2. материалы к промежуточному и итоговому контролю

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ
Специальность - 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная
Кафедра – «Экономика»
Рубцовск - 2011
При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в
основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и
аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 181
эк/сп
2) Учебный план по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ
и аудит, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23»
мая 2011 г., протокол №12
Учебно –методический комплекс одобрен на заседании кафедры
«Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11
СОДЕРЖАНИЕ
1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ» ............4
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ....................................................................4
1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................12
2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ
КОНТРОЛЮ.......................................................................................................38
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА .............................................................................51
3.1 Требования к уровню освоения дисциплины..............................................51
3.2 Самостоятельная работа студента ................................................................52
3.3 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения
учебной дисциплины ...........................................................................................58
3.4 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ .........61
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................................67
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,
ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ ......................................68
1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ»
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Изучение дисциплины способствует формированию у будущих
специалистов теоретических знаний и практических навыков контрольно
– ревизионных процессов в современных условиях российской системы
управления экономики. Контроль выявляет слабые стороны, позволяет
оптимально использовать ресурсы, вводить в действие резервы, а также
избегать кризисных ситуаций.
Цели освоения дисциплины:
Основной целью дисциплины «Контроль и ревизия» является
получение теоретических и практических знаний в области контрольноревизионной работы, а именно: изучение сущности и организации
финансового контроля на уровне макроэкономики и коммерческой
организации. Особое внимание уделено государственному финансовому
контролю и определению его роли и места в управлении государством.
Задачи дисциплины:
- получение системы знаний о контроле: его сущность, роль и
функции в управлении экономикой;
- достижение понимания системы государственного финансового
контроля, работы Счетной палаты РФ и субъектов РФ как одного из
основных органов государственного финансового контроля;
- получение представлений о внутреннем финансовом контроле
организации как способе снижения рисков хозяйственной деятельности;
- приобретение знаний о планировании и организации контрольноревизионной работы, оформлении, обобщении и использовании
материалов контроля и ревизии субъектов ГФК.
Дисциплина «Контроль и ревизия» включена в основную
образовательную программу подготовки специалистов по специальности
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в качестве федеральной
компоненты цикла обще-профессиональных дисциплин.
Дисциплина «Контроль и ревизия» базируется на знаниях, умениях и
навыках, полученных студентами при изучении следующих дисциплин:
«Бухгалтерский финансовый учет», «Финансы», «Аудит», «Судебнобухгалтерская экспертиза».
При освоении дисциплины обращается внимание студентов на
прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические
положения и практические навыки могут быть использованы в будущей
практической деятельности.
Изучение материала ведется в форме, доступной пониманию
студентов. Программа предусматривает различные формы работы со
студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, работа с
методическими и справочными материалами; применяются технические
средства обучения.
В процессе изучения дисциплины проводятся коллоквиум,
тестирование, контрольные работы в аудитории при помощи
преподавателя, подготовка докладов и другая самостоятельная работа
студентов.
Для студентов заочной формы обучения учебным планом
предусмотрена
письменная
контрольная
работа.
Выполнение
контрольной работы является обязательным этапом изучения данного
курса и представляет собой один из видов самостоятельной работы
студентов.
5
1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
4
5
6
8
10
4
2
2
6
10
6
4
2
4
10
4
2
2
6
10
4
2
2
6
6
Всего
Самостоятельная
работа студ., час
3
Практическая
работа студ.
2
1.Сущность, роль и
функции контроля в
управлении
экономикой.
2. Основные задачи
и направления
внешнего
финансового
контроля
3. Основные задачи
и направления
внутреннего
финансового
контроля
4. Порядок проверки
смет (бюджетов),
центров затрат,
ответственности и
бюджетирования
Лекции
Максим. учебная
нагрузка студента, час
1
Дидактические
единицы (ДЕ)
Наименование тем
ДЕ I.
50 час. (75 баллов)
Количество
аудиторных часов при
очной форме обучения
ДЕ II.
26 час. (25 баллов)
5. Внутренний
финансовый
контроль и
внутрихозяйственны
й расчет
коммерческих
организаций
(предприятий)
Промежуточный
контроль
6. Организация и
проведение ревизии
7.
Методы
и
специальные
методические
приемы
документального и
фактического
контроля
при
проведении ревизии
8.Обобщение
и
реализация
результатов ревизии
Промежуточный
контроль
10
4
2
6
Коллоквиум, тестирование
Письменная контрольная работа
9
6
4
2
3
9
6
2
4
3
8
4
2
2
4
Коллоквиум
Письменная контрольная работа
Итоговый контроль
Всего
2
Экзамен
76
7
38
20
18
38
2
1. Сущность, роль
и
функции
контроля
в
управлении
экономикой
2. Основные задачи
и направления
внешнего
финансового
контроля
3. Основные задачи
и направления
внутреннего
финансового
контроля
4. Порядок
проверки смет
(бюджетов),
центров затрат,
ответственности и
бюджетирования
3
4
5
10
1
1
9
10
1
1
9
10
1
10
2
8
1
6
Самостоятельная работа
студ., час
Практическая
работа студ.
Лекции
Всего
Наименование
тем
Максим. учебная
нагрузка студента, час
Дидактические единицы
(ДЕ)
ДЕ I.
50 час.
1
Заочная и заочная (сокращенная) на базе ВПО формы
обучения
Количество
аудиторных часов при
заочной форме
обучения
8
1
9
1
8
5. Внутренний
финансовый
контроль и
внутрихозяйственн
ый расчет
коммерческих
организаций
(предприятий)
10
ДЕ II.
26 час.
9
2
9
1
8
1
9
1
1
7
1
8
1
7
Коллоквиум
Письменная контрольная работа
Итоговый контроль
Всего
1
Коллоквиум
Тестирование
Письменная контрольная работа
Промежуточный
контроль
6. Организация и
проведение
ревизии
7. Методы и
специальные
методические
приемы
документального и
фактического
контроля при
проведении
ревизии
8.Обобщение
и
реализация
результатов
ревизии
Промежуточный
контроль
1
Экзамен
76
10
9
6
4
66
Очно-заочная (вечерняя) сокращенная
на базе СПО форма обучения
4
5
6
8
10
2
1
1
8
10
2
1
1
8
10
3
1
2
7
10
2
1
1
8
10
3
2
1
7
10
Всего
Самостоятельная
работа студ., час
3
Практическая
работа студ.
2
1.Сущность, роль и
функции контроля в
управлении
экономикой.
2. Основные задачи
и направления
внешнего
финансового
контроля
3. Основные задачи
и направления
внутреннего
финансового
контроля
4. Порядок проверки
смет (бюджетов),
центров затрат,
ответственности и
бюджетирования
5. Внутренний
финансовый
контроль и
внутрихозяйственны
й расчет
коммерческих
организаций
(предприятий)
Лекции
Максим. учебная
нагрузка студента, час
1
Дидактические
единицы (ДЕ)
Наименование тем
ДЕ I.
50 час.
Количество
аудиторных часов при
очной форме обучения
Промежуточный
контроль
ДЕ II.
26 час.
6. Организация и
проведение ревизии
7.
Методы
и
специальные
методические
приемы
документального и
фактического
контроля
при
проведении ревизии
8.Обобщение
и
реализация
результатов ревизии
Промежуточный
контроль
Коллоквиум, тестирование
Письменная контрольная работа
9
3
1
2
6
9
2
1
1
7
8
3
2
1
5
Коллоквиум
Письменная контрольная работа
Итоговый контроль
Всего
Экзамен
76
11
20
10
10
56
1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(дидактические единицы)
1.3.1. Обязательный минимум содержания образовательной
программы (выписка из ГОС) по дисциплине
«Контроль и ревизия»
Контроль. Сущность, роль и функции контроля в управлении
экономикой; виды контроля; взаимосвязь и отличия внешнего и
внутреннего контроля, внутреннего управленческого контроля и ревизии;
основные задачи и направления внешнего финансового контроля;
подготовка, планирование, проведение и оформление результатов
внешнего контроля; основные задачи и направления внутреннего
финансового контроля; порядок проверки смет (бюджетов), центров
затрат, ответственности и бюджетирования; внутренний финансовый
контроль и внутрихозяйственный расчет коммерческих организаций
(предприятий); внутренний контроль и система мер по ограничению
риска хозяйственной деятельности. Ревизия. Ревизия как инструмент
контроля; задачи и организация проведения ревизии; основания и
периодичность проведения ревизии; направления ревизионной проверки;
подготовка и планирование проведения ревизии; основные этапы и
последовательность работы; их документирование; выводы и
предложения по материалам ревизии; методы и специальные
методические приемы документального и фактического контроля при
проведении ревизии; организация ревизионной работы на объектах
разных организационно-правовых форм и форм собственности; порядок
составления обобщающего документа о состоянии бухгалтерского учета
и достоверности отчетности организаций.
12
1.3.2 Содержание разделов учебной дисциплины
ДЕ I. «Контроль»
Тема 1. Сущность, роль и функции контроля в управлении
экономикой
Аудиторное изучение:
Сущность, роль и функции контроля в управлении экономикой.
Система контроля и ее элементы. Виды контроля. Классификация
хозяйственного контроля: по видам и субъектам контрольной
деятельности, по времени и методам осуществления, по источникам
проверки и характеру контрольных функций. Взаимосвязь и отличия
внешнего и внутреннего контроля, внутреннего управленческого
контроля и ревизии.
Самостоятельное изучение:
Контроль и экономическая безопасность
организации эффективного контроля.
РФ.
Признаки
Тема 2. Основные задачи и направления внешнего финансового
контроля
Аудиторное изучение:
Основные задачи и направления внешнего финансового контроля.
Контрольные функции и полномочия. Подготовка, планирование,
проведение и оформление результатов внешнего контроля. Методы и
источники получения знаний о деятельности экономического субъекта.
Органы государственного финансового контроля, их функции и
полномочия. Нормативное регулирование деятельности ГФК.
Самостоятельное изучение:
Концепция развития ГФК в России. Цель и сущность
независимого финансового контроля, осуществляемого аудиторскими
организациями.
Роль и функции независимых аудиторов.
Аудит обязательный и инициативный.
13
Тема 3. Основные задачи и направления внутреннего
финансового контроля
Аудиторное изучение:
Цели, задачи и организации внутреннего контроля. Приемы и
формы внутреннего финансового контроля. Этапы раннего финансового
контроля. Принципы системы внутреннего контроля. Составляющие
системы внутреннего контроля. Классификация системы внутреннего
контроля. Методы финансового контроля.
Самостоятельное изучение:
Службы внутреннего контроля. Служба внутреннего аудита.
Ревизионная комиссия. Состав, структура и функции субъектов (служб)
контроля.
Предварительный, текущий и последующий контроль – виды
контроля в зависимости от времени его проведения.
Взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего финансового
контроля.
Тема 4. Порядок проверки смет (бюджетов), центров затрат,
ответственности и бюджетирования
Аудиторное изучение:
Понятие бюджета (сметы), центра возникновения затрат, центра
ответственности и порядок их проверки. Бюджетирование как элемент
финансового контроля. Общие положения по бюджетированию. Центры
ответственности и финансовые бюджеты.
Самостоятельное изучение:
Организация работы ревизионных групп, служб внутреннего
аудита. Порядок создания (модернизации) системы внутреннего контроля
на предприятии. Права и обязанности контролеров.
Тема 5. Внутренний финансовый контроль и внутрихозяйственный
расчет коммерческих организаций (предприятий)
Аудиторное изучение:
14
Система внутрихозяйственного контроля. Документальное
оформление организации внутрихозяйственного контроля. Направления
