Специализация исследований Исследование особенностей экспериментов в отдельных науках + Изучение различных аспектов причинность • ? Если эксперимент включает причинное воздействие, ход эксперимента детерминирован или существует свобода / непреднамеренность действия? Jim Woodward • Утверждения о существовании причинной связи может быть проверено посредством вмешательства в ходе эксперимента • НО: само понятие вмешательства требует предположений о причинных процессах • Причинность можно использовать для разделения природного и субъективного • Предполагает онтологическое различие преднамеренного осуществления/ причинного происхождения Наука/технология • Вопрос инструментальной объективности: должны быть обеспечены стандартная систематическая взаимосвязь и стабильное значение. Объективность точности/аккуратности • Вопрос о значимости связи наука/технология зависит от понимания цели науки: – Эпистемологическая: производство достоверного знания => теоретическое познание – Прагматическая: развитие технологии (производство и конструирование аппаратов) Эксперимент, моделирование и (компьютерное) представление • Историческая типология (Evelyn Fox Keller): – Комп. моделирование как альтернатива вычислительным методам – Компьютерные эксперименты: физические эксперименты представлены комп. моделями. – Моделирование явлений для которых не существует теории. Систематическая типология Прямое материальное вмешательство Уменьшение степени материального вмешательства Полностью виртуальные/ модельные эксперименты Типология основана на выделении видов моделирования Проблемы использования инструментов инструменты знание - Роль символического знания в проектировании инструментов -отношение мысль/видение -Роль воспроизводимости -Онтология природы -(D. Rothbart) • классификации научных инструментов и аппаратов (производительные, конструктивные, измерительные, генерирующие и т.д.) Темы на перспективу • Отношение наблюдения/эксперимента • Создание новой концепции научного опыта • Причинная связь/статистическая корреляция • Отношение искусственного/естественного и т.д.