организации внутреннего контроля: учетная политика, материальная
ответственность, возмещение материального вреда.
Составляющие внутреннего контроля: система бухгалтерского
учета, контрольная среда средства контроля. Оценка риска. Тестирование
средств контроля. Система мер по обеспечению экономической
безопасности предприятия. Внутренний контроль и система мер по
ограничению риска хозяйственной деятельности
Самостоятельное изучение:
Цели
и
задачи
внутреннего
контроля.
Понятие
внутрихозяйственного риска. Факторы, влияющие на степень риска.
ДЕ II. «Ревизия как инструмент контроля»
Тема 6. Организация и проведение ревизии
Аудиторное изучение:
Ревизия как инструмент контроля.
Задачи и организация проведения ревизии.
Основания и периодичность проведения ревизии. Виды
ревизионной проверки по следующим признакам: по субъекту контроля;
по организационному признаку; по объему проверки, по кругу вопросов;
подлежащих проверке; по способу контроля за результатами ревизионной
работы.
Направления ревизионной проверки. Подготовка и планирование
проведения ревизии. Основные этапы и последовательность работы; их
документирование; выводы и предложения по материалам ревизии.
Самостоятельное изучение:
Источники получения информации для проведения ревизии:
учетная политика, первичные документы, учетные регистры,
бухгалтерская и налоговая отчетность, нормативно-справочные
материалы и другие документы. Особенности проведения ревизии при
применении системы электронного документооборота.
Планирование, учет и отчетность о контрольно-ревизионной
работе.
15
Тема 7. Методы и специальные методические приемы
документального и фактического контроля при проведении ревизии
Аудиторное изучение:
Сущность методов (способов) проведения ревизии. Требования,
предъявляемые к ним.
Методы (способы) документального контроля – техникоэкономические расчеты, контрольное сличение, проверка правильности
оформления документов, встречная сверка, сверка взаимно связанных
операций, счетная проверка и др.
Методы (способы) фактического контроля: осмотр организации и
обследование отдельных участков хозяйственной деятельности,
инвентаризация, контрольный запуск сырья и материалов в производство
или контрольный раскрой тканей, экспертиза и лабораторный анализ,
получения устных и письменных пояснений и объяснений должностных
лиц.
Самостоятельное изучение:
Ревизия и аудит – общее и различия. Правовое регулирование,
организация, задачи и методика, ревизий и проверок, проводимых по
поручению правоохранительных органов.
Тема 8. Обобщение и реализация результатов ревизии
Аудиторное изучение:
Методические приемы обобщения результатов ревизии. Порядок
составления и представления акта ревизии. Структура, состав и
содержание акта ревизии. Виды актов ревизии и требования к
оформлению рабочий документов ревизора: промежуточный, разовый,
обобщающий. Порядок реализации акта ревизии.
Организация ревизионной работы на объектах разных
организационно-правовых форм и форм собственности. Организация
ревизии унитарного предприятия. Организация ревизий бюджетного
учреждения.
Порядок составления обобщающего документа о состоянии
бухгалтерского учета и достоверности отчетности организаций.
Самостоятельное изучение:
16
Методы и способы осуществления профилактики недостатков и
правонарушений, выявленных ревизией. Организация профилактической
работы ревизора Организация профилактической работы ревизора.
17
Содержание семинарских занятий
ДЕ I. «Контроль»
Тема 1. Сущность, роль и функции контроля в управлении
экономикой
Семинар 1.
Вопросы:
1. Сущность контроля. Роль и функции контроля в управлении
экономикой.
2. Система контроля и ее элементы.
3. Классификация хозяйственного контроля: по видам и субъектам
контрольной деятельности, по времени
и методам
осуществления, по
источникам проверки и характеру
контрольных функций.
4. Контроль и экономическая безопасность РФ.
1.
2.
3.
4.
5.
Темы рефератов:
Сущность, роль и функции финансово-экономического контроля
в управлении экономикой.
Направления развития и пути совершенствования финансовоэкономического контроля в условиях рыночного хозяйствования.
Формы финансово-экономического контроля.
Приемы и способы документального и фактического финансовоэкономического контроля.
Виды финансово-экономического контроля.
Тема 2. Основные задачи и направления внешнего финансового
контроля
Семинар 2
Вопросы:
.
1. Основные задачи и направления внешнего финансового
контроля. Контрольные функции и полномочия.
2. Подготовка и планирование внешнего контроля.
3.Порядок проведения мероприятий по контролю.
4. Оформление результатов мероприятий по контролю..
5.Сущность ГФК. Классификация ГФК.
18
6.Формы и методы ГФК.
7. Органы ГФК. Их функции и полномочия.
8. Нормативное регулирование деятельности КФК.
9. Концепция развития ГФК в России.
Темы рефератов:
1.Особенности организации внешнего финансово-экономического
контроля.
2. Подготовка
и
осуществление
внешнего
финансовоэкономического контроля.
3. Органы внешнего финансово-экономического контроля.
4. Подготовка и планирование внешнего контроля.
5. Функции, полномочия и обязанности Минфина России в области
финансово-экономического контроля.
6. Финансово-экономический контроль Федеральной налоговой
службы (ФНС) РФ.
7. Финансово-экономический
контроль
Государственного
таможенного комитета РФ.
8. Финансово-экономический контроль Центрального банка РФ.
9. Органы финансово-экономического контроля государственных
внебюджетных фондов.
10. Особенности административного контроля.
11. Особенности ведомственного и межведомственного контроля.
12. Контрольные функции Счетной палаты Российской Федерации
(примеры из СМИ).
13. Контрольные функции главных распорядителей и распорядителей
бюджетных средств в области финансово-экономического
контроля
14. Территориальные контрольно-ревизионные органы Минфина РФ.
15. Контрольные функции Федерального казначейства и его
территориальных органов.
16. Финансово-экономический контроль Центрального банка РФ.
17. Контрольные функции Президента и Правительства РФ (примеры
из СМИ).
18. Участие правоохранительных органов в государственном
финансово-экономическом контроле.
Тема 3. Основные задачи и направления внутреннего
финансового контроля
Семинар 3.
19
Вопросы:
1. Цели, задачи и организации внутреннего контроля.
2. Приемы и формы внутреннего финансового контроля. Этапы
раннего финансового контроля.
3. Принципы системы внутреннего контроля.
4. Составляющие
системы
внутреннего
контроля.
Классификация системы внутреннего контроля.
5. Методы финансового контроля.
6. Службы внутреннего контроля. Служба внутреннего аудита.
Ревизионная комиссия.
7. Предварительный, текущий и последующий контроль – виды
контроля в зависимости от времени его проведения.
8. Взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего финансового
контроля.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Темы рефератов:
Особенности
организации
внутреннего
финансовоэкономического контроля.
Взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего контроля.
Внутренний
контроль
и
внутрихозяйственный
расчет
коммерческой организации.
Внутренний контроль и система мер по ограничению риска
хозяйственной деятельности.
Подготовка
и
проведение
внутреннего
финансовоэкономического контроля.
Оценка систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля
организации
Организация финансово-экономического контроля службой
бухгалтерского учета организации.
Организация финансово-экономического контроля ревизионной
комиссией организации.
Организация финансово-экономического контроля службой
внутреннего аудита.
Взаимосвязь внутреннего управленческого контроля и ревизии.
Система ограничения рисков хозяйственной деятельности
организации.
Тема 4. Порядок проверки смет (бюджетов), центров затрат,
ответственности и бюджетирования
Семинар 4.
20
1.
Понятие бюджета (сметы), центра возникновения затрат,
центра ответственности и порядок их проверки.
2.
Бюджетирование как элемент финансового контроля.
Общие положения по бюджетированию.
3.
Центры ответственности и финансовые бюджеты.
4.
Организация работы ревизионных групп, служб
внутреннего аудита.
5.
Порядок создания (модернизации) системы внутреннего
контроля на предприятии.
6.
Права и обязанности контролеров.
Практические задания:
Задание 1.
Составьте годовую программу внутреннего аудита по данным ООО
«Сеть рынков «Семья».
Разработайте планы-графики внутренних проверок:
1) учета денежных средств;
2) полноты отражения в учете результатов реализации.
При планировании учитывайте наиболее «проблемные» области,
предусматривайте для них не только документальные, но и фактические
проверки, более частое их проведение, а также внезапный контроль.
Наименование организации
Организационно-правовая форма
Основной тип бизнеса
Отрасль
Форма собственности
Количество акций, долей
Количество акционеров, пайщиков
с пакетом акций > 5%
Сеть рынков «Семья»
Общество
с
ограниченной
ответственностью
Сдача имущества в аренду
Услуги
Частная
1000 акций номиналом 10 руб.
1
Вопросник для составления плана и программы внутреннего аудита
ООО «Сеть рынков «Семья»
Фактор риска ошибок и
Значение фактора
Класс
злоупотреблений
риска
1
2
3
1. Внешняя среда
1.1 Экономическая ситуация
Имеет признаки
Средний
в отрасли, в которой
стабилизации
функционирует организация
1.2 Государственное
Организация ведет
Высокий
21
регулирование
2. Качество управления
2.1 Использование
компьютеров в учете
2.2 Способы передачи
информации между
подразделениями
2.3 Судебные
разбирательства
2.4 Организационная
структура управления
2.5 Конфликт интересов
собственников и
руководителей
3. Характер деятельности
3.1 Деловая активность
3.2 Формы расчетов
3.3 Места расположения
основных центров доходов
3.4 Характеристика сбыта
3.5 Реорганизация и иные
изменения в деятельности
финансово-хозяйственную
деятельность без участи
государства
Преобладающее
Низкий
На бумажных носителях и
дисках
Высокий
Имели место по вопросам
взыскания дебиторской
задолженности в течение
прошлого года
Четкая организационная
структура,
соответствующая
деятельности и
позволяющая быстро
принимать необходимые
решения. Установлены
приемлемые степени
разграничения полномочий
по основным операциям и
принятии важных решений
Не существует (директор
имеет 75% акций)
Высокий
Деловая активность
напрямую связана с
сезонным фактором
(спецификой деятельности
клиента) и носит
периодический характер)
Преимущественно в
наличной форме
Разрозненно, ККМ
имеются не везде
Продукция (услуги) не
подлежит лицензированию
Не имели места в течение
трех предшествующих лет
Высокий
22
Низкий
Низкий
Высокий
Высокий
Низкий
Низкий
4. Устойчивость работы
4.1 Конкурентная среда
4.2 Спрос на услуги
4.3 Зависимость от
поставщиков
4.4 Зависимость от
покупателей
5. Финансовое положение
5.1 Источники и методы
финансирования
5.2 Состояние активов
5.3 Состояние оборотных
активов
Очень высокая
конкуренция в отрасли
Снижается
Рынок поставщиков
насыщен, зависимости нет
Высока зависимость от
наличия арендаторов
Высокий
Клиенту недостает
собственных источников
средств для обеспечения
финансово-хозяйственной
деятельности
Активы мобильны
(коэффициент
мобильности выше
теоретически достаточного
значения)
Коэффициент мобильности
оборотных активов ниже
теоретически достаточного
значения (высока доля
дебиторской
задолженности)
Не выше 10%
Высокий
5.4 Рентабельность основной
деятельности
6. Состояние системы бухгалтерского учета
6.1 Учет по подразделениям
Учет централизован
6.2 Имеются ли
Нет
подразделения, выделенные
на отдельный баланс
6.3 Разделение обязанностей
Нет, все хозяйственные
операции учитываются
главным бухгалтером,
приемка денежных средств
осуществляется
кассирамиоперационистами
Задание 2.
23
Высокий
Низкий
Высокий
Низкий
Высокий
Средний
Низкий
Низкий
Высокий
Согласно данным бухгалтерского учета ОАО «Втормет»
администратор компьютерной сети Ветров Е.С. получал в кассе под отчет
денежные средства на хозяйственные нужды с целью приобретения
запасных частей и расходных материалов для компьютерной и
множительной техники.
К отдельным авансовым отчетам в качестве обоснования целевого
использования полученных подотчетных сумм Ветров Е.С. прикладывал
документы, свидетельствующие о расчетах с различными фирмами
города наличными деньгами за приобретаемые товары.
К части авансовых отчетов от 4 июля 2009 года приложены
документы (квитанции к приходным кассовым ордерам и товарные чеки),
свидетельствующие о внесении наличных денег, в частности, в кассу
ООО «Полиграф» (в общей сумме 17 132 руб.) в качестве платы за
приобретаемые в данной организации товарно-материальные ценности.
В ходе запроса руководству контрагента были получены следующие
сведения: приход наличных денежных средств от ОАО «Втормет» через
Ветрова Е.С. в кассу ООО «Полиграф» по приходным кассовым ордерам:

от 24.05.09 №1102 – 6330,6 руб.;

от 17.06.09 №1256 – 3540,7 руб.;

от 30.06.09 №1487 – 7260,7 руб.;

на сумму 17 132 руб. – не зафиксирован.
По данным бухгалтерского учета реализация обозначенных в
приложенных к приходным кассовым ордерам товарных чеках товарноматериальных ценностей:

товарный чек от 24.05.09 №82: тонер Rank Xerox 5017 – 6 шт.
на сумму 6330,6 руб.;

товарный чек от 17.06.09 №43: ТС500066L HP 5L – 1 шт. на
сумму 3540,7 руб.;

товарный чек от 30.06.09 №94: тонер Rank Xerox 5017 – 7 шт.
на сумму 7260,7 руб.;
Товарные чеки на сумму 17 132 руб., выданные покупателю от ООО
«Полиграф» также отсутствуют.
Согласно объяснению коммерческого директора ООО «Полиграф»
Марковой И.Ю., предъявленные ей вышеуказанные документы
(квитанции к приходным ордерам на общую сумму 17 132 руб. и
товарные чеки) не соответствуют форме документов, принятых в данной
организации: имеющаяся на них печать отличается от законно
зарегистрированной печати ООО «Полиграф», также не соответствуют
действительности подписи на документах.
Определите доказательства и методы исследования, которыми будет
пользоваться внутренний контролер.
24
Укажите сумму ущерба, виновных лиц и возможные финансовые
санкции.
Тема 5. Внутренний финансовый контроль и внутрихозяйственный
расчет коммерческих организаций (предприятий)
Семинар 5.
Вопросы:
1. Система внутрихозяйственного контроля.
2. Документальное
оформление
организации
внутрихозяйственного контроля.
3. Направления организации внутреннего контроля: учетная
политика, материальная ответственность, возмещение
материального вреда.
4. Составляющие
внутреннего
контроля:
система
бухгалтерского учета, контрольная среда средства контроля.
5. Оценка риска. Тестирование средств контроля.
6. Система мер по обеспечению экономической безопасности
предприятия.
Практические задания:
Ситуация 1.
В организации по состоянию на 1-е число отчетного месяца проведена
инвентаризация находящихся на складе товаров, по результатам которой
выявлены:
 недостача макаронных изделий 1 сорта в количестве 2,5 кг по
учетной цене 28 руб/кг;
 излишек макаронных изделий 2 сорта в количестве 3,7 кг по
учетной цене 16 руб/кг.
В связи с выявленной пересортицей по решению руководителя
организации недостача макаронных изделий 1 сорта в количестве 2,5 кг
покрыта за счет излишка макаронных изделий 2 сорта в том же
количестве.
При этом сумма недостачи по пересортице составит 70 руб. (2,5 кг
x 28 руб.), а сумма излишка - 40 руб. (2,5 кг x 16 руб.). Возникшая
разница в размере 30 руб. на основании материалов проведенного
расследования отнесена за счет виновного лица (начальника склада).
Остаток излишка в количестве 1,2 кг приходуется в учете
организации исходя из рыночных цен. Допустим, они составляют 18
25
руб/кг, и в этом случае сумма излишка составит 21 руб. 60 коп. (18 руб. x
1,2 кг).
В бухгалтерском учете организации указанные операции
отражаются следующим образом:
Д-т 94 К-т 41 - 30 руб. - отражена разница в стоимости товаров,
выявленных при пересортице;
Д-т 73 К-т 94 - 30 руб. - отражено списание выявленной разницы за
счет виновного лица;
Д-т 41 К-т 91, субсчет "Прочие доходы" - 21 руб. 60 коп. оприходован излишек имущества, не засчитанный при пересортице
товаров.
Ведомость учета результатов, выявленных инвентаризацией (форма N ИНВ26), заполняется в следующем порядке:
Ситуация 2.
Сверив локальную смету на общестроительные работы с журналом учета
выполненных работ, ревизор выявил отклонения в структуре сметной
ведомости строительных работ. Принято решение составить акт
контрольного обмера выполненных работ.
АКТ
контрольного обмера N 12
Мною, инженером-строителем Ивановым А.И., в присутствии
представителя подрядчика главного инженера компании "Строймонтаж"
Воронова Н.Н. и представителя заказчика Васильева А.С. составлен
настоящий акт контрольного обмера оплаченных (или предъявленных к
оплате) строительных работ за время с 1 января 2003 г. по 1 июля 2004 г.
26
В результате осмотра строительного объекта - гаража АО
"Теплосеть" и его контрольного обмера установлено:

фундамент (блоки ФБС-24-3-5) - 2,4 м;

плиты перекрытия ПК 42х12 - 16 шт., ПК 63х12 - 10 шт.;

перемычки 5ПБ-30-27 - 8 шт., 3ПБ-13-37 - 15 шт.;

кирпичная кладка (кирпич М-100) - размеры: высота 6 м,
длина по периметру 48 м, ширина 0,52 м;

внутренние перегородки: длина 22 м; ширина 0,25 м.
Проверено настоящим контрольным обмером работ на сумму 926
тыс. руб.
С результатами контрольного обмера ознакомлены все
присутствующие лица.
Жалоб и заявлений со стороны присутствующих не поступило.
Проверяющий
Представитель подрядчика
Представитель заказчика
А.И. Иванов
Н.Н. Воронов
А.С. Васильев
10 июля 2009 г.
Ситуация 3.
Сверив локальную смету на общестроительные работы с журналом учета
выполненных работ, ревизор выявил отклонения в структуре сметной
ведомости строительных работ.
Элементы стоимости работ
По смете
Фактически
Затраты
на
материалы, 60
63
изделия и конструкции
Затраты
на
основную 15
9
заработную платы рабочих
Затраты на эксплуатацию 5
3
строительных
машин
и
механизмов,
включая
основную заработную плату
рабочих-машинистов
Накладные расходы
12
12
Плановые накопления
8
13
ИТОГО
100
100
По результатам сверки ревизор принял решение провести
контрольный обмер выполненных работ и указал в акте на превышение
27
нормы плановых накоплений, которое может быть не принято
заказчиком.
Оцените решение ревизора.
Подтвердите расчетом превышение нормы плановых накоплений.
ДЕ II. «Ревизия как инструмент контроля»
Тема 6. Организация и проведение ревизии
Семинар 6
Вопросы:
1. Ревизия как инструмент контроля.
2. Задачи и организация проведения ревизии.
3. Основания и периодичность проведения ревизии.
4. Виды ревизионной проверки по следующим признакам: по
субъекту контроля; по организационному признаку; по
объему проверки, по кругу вопросов; подлежащих проверке;
по способу контроля за результатами ревизионной работы.
5. Подготовка и планирование проведения ревизии. Основные
этапы и последовательность ревизии.
6. Документирование основных этапов и последовательности
работы.
7. Источники получения информации для проведения ревизии:
учетная политика, первичные документы, учетные регистры,
бухгалтерская и налоговая отчетность, нормативносправочные материалы и другие документы.
акта ревизии.
7. Реализация материалов ревизии.
Практические задания:
:
Задание 1.
По итогам инвентаризации:

счета 01, выявлена недостача основных средств на сумму
3963 руб. – удержано из зарплаты материально ответственного лица;

счета 04, выявлена недостача нематериальных активов на
сумму 20 000 руб. и излишки нематериальных активов на сумму 10 000
руб. – отнесено на финансовые результаты;

счета 10, выявлены излишки материалов на 20 787 руб. –
отнесено на финансовые результаты; недостача материалов на сумму
4400 руб. – отнесено на финансовые результаты; недостача материалов на
28
сумму 11 203 руб. – удержано из заработной платы материально
ответственного лица; недостача материалов на 5 239 руб. – зачтено по
пересортице;

счета 15 выявлены излишки товарно-материальных
ценностей, находящихся в пути, на сумму 107 254 руб., плюс НДС 19 306
руб.; 136 754 руб., плюс НДС 20 861 руб. – отнесено на расчеты с
поставщиками;

счета 45 выявлена недостача себестоимости отгруженной
продукции на сумму 600 руб., излишки себестоимости отгруженных
материалов на сумму 2 726 руб.;

счета 50 выявлена недостача денежных средств на сумму 125
руб. – удержано из заработной платы кассира;

счета 58, выявлена недостача векселей на сумму 5 000 руб. –
удержано из заработной платы кассира; излишки акций на сумму 20000
руб. – отнесено на финансовый результат;

счета 003 выявлена недостача товарно-материальных
ценностей, находящихся на ответственном хранении, на сумму 110 руб. –
удержано из заработной платы кладовщика.
В каких инвентаризационных документах ревизор отразит итоги?
Заполните аналитическую таблицу ведомости учета результатов,
выявленных инвентаризацией по форме № ИНВ-26.
Задание 2
Открытое акционерное общество «Вымпел» имеет 10
подведомственных организаций, расположенных в разных регионах
России – Краснодаре, Пензе, Липецке, Новороссийске, Волгограде,
Москве, Тамбове, Ростове, Саратове и Смоленске, - которые за истекший
период были полностью обревизованы контрольно-ревизионным
отделом.
В штате 4 специалиста:
 начальник – Минаев И.П.
 ведущий специалист – Федотов М.Ю.
 бухгалтеры-ревизоры Павлова И.И. и Юндина Е.А.
В документальных ревизиях участвуют работники других служб:
 юридического отдела – Скляров И.С.
 планово-экономического отдела – Леванов Б.Г.
 центральной бухгалтерии – Свиридова Н.А.
Составьте календарный план проведения документальных
ревизий в организации по следующей форме:
29
При этом необходимо предусмотреть равномерную загрузку
специалистов в течение года, чтобы они располагали временем для
подготовки к предстоящей ревизии, реализации ее материалов и для
внеплановых ревизий и проверок.
Следует помнить, что 30% ревизий приходится на выборочные
тематические проверки, а в остальное время проводятся комплексные
ревизии. Срок проведения комплексных ревизий в соответствии с
условиями данного задания – 20 дней, выборочных тематических
проверок - 10 дней.
Задание 3.
Оформите приказ на проведение комплексной ревизии финансовохозяйственной деятельности открытого акционерного общества «Линда»
за период с 01 сентября 200_г. по 20 сентября 200_г.
Состав ревизионной группы:
старший бухгалтер-ревизор Шарапова О.Ф. (руководитель)
старший консультант Шустова А.В.
бухгалтер-ревизор Бережная У.Н.
Срок проведения ревизии 20 дней.
Задание 4.
Составьте план и программу проведения в ОАО «Линда» комплексной
документальной ревизии за период с 01 сентября 200_г. по 20 сентября
200_г. состояния учета кассовых операций, расчетных операций,
состояния учета и сохранности основных средств, товарно-материальных
ценностей, правильности формирования финансовых результатов,
пользуясь следующими формами:
30
Проверку кассовых документов провести сплошным способом,
остальные участки учета проверить выборочно. При составлении плана и
программы следует учесть время, необходимое для ознакомления с
материалами предыдущих ревизий, с учетной политикой организации,
составления акта ревизии.
Состав ревизионной группы:
 старший бухгалтер-ревизор Шарапова О.Ф.
 старший консультант Шустова А.В.
 бухгалтер-ревизор Бережная У.Н.
 Руководитель контрольно-ревизионной группы: Шарапова О.Ф.
Задание 5.
Уставом акционерного общества открытого типа «Заря»
(объединение 7 магазинов по торговле промышленными товарами)
31
определено наличие ревизионной комиссии в составе трех человек, в
функцию которых входит осуществление регулярных проверок и ревизий
финансово-хозяйственной деятельности и текущей документации 7
магазинов общества не реже одного раза в год.
Ревизионная комиссия осуществляет следующие виды работ:
 проверку правильности составления материальных отчетов и
финансовой отчетности магазинами общества;
 проверку
своевременности
и
правильности
платежей
поставщикам продукции и платежей в бюджет, а также
своевременность оплаты за продукцию покупателями;
 проверку законности договоров, заключаемых от имени
общества;
 ревизию товарно-материальных ценностей на складах и в
торговых помещениях магазинов;
 анализ финансового положения общества.
Голосование по выбору ревизионной комиссии проходит
отдельно по каждой кандидатуре. Решение о включении конкретного
лица в состав комиссии принимается, если за него проголосовали
владельцы более чем 50% обыкновенных акций общества.
Заседания ревизионной комиссии проводятся перед началом
проверки или ревизии и по их результатам. Заседания ревизионной
комиссии считаются правомочными, если на них присутствуют не менее
50% ее членов. Каждый член комиссии обладает одним голосом. Акты и
заключения
ревизионной
комиссии
утверждаются
простым
большинством голосов присутствующих. При равенстве голосов
решающим является голос председателя ревизионной комиссии.
Составить Положение о ревизионной комиссии открытого
акционерного общества, состоящее из следующих разделов:
1.
Правовой статус ревизионной комиссии: указывается, чьим
Ораном является, какую функцию осуществляет; какими нормативными
документами руководствуется в своей деятельности.
2.
Состав ревизионной комиссии: указывается, кем избирается
комиссия, каким образом происходит голосование, количество членов
комиссии, срок, на который она избирается, указывается, кто не может
быть избран в состав комиссии.
3.
Функции ревизионной комиссии: указываются общие функции
комиссии, по чьей инициативе может осуществляться ревизия,
конкретные задачи, стоящие перед комиссией.
4.
Права и полномочия ревизионной комиссии: указывается
совокупность прав и обязанностей работников комиссии (требовать от
отделов предоставления планов, отчетов, справок и т.д., необходимых для
осуществления ревизии; требовать от полномочных лиц созыва заседаний
32
правления, созыва собрания акционеров, в случае выявления нарушений;
привлекать к своей работе специалистов).
5.
Обязанности ревизионной комиссии: во многом совпадают с
правами и полномочиями. Основные обязанности: своевременно
доводить до собрания акционеров результаты ревизий и проверок в
письменной форме, соблюдать коммерческую тайну, обязаны перед
проверкой изучить всю документацию проверяемого объекта.
6.
Оплата труда членов ревизионной комиссии: указывается, кем
устанавливается общий размер вознаграждений ревизионной комиссии.
7.
Заседания ревизионной комиссии: указывается, когда проводятся
заседания комиссии; когда заседания комиссии являются правомочными;
указываются полномочия председателя и секретаря комиссию
Тема 7. Методы и специальные методические приемы
документального и фактического контроля при проведении ревизии
Семинар 7,8
Вопросы:
1. Сущность методов (способов) проведения ревизии.
Требования, предъявляемые к ним.
2. Методы (способы) документального контроля – техникоэкономические расчеты, контрольное сличение, проверка правильности
оформления документов, встречная сверка, сверка взаимно связанных
операций, счетная проверка и др.
3. Методы (способы) фактического контроля: осмотр организации
и обследование отдельных участков хозяйственной деятельности,
инвентаризация, контрольный запуск сырья и материалов в производство
или контрольный раскрой тканей, экспертиза и лабораторный анализ,
получения устных и письменных пояснений и объяснений должностных
лиц.
4. Общие и специальные методы (способы) ревизии для проверки
организаций различных отраслей народного хозяйства: промышленности,
транспорта, торговли, общественного питания и др.
Практические задания:
Задача 1
При сверке ревизором приходных ордеров по оприходованию зеркал для
производства мебели с товарно-транспортными накладными были
обнаружены расхождения. По товарно-транспортным накладным
поступило 4000 м2 зеркал по цене 200 руб. за 1 м3, по приходным
33
ордерам поступило 3750 м2. Договором с поставщиком зеркал предусмотрена норма боя при транспортировке 1%. Бухгалтерия отнесла
стоимость боя на увеличение цены поставки.
По расчетам ревизора организация понесла убытки, которые
должен возместить поставщик. Поставщик признал обоснованность
расчетов и в счет стоимости боя сверх норм поставил 210 м2 зеркал.
1. Сделайте расчет убытка.
2. Сделайте бухгалтерские записи по итогам ревизии.
3. Каким первичным документом оформляется бой, выявленный
при приемке ТМЦ? В каких еще случаях оформляется данный документ?
Задача 2.
По итогам инвентаризации:
 счета 01 «Основные средства» выявлена недостача основных
средств в размере 3 000 руб. – удержана из заработной платы
материально-ответственного лица;
 счета 04 «Нематериальные активы» выявлены излишки на сумму
5 000 руб. – отнесены на финансовые результаты;
 счета 10 «Материалы» выявлены излишки материалов на сумму
10 500 руб. – отнесены на финансовые результаты; недостача
материалов на сумму 2 000 руб. – отнесены на финансовые
результаты; недостача материалов на сумму 4 300 руб. – зачтены
по пересортице;
 счета 50 «Касса» выявлена недостача денежных средств на сумму
500 руб. – удержаны из заработной платы кассира.
В каких инвентаризационных документах ревизор отражает итоги?
Заполните аналитическую таблицу ведомости учета результатов,
выявленных инвентаризацией, по форме №ИНВ-26.
Задача 3.
В ходе инвентаризации основных средств было установлено, что
организация неправомерно оприходовала на свой баланс станок
стоимостью 200 000 руб., принятый на ответственное хранение. Кроме
того, выявлена недостача полуприцепа на сумму 50 000 руб. и установлен
факт неоприходования здания, полученного безвозмездно (рыночная
стоимость здания по балансу передающей организации 200 000 руб.,
остаточная стоимость здания по балансу передающей организации –
180 000 руб.). Виновное лицо по недостаче не установлено. Принято
решение сделать необходимые исправления в учете, а также
оприходовать излишек, недостачу списать за счет средств организации.
34
1) отразите перечисленные операции хозяйственной деятельности
бухгалтерскими записями;
2) перечислите, на основании каких документов и в какой оценке
производится прием товарно-материальных ценностей на
ответственное хранение при безвозмездном получении.
Задача 4.
Согласно акту о списании объекта основных средств по форме
№ОС-4 были проведены следующие операции по списанию станка:
Д02 – К01 – 150 000 руб. – списана амортизация
Д91 – К01 – 10 000 руб. – списана первоначальная стоимость
Д26 – К60 – 9 000 руб. – отражены расходы по списанию
Д10 – К99 – 2 500 руб. – оприходованы запчасти
Станок списан как не подлежащий ремонту. Акт подписан комиссией
в составе главного инженера, мастера и начальника цеха.
1) найдите ошибки в бухгалтерском учете и действиях должностных
лиц;
2) какие методы ревизии использует ревизор для обнаружения
указанных ошибок?
Задача 5.
При проведении инвентаризации был обнаружен неучтенный отдельно
стоящий гаражный бокс. В результате проверки документов выяснилось,
что работы по совместительству бокса на сумму 1 000 000 руб. были
оформлены как текущий ремонт гаража для грузового автотранспорта:
Д 26 К 10,70,69 – 1 000 000 руб.
Отразите результаты инвентаризации. Назовите типовые формы
документов, применяемые в этом случае.
Задание 6.
При ревизии сохранности основных средств ревизор выполнил
следующие действия:
 выборочно сверил записи в инвентарных карточках учета
основных средств с данными актов приемки-передачи и данными
технических паспортов;
 провел суммарную оценку стоимости основных средств по
инвентарным карточкам с данными по счету 01 «Основные
средства» в главной книге.
35
Укажите, какие еще ревизионные мероприятия можно провести.
Задание 7
В ходе инвентаризации установлено, что основное средство –
автомобиль (балансовая стоимость – 90 000 руб., начислена амортизация
– 40 000 руб.), числящийся на балансе и находящийся в цехе, фактически
разобран на запасные части и не пригоден к эксплуатации. Председатель
инвентаризационной комиссии сделал вывод, что недостача отсутствует,
но стоимость основного средства необходимо уменьшить до балансовой
стоимости имеющихся в наличии запасных частей (32 000 руб.). Для
оценки
технического
состояния
автомобиля
по
решению
инвентаризационной комиссии были привлечены специалисты-эксперты:
начальник технического отдела организации и начальник отдела
снабжения. По итогам инвентаризации составлена инвентаризационная
опись по форме №ИНВ-10 и сличительная ведомость по форме №ИНВ19.
 отразите результаты инвентаризации;
 дайте оценку действиям председателя инвентаризационной
комиссии и, отдельно – инвентаризационной комиссии;
 правильно ли использованы типовые формы по итогам
инвентаризации?
.
Тема 8. Обобщение и реализация результатов ревизии
Семинар 9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Методические приемы обобщения результатов ревизии.
Порядок составления и представления акта ревизии.
Структура, состав и содержание акта ревизии.
Виды актов ревизии и требования к оформлению рабочий
документов
ревизора:
промежуточный,
разовый,
обобщающий.
Порядок реализации акта ревизии.
Организация ревизионной работы на объектах разных
организационно-правовых форм и форм собственности.
Организация ревизии унитарного предприятия. Организация
ревизий бюджетного учреждения.
Методы
и
способы
осуществления
профилактики
недостатков и правонарушений, выявленных ревизией.
Организация
профилактической
работы
ревизора
Организация профилактической работы ревизора.
36
9.
Порядок составления обобщающего документа о состоянии
бухгалтерского учета и достоверности отчетности.
37
2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ
КОНТРОЛЮ
Вопросы к экзамену
1.
Сущность контроля. Роль и функции контроля в управлении
экономикой.
2.
Система контроля и ее элементы.
3.
Классификация хозяйственного контроля по видам и
субъектам контрольной деятельности.
4.
Классификация контроля по времени
и методам
осуществления.
5.
Классификация контроля по
источникам проверки и
характеру контрольных функций.
6.
Основные задачи и направления внешнего финансового
контроля. Контрольные функции и полномочия.
7.
Подготовка и планирование внешнего контроля. Порядок
проведения мероприятий по контролю.
8.
Оформление результатов мероприятий по контролю.
9.
Органы государственного финансового контроля, их
функции и полномочия.
10. Формы и методы ГФК.
11. Нормативное регулирование деятельности ГФК.
12. Цель и сущность независимого финансового контроля,
осуществляемого аудиторскими организациями.
13. Роль и функции независимых аудиторов.
14. Аудит обязательный и инициативный.
15. Цели, задачи и организации внутреннего контроля.
16. Приемы и формы внутреннего финансового контроля. Этапы
раннего финансового контроля.
17. Принципы системы внутреннего контроля.
18. Методы финансового контроля.
19. Предварительный, текущий и последующий контроль – виды
контроля в зависимости от времени его проведения.
20. Взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего финансового
контроля.
21. Понятие бюджета (сметы), центра возникновения затрат,
центра ответственности и порядок их проверки.
22. Организация работы ревизионных групп, служб внутреннего
аудита.
38
23. Направления организации внутреннего контроля: учетная
политика,
материальная
ответственность,
возмещение
материального вреда.
24. Составляющие
внутреннего
контроля:
система
бухгалтерского учета, контрольная среда средства контроля.
25. Оценка риска. Тестирование средств контроля.
26. Система мер по обеспечению экономической безопасности
предприятия.
27. Мероприятия по ограничению риска хозяйственной
деятельности.
28. Понятие, цель и задачи ревизии и проверки
29. Виды ревизионной проверки
30. Подготовка и планирование проведения ревизии.
31. Основные этапы и последовательность ревизии.
32. Обязанности, права и ответственность ревизоров.
33. Источники получения информации для проведения ревизии
34. Систематизация и обобщение результатов ревизии.
35. Содержание акта ревизии и требования предъявляемые к
нему
36. Реализация материалов ревизии
37. Методы (способы) документального контроля
38. Методы (способы) фактического контроля
39. Ревизия и аудит – общее и различия.
40. Организация ревизионной работы на объектах разных
организационно-правовых форм и форм собственности.
39
Вопросы к коллоквиуму (контрольной) по ДЕ I
1. Сущность контроля. Роль и функции контроля в управлении
экономикой.
2. Система контроля и ее элементы.
3. Классификация хозяйственного контроля по видам и субъектам
контрольной деятельности.
4. Классификация контроля по времени и методам осуществления.
5. Классификация контроля по источникам проверки и характеру
контрольных функций.
6. Основные задачи и направления внешнего финансового контроля.
Контрольные функции и полномочия.
7. Подготовка и планирование внешнего контроля. Порядок
проведения мероприятий по контролю.
8. Оформление результатов мероприятий по контролю.
9. Органы государственного финансового контроля, их функции и
полномочия.
10. Формы и методы ГФК.
11. Нормативное регулирование деятельности ГФК.
12. Цель и сущность независимого финансового контроля,
осуществляемого аудиторскими организациями.
13. Роль и функции независимых аудиторов.
14. Аудит обязательный и инициативный.
15. Цели, задачи и организации внутреннего контроля.
16. Приемы и формы внутреннего финансового контроля. Этапы
раннего финансового контроля.
17. Принципы системы внутреннего контроля.
18. Методы финансового контроля.
19. Предварительный, текущий и последующий контроль – виды
контроля в зависимости от времени его проведения.
20. Взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего финансового
контроля.
21. Понятие бюджета (сметы), центра возникновения затрат, центра
ответственности и порядок их проверки.
40
Вопросы к коллоквиуму (контрольной работе) по ДЕ II
1. Организация работы ревизионных групп, служб внутреннего
аудита.
2. Направления организации внутреннего контроля: учетная
политика,
материальная
ответственность,
возмещение
материального вреда.
3. Составляющие внутреннего контроля: система бухгалтерского
учета, контрольная среда средства контроля.
4. Оценка риска. Тестирование средств контроля.
5. Система мер по обеспечению экономической безопасности
предприятия.
6. Мероприятия по ограничению риска хозяйственной деятельности.
7. Понятие, цель и задачи ревизии и проверки
8. Виды ревизионной проверки
9. Подготовка и планирование проведения ревизии.
10. Основные этапы и последовательность ревизии.
11. Обязанности, права и ответственность ревизоров.
12. Источники получения информации для проведения ревизии
13. Систематизация и обобщение результатов ревизии.
14. Содержание акта ревизии и требования предъявляемые к нему
15. Реализация материалов ревизии
16. Методы (способы) документального контроля
17. Методы (способы) фактического контроля
18. Ревизия и аудит – общее и различия.
19. Организация ревизионной работы на объектах разных
организационно-правовых форм и форм собственности.
41
Тесты к ДЕ I, II
Вариант 1
1. Задачи ревизии:
А) проверка сохранности имущества
Б) выявление условий возникновения злоупотреблений
В) проверка достоверности бухгалтерской отчетности
2. По видам контроль подразделяется на:
А) государственный контроль
Б) внешний
В) аудит
3. По времени контроль подразделяется на
А) последующий
Б) текущий
В) документальный
4. По методам осуществления контроль подразделяется на:
А) анализ
Б) обследование
В) аудит
Г) отраслевой
5. В зависимости от
подразделяют на:
А) вневедомственные
Б) внутрихозяйственные
В) перманентные
органов,
осуществляющих
ревизии,
их
6. В зависимости от полноты проверки деятельности предприятия
ревизии подразделяются на:
А) комплексные
Б) тематические
В) плановые
7. Для систематизации собранных в ходе ревизии материалов
используются:
А) накопительные ведомости
Б) рабочие журналы
В) журналы-ордера
42
9. Инвентарная карточка учета основных средств заполняется:
а) в одном экземпляре
б) в двух экземплярах
в) в количестве экземпляров, определенных учетной политикой
10. Проверка расхода материалов в ходе реконструкции основного
средства производится:
А) по лимитно-заборным картам
Б) по накладным на внутреннее перемещение
11.При ревизии
проверить:
учета
поступающих
материалов
необходимо
А) журнал учета поступающих грузов
Б) книгу регистрации пропусков
12. Заказы на поставку готовой продукции регистрируются
А) в журнале учета движения грузов
Б) в журнале учета поступивших заказов
13. В карточках учета готовой продукции, ведущихся на складе,
готовая продукция, отгруженная покупателям, списывается на
основании:
а) товарно-транспортных накладных
б) доверенностей
14. Исправления в кассовых ордерах:
а) допускаются, если они заверены главным бухгалтером и кассиром
организации
б) не допускаются
15.
Начисление
заработной
производится на основе:
платы
рабочим
сдельщикам
А) табеля учета рабочего времени
Б) нарядов
16. Полная материальная ответственность работника возникает,
если:
А) с ним заключен договор о материальной ответственности
Б) если работник не выполняет обязанностей, возложенных на него
должностной инструкцией
Вариант 2
43
1. По методам осуществления контроль подразделяется на:
А) анализ
Б) обследование
В) аудит
Г) отраслевой
2. По целевой направленности
подразделяется на:
А) отраслевой
Б) независимый
В) специальный
государственный
контроль
3. В зависимости от полноты проверки деятельности предприятия
ревизии подразделяются на:
А) комплексные
Б) тематические
В) плановые
4. По характеру контрольных функций контроль подразделяется на:
А) правовой
Б) общественный
В) экономический
5. Задачи ревизии:
А) выявление злоупотреблений
Б) разработка мероприятий по предупреждению злоупотреблений
В) постановка системы документооборота
6. В зависимости от звенности ревизуемых объектов ревизии делятся
на:
А) отраслевые
Б) тематические
В) сквозные
7. Фактическими затратами на приобретение основных средств
признаются:
а) расходы на информационные и консультационные услуги
б) налог на добавленную стоимость
8. В сличительных ведомостях учетные данные указываются:
а) на первое число месяца, в котором проводится инвентаризация
44
б) на дату инвентаризации
9. Лимитно-заборная карта является:
а) документом, с помощью которого контролируется соблюдение
лимитов отпуска материалов
б) оправдательным документом для выбытия материалов на сторону
10. В карточках учета готовой продукции, ведущихся на складе,
готовая продукция, отгруженная покупателям, списывается на
основании:
а) товарно-транспортных накладных
б) доверенностей
11. В рамках ревизии качества готовой продукции ревизор сверяет
качество использованного сырья и материалов, значащихся в
документах по производству готовой продукции
а) с документами лабораторных анализов
б) с расчетными документами финансового отдела
12. Ежедневный отчет кассира:
а) составляется в виде реестра с приложением первичных документов
б) это вторые экземпляры листов кассовой книги с приложением
первичных документов
13. Исправления в кассовых ордерах:
а) допускаются, если они заверены главным бухгалтером и кассиром
организации
б) не допускаются
14. Начисление заработной платы
производится на основе
А) табеля учета рабочего времени
Б) нарядов
рабочим
повременщикам
15. Полная материальная ответственность работника возникает:
а) если она возложена на работника законодательно
б) в случае повторного причинения ущерба
16.При хищении, недостаче, умышленном уничтожении или порче
ущерб определяется:
а) по учетной цене
45
б) по рыночной цене, действующей в данной местности на день
причинения ущерба
в) по цене возможной реализации
Вариант 3
1. Задачи ревизии:
а) оценка эффективности использования имущества
б) повышение эффективности системы внутреннего контроля
в) выявление слабых мест в бизнес- процессах
2. По методам осуществления контроль подразделяется на:
А) анализ
Б) обследование
В) аудит
Г) отраслевой
3. По
субъектам
подразделяется на:
А) ведомственный
Б) вневедомственный
В) документальный
контрольной
деятельности
контроль
4. По источникам проверки контроль подразделяется на:
А) документальный
Б) вневедомственный
В) фактический
5. В зависимости от полноты проверки деятельности предприятия
ревизии подразделяются на:
А) комплексные
Б) тематические
В) плановые
6. В зависимости от полноты проверки хозяйственных операций
ревизии подразделяются на:
а) внеплановые
б) сплошные
в) выборочные
7. Инвентарный объект – это:
46
а) отдельный конструктивно обособленный предмет, предназначенный
для выполнения определенных самостоятельных функций
б) комплекс, состоящий из нескольких конструктивно обособленных
предметов, имеющих один срок полезного использования
8. Инвентарная карточка применяется:
а) для учета каждого объекта основных средств
б) для группового учета однотипных объектов основных средств у одного
материально-ответственного лица
99. Доверенности не могут выдаваться лицам:
а) не работающим в ревизуемой организации
б) не имеющим права доступа к материалам
10. В кладовых учет материалов ведется:
а) на карточках учета материалов по форме М-11
б) в оборотных ведомостях
11.Организация, реализующая материалы, должна продавать их
а) по утвержденным в организации отпускным ценам
б) по учетным ценам
12.В рамках ревизии качества готовой продукции ревизор сверяет
качество использованного сырья и материалов, значащихся в
документах по производству готовой продукции
а) с документами лабораторных анализов
б) с расчетными документами финансового отдела
13. Ежедневный отчет кассира:
а) составляется в виде реестра с приложением первичных документов
б) это вторые экземпляры листов кассовой книги с приложением
первичных документов
14.
Начисление
заработной
производится на основе:
А) табеля учета рабочего времени
Б) нарядов
платы
рабочим
сдельщикам
15.Полная материальная ответственность работника возникает,
если:
А) с ним заключен договор о материальной ответственности
47
Б) если работник не выполняет обязанностей, возложенных на него
должностной инструкцией
16.При хищении, недостаче, умышленном уничтожении или порче
ущерб определяется:
а) по учетной цене
б) по рыночной цене, действующей в данной местности на день
причинения ущерба
в) по цене возможной реализации
Примерные задания письменной контрольной работы по ДЕ II
Задание 1.
При проверке расчетов с подотчетными лицами ревизор изучил
следующие документы:
 список лиц, имеющих право получать средства под отчет, в
котором указаны фамилия системного администратора
А.Ю.Соколова и срок 10 дней, на который выдаются подотчетные
суммы;
 авансовый отчет от 25 июля 2009г. от А.Ю.Соколова. К
авансовому отчету приложены – товарный чек на сумму 2 900
руб., в котором указано «канцелярские товары» и чек ККМ на
сумму 2 900 руб.;
 расходный кассовый ордер №22 от 5 июля 2009г. на
А.Ю.Соколова на сумму 2 900 руб. В графе «Основание»
значится «хозяйственные расходы»;
 кассовый лист от 5 июля 2009г., где зарегистрирован расходный
кассовый ордер №22 на сумму 2 900 руб. ;
 журнал-ордер №7. В графе «Израсходовано из подотчетных
сумм» - сумма 2 900 руб. отнесена в дебет счета 26.
По результатам проверки ревизор сделал вывод о невозможности
определить производственную целесообразность расходов А.Ю.Соколова
по авансовому отчету №22 от 5 июля 2009г. и констатировал факт
использования средств в личных целях. В акте ревизии руководителю
организации предложено взыскать 2 900 руб. из заработной платы
А.Ю.Соколова. Руководитель принял решение о необходимости снесения
суммы 2 900 руб. в кассу организации. А.Ю.Соколов деньги в кассу внес.
 Что послужило основанием для вывода о непроизводственном
характере расходов?
 Какие замечания по данной операции необходимо отразить в акте
ревизии?
 Сделайте проводки по итогам ревизии.
48
Задача 2 .
В ходе ревизии организации была проведена инвентаризация
кассы. По итогам инвентаризации наличных денежных средств ревизор
оформил инвентаризационную опись денежных средств по форме №
ИНВ-3. В ходе инвентаризации установлена недостача денежных средств
в сумме 2 400 руб. Ревизор потребовал от кассира немедленно внести
сумму недостачи, а также написать объяснительную записку по факту
недостачи. В ответ на требование ревизора кассир внес в кассу
имеющиеся у него в наличии денежные средства в сумме 1 230 руб., по
остальной части недостачи ревизор принял решение: удержать ее у
кассира из очередной заработной платы. При начислении заработной
платы бухгалтер забыл сделать соответствующую запись в учете и
удержать оставшуюся сумму недостачи из заработной платы. Кассир
уволился. Оставшуюся сумму недостачи списали на убытки организации.
1. Отразите перечисленные операции хозяйственной деятельности
бухгалтерскими записями.
2. Правильно ли ревизор использовал типовую форму по итогам
инвентаризации? Если нет, то укажите наименование и типовой номер
нужной формы.
3. Правомерны ли действия ревизора? Если нет, то укажите, в чем
заключается неправомерность, и покажите, как нужно было поступить.
Задача 3.
Кассир организации скончался. Решением главного бухгалтера
организации был назначен новый кассир, который принял кассу от
главного бухгалтера и приступил к исполнению своих обязанностей в
день назначения, подписав договор о полной материальной
ответственности. Через четыре дня после назначения нового кассира по
решению директора организации была проведена инвентаризация кассы.
Была выявлена недостача денег в сумме 1 980 руб. и излишек талонов на
питание на сумму 2 100 руб. По итогам инвентаризации кассы были
оформлены акт инвентаризации наличных денежных средств по форме №
ИНВ-15 — на денежные средства и инвентаризационная опись ТМЦ по
форме № ИНВ-3 — на талоны. Директор организации принял решение
погасить недостачу: 50% — путем удержания из заработной платы
кассира, 50% — за счет средств организации; излишки оприходовать.
1. Отразите перечисленные операции хозяйственной деятельности
бухгалтерскими записями.
2. Правильно ли использованы типовые формы по итогам
инвентаризации? Если нет, то укажите наименование и номер типовой
формы первичных документов, которые необходимо было использовать.
49
3. Правильно ли произведено назначение нового кассира? Если
были допущены нарушения, то укажите какие. Правомерно ли решение
директора организации о порядке покрытия недостачи? Если нет, то
укажите, как ему следовало поступить.
Задача 4.
При проверке кассовых операций в столовой ревизор установил
следующее. Сальдо по счету 57 «Переводы в пути» на 1 февраля 200_г.
составило 25 000 руб., что подтверждается данными бухгалтерского учета
и баланса. В препроводительной ведомости за 31 марта 2002г. значится
сумма сданных в Сбербанк денег – 24 500 руб.
Отделением Сбербанка составлен акт на недовложение денег в
инкассаторскую сумку на 500 руб. Бухгалтером столовой на указанную
сумму недостачи денег была сделана следующая запись: Д 76-4 К57 – 500
руб. Позже кассир внес деньги в кассу.
 Какое замечание следует отразить в акте ревизионной
проверки?
 Сделайте бухгалтерские записи.
50
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
3.1 Требования к уровню освоения дисциплины
Дисциплина «Контроль и ревизия» позволяет получить
представление о контроле как важнейшей функции управления
организациями, осмыслить и понять основные методы контроля и
применение их на разных стадиях процесса разработки и принятия
управленческих решений, получить практические навыки по контролю и
ревизии различных направлений производственно-хозяйственной,
финансовой и инвестиционной деятельности.
В процессе изучения дисциплины проводятся коллоквиум,
тестирование и контрольные работы в аудитории при помощи
преподавателя.
При освоении дисциплины обращается внимание студентов на
прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические
положения и практические навыки могут быть использованы в будущей
практической деятельности.
Программа дисциплины предполагает практическое осмысление
ее модулей и тем на практических занятия, и в процессе самостоятельной
работы студентов.
При подготовке к семинарам студент
обязан изучить
предложенный в лекциях теоретический материал, воспользовавшись
(обязательно) основной и дополнительной литературой.
При изложении материала по соответствующим разделам и темам
необходимо использовать законодательные и нормативные акты РФ, а
также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств
и ведомств.
При реализации программы учебной дисциплины преподаватель
в зависимости от специфики подготовки студентов может вносить
дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения
учебного материала и распределение учебных часов по темам, а также
практических занятий при условии выполнения требований к уровню
подготовки.
Дисциплина ориентирована на формирование
широкого круга знаний, умений и навыков.
Студент должен знать:
51
у
студентов
- функциональное назначение контроля и его виды;
- теоретические основы государственного финансового контроля;
- систему нормативного регулирования контрольно-ревизионных
работ;
- правила, приемы и методы проведения ревизии и оформление ее
результатов субъектов государственного финансового контроля
Студент должен уметь:
–
–
–
–
–
–
–
рассуждать о проблемных аспектах курса;
использовать нормативную и специальную литературу;
устанавливать взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего
контроля, внутреннего управленческого контроля и ревизии о
значении контроля в управлении государством;
о тенденциях развития контроля в России;
о разграничении функций и полномочий органов контроля;
о системе внутреннего финансового контроля.
Студент должен иметь представление:
–
–
–
–
о значении контроля в управлении государством;
о тенденциях развития контроля в России;
о разграничении функций и полномочий органов контроля;
о системе внутреннего финансового контроля
Студент должен владеть:
- основными приемами и методами контроля;
- методикой проведения контроля и ревизии;
- навыками работы с бухгалтерскими документами и отчетностью;
- методикой реализации результатов контроля и ревизии
3.2 Самостоятельная работа студента
Одним из основных видов деятельности студента является
самостоятельная работа.
Целью самостоятельной работы студентов является:
- научить студента осмысленно и самостоятельно работать
сначала с учебным материалом, затем с научной информацией, заложить
основы самоорганизации и самовоспитания с тем, чтобы привить умение
в дальнейшем непрерывно повышать свою квалификацию.
52
- закрепление, расширение и углубление знаний, умений и
навыков, полученных студентами на аудиторных занятиях под
руководством преподавателей;
- изучение студентами дополнительных материалов по
изучаемым дисциплинам и умение выбирать необходимый материал из
различных источников;
- воспитание у студентов самостоятельности, организованности,
самодисциплины, творческой активности, потребности развития
познавательных способностей и упорства в достижении поставленных
целей.
В учебном процессе выделяют два вида самостоятельной
работы:
- аудиторная;
- внеаудиторная.
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется
на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя
и по его заданию.
Практические занятия (семинарские) служат для закрепления
изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов,
сообщений, приобретения опыта устных публичных выступлений,
ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а
также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов
по изучаемой дисциплине. На семинарских занятиях решаются задачи по
обсуждаемым темам. В целях контроля подготовленности студентов и
привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей
преподаватель в ходе практических занятий может осуществлять
текущий контроль знаний в виде тестовых заданий.
Качество учебной работы студентов преподаватель оценивает в
конце практических занятий, выставляя в рабочий журнал текущие
оценки. Студент имеет право ознакомиться с ними.
Внеаудиторная
самостоятельная
работа
выполняется
студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного
участия.
Формы самостоятельной работы студентов разнообразны. Они
включают в себя:
- изучение и систематизацию официальных государственных
документов законов,
постановлений,
указов,
нормативноинструкционных и справочных материалов с использованием
информационно-поисковых систем "Консультант-плюс", "Гарант",
компьютерной сети "Интернет";
- изучение учебной, научной и методической литературы,
материалов периодических изданий с привлечением электронных средств
официальной, статистической, периодической и научной информации;
53
- подготовку докладов и рефератов, написание курсовой работы;
- решение задач и упражнений по образцу, решение вариативных
задач, решение ситуационных (профессиональных) задач, подготовка к
деловым играм;
- составление аналитических таблиц, осуществление аналитических
расчетов и формулировка на их основе выводов;
- участие в работе студенческих конференций, комплексных
научных исследованиях.
Руководство самостоятельной работой студентов
Во время руководства преподаватель консультирует студентов:
- по методике самостоятельной работы, по выполнению конкретных
заданий по дисциплине, научной организации труда, по критериям
оценки качества выполняемой самостоятельной работы;
- по целям, средствам, трудоемкости, срокам выполнения, формам
контроля самостоятельной работы студентов.
Проведение консультаций проходит за счет общего бюджета времени,
отведенного на аудиторную работу преподавателя.
Контроль выполнения самостоятельной работы:
Для контроля самостоятельной работы студентов используются
разнообразные формы, методы и технологии контроля.
- Формы: тестирование, презентации, доклады, контрольные работы,
реферирование;
- Методы контроля: семинарские занятия, коллоквиум, собеседования,
экзамены;
- Технологии контроля: ситуативная, рейтинговая оценка.
Контроль результатов самостоятельной работы студентов
осуществляется в пределах времени, указанного в учебных планах на
аудиторные
учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную
самостоятельную работу студентов и проходить в письменной, устной
или смешанной форме.
Самостоятельная работа приобщает студентов к научному
творчеству, поиску и решению актуальных современных проблем.
Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально
или группами студентов в зависимости от цели, объема, конкретной
тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений
студентов.
Методика
самостоятельной
работы
предварительно
разъясняется преподавателем и в последующем может уточняться с
учетом индивидуальных особенностей студентов. Время и место
самостоятельной работы выбираются студентами по своему усмотрению
с учетом рекомендаций преподавателя.
54
Самостоятельную работу над дисциплиной следует начинать с
изучения программы, которая содержит основные требования к знаниям,
умениям и навыкам обучаемых. Обязательно следует вспомнить
рекомендации преподавателя, данные в ходе установочных занятий.
Затем – приступать к изучению отдельных разделов и тем в порядке,
предусмотренном программой.
Получив представление об основном содержании раздела, темы,
необходимо изучить материал с помощью учебника. Целесообразно
составить краткий конспект или схему, отображающую смысл и связи
основных понятий данного раздела и включенных в него тем. Затем, как
показывает опыт, полезно изучить выдержки из первоисточников – работ
выдающихся экономистов. При желании можно составить их краткий
конспект. Обязательно следует записывать возникшие вопросы, на
которые не удалось ответить самостоятельно.
Необходимо создать (рационально и эмоционально) максимально
высокий уровень мотивации к последовательному и планомерному
изучению дисциплины.
Необходимо изучить список рекомендованной основной и
дополнительной литературы и убедиться в её наличии у себя дома или в
библиотеке в бумажном или электронном виде.
Некоторые общие рекомендации по изучению литературы.
Всю учебную литературу желательно изучать «под конспект».
Чтение литературы, не сопровождаемое конспектированием, даже пусть
самым кратким – крайне бесполезная работа. Цель написания конспекта
по дисциплине – сформировать навыки по поиску, отбору, анализу и
формулированию учебного материала. Эти навыки обязательны для
любого специалиста с высшим образованием независимо от выбранной
специальности.
Написание конспекта должно быть творческим – нужно не
переписывать текст из источников, но пытаться кратко излагать своими
словами содержание ответа, при этом максимально его структурируя и
используя символы и условные обозначения. Копирование и заучивание
неосмысленного текста трудоемко и по большому счету не имеет
большой познавательной и практической ценности.
При написании конспекта используется тетрадь, поля в которой
обязательны. Страницы нумеруются, каждый новый вопрос начинается с
нового листа, для каждого экзаменационного вопроса отводится 1-2
страницы конспекта. Общая тетрадь позволяет создавать конспекты
«блоками». Поскольку часть вопросов в этих дисциплинах отчасти
перекрывается, отчасти дополняя друг друга, в ряде случаев бывает
достаточно сослаться на соответствующие страницы конспекта, а не
переписывать их заново. На полях размещается вся вспомогательная
информация – ссылки, вопросы, условные обозначения и т.д.
55
В идеале должен получиться полный конспект по данному курсу,
с выделенными определениями, узловыми пунктами, примерами,
неясными моментами, проставленными на полях вопросами.
При работе над конспектом обязательно выявляются и
отмечаются трудные для самостоятельного изучения вопросы, с
которыми уместно обратиться к преподавателю при посещении
установочных лекций и консультаций, либо в индивидуальном порядке.
При чтении учебной и научной литературы всегда следить за
точным и полным пониманием значения терминов и содержания понятий,
используемых в тексте. Всегда следует уточнять значения по словарям
или энциклопедиям, при необходимости записывать.
При написании учебного конспекта обязательно указывать все
прорабатываемые источники, автор, название, дата и место издания, с
указанием использованных страниц.
Чтение учебника. Необходимо помнить, что работа с учебником
– только начальный этап изучения дисциплины.
Учебник ориентирует в основных понятиях и категориях
дисциплины, дает частичные сведения об истории их возникновения и
включения в научный оборот.
Учебник очерчивает круг обязательных знаний по предмету, не
претендуя на раскрытие и подробное доказательство логики их
происхождения.
Учебник предназначен не для заучивания, а для ориентации в
проблемном поле учебной дисциплины. Из-за краткости изложения в
учебнике иногда может оказаться непонятным тот или иной раздел или
пункт.
Отдельные пункты и даже разделы учебной программы могут
отсутствовать в тексте учебника.
При чтении необходимо выделить основную мысль, представить
прочитанное как единое целое. Это легче сделать, если студент при
чтении каждого параграфа (раздела) сам себе ответит на вопросы, о чем
говорится в данной части текста, чем сказанное подтверждается или
поясняется.
Чтение
рекомендованной
дополнительной
научной
литературы – это одна из важных частей самостоятельной учебы
студента, которая обеспечивает глубокое и прочное усвоение
дисциплины. Такое чтение предполагает:
-Самостоятельное
изучение
и
конспектирование
рекомендованной литературы обычно приводит к знанию ответов на все
вопросы, выносимые на экзамен.
- Чтение и конспектирование литературы осуществляется не по
принципу «книга за книгой», а «вопрос за вопросом» в соответствии с
56
программой курса, при этом выделяются различные подходы к
освещению одного и того же вопроса у различных авторов.
- Изучение научной литературы должно сопровождаться поиском
и фиксацией примеров, иллюстрирующих то или иное теоретическое
положение.
При изучении дополнительной научной литературы особое
внимание нужно уделить проработке проблемно ориентированных
заданий семинарских (практических) занятий, включенных в программу
и/или в текст учебника или пособия.
Заключительным этапом изучения учебника, книги или статьи
является запись, конспектирование прочитанного. Конспект позволяет
быстро восстановить в памяти содержание прочитанной книги. Кроме
того, процесс конспектирования организует мысль, которая побуждает
читающего к обдумыванию, к активному мышлению, улучшает качество
усвоения и запоминания. Запись способствует выработке ясно, четко и
лаконично формулировать и излагать мысль. Запись следует вести сжато
и обязательно своими словами.
Существуют три основные формы записи прочитанного: план,
тезисы, конспект.
План – самая короткая форма записи прочитанного. Различают
план простой и развернутый. Простой план включает перечень
заголовков или вопросов, о которых говорится в главе (параграфе или
статье), расположенных в том же порядке, что и в книге. Развернутый
план – это такой план, в котором каждый вопрос разбит на под вопросы.
Тезисы представляют собой запись основных положений и идей,
изложенных в книге или статье, и являются более полным раскрытием
плана.
Конспект – это сжатое логически связанное изложение
прочитанного. В конспекте помещаются не только главные положения
книги, но и аргументы (цифры, примеры, таблицы и т.д.).
Углубленному изучению материала по отдельным разделам
дисциплины «Контроль и ревизия» способствует подготовка студентами
докладов. Доклад – это самостоятельная работа, анализирующая и
обобщающая публикации по заданной тематике, предполагающая
выработку и обоснование собственной позиции автора в отношении
рассматриваемых вопросов. Подготовка доклада – достаточно
кропотливый труд. Его написанию предшествует изучение широкого
круга экономических первоисточников, монографий, статей, обобщение
личных наблюдений. Работа над докладом способствует развитию
самостоятельного,
творческого
мышления,
учит
применять
экономические знания на практике при анализе актуальных социальных и
правовых проблем. Рекомендуемое время доклада- 10-12 минут.
Непременным условием закрепления теоретических и практических
57
знаний студентов является выполнение ими домашних заданий.
Источником информации для выполнения домашних заданий служат
данные аналитического и синтетического учета, отчетность. Развитие
практических
навыков
аналитической
обработки
информации
достигается самостоятельным составлением аналитических таблиц,
осуществлением аналитических расчетов и формулировкой на их основе
выводов.
Таким образом, самостоятельная работа студентов является
одним из видов учебных занятий, она в значительной мере определяет
успех обучения в институте. Самостоятельная работа способствует
приобретению глубоких и прочных знаний, вырабатывает умение
ориентироваться в огромном потоке информации и дает навыки работы с
учебной и научной литературой. Самостоятельная работа приучает делать
обобщения и выводы, вырабатывает умение логично излагать изучаемый
материал, формирует у студентов творческий подход, способствует
использованию полученных знаний для разнообразных практических
задач, развивает самостоятельность в принятии решений.
Подготовка к экзамену. Изучение дисциплины заканчивается
экзаменом, который проводится по всему ее содержанию.
Экзаменационный билет включает в себя два теоретических вопроса и
решение одной задачи. Сдача экзамена студентами по билетам одинакова
как для очной, так и заочной форм обучения. К экзамену допускаются
студенты, которые систематически, в течение всего семестра работали на
занятиях и показали уверенные знания по вопросам, выносившимся на
групповые занятия. Непосредственная подготовка к экзамену
осуществляется по вопросам, представленным в данном пособии.
Тщательно изучите формулировку каждого вопроса, вникните в его суть,
составьте план ответа.
Необходимо отметить для себя пробелы в знаниях, которые
следует ликвидировать в ходе подготовки, для чего следует обратиться за
консультацией к преподавателю.
3.3 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов
освоения учебной дисциплины
Результативность работы студентов во многом определяется
наличием активных методов ее контроля. Преподаватель по данной
дисциплине может осуществлять следующие виды контроля:
- входной контроль знаний и умений студентов при начале
изучения дисциплины;
58
- текущий контроль, то есть регулярное отслеживание уровня
усвоения материала на лекциях, практических занятиях;
- промежуточный контроль по окончании изучения раздела курса;
- самоконтроль, осуществляемый студентом в процессе изучения
дисциплины при подготовке к контрольным мероприятиям;
- итоговый контроль по дисциплине в виде экзамена.
Текущий контроль (промежуточный). Контроль результатов
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов может
осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные
учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную
работу студентов по дисциплине, может проходить в письменной, устной
или смешанной форме, а именно:
- устного опроса;
-коллоквиума;
- письменного опроса;
- письменного выполнения практического задания;
- тестирования;
- доклада или реферата;
- презентации и др.
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины
для студентов учебным планом предусмотрен экзамен.
Оценка выставляется:
«отлично», если студент продемонстрировал:
• глубокие и твердые знания всего программного материала
учебной дисциплины, глубокое понимание сущности и взаимосвязи
рассматриваемых явлений (процессов);
•
четкие, лаконичные, логически последовательные, полные,
правильные и конкретные ответы на поставленные вопросы;
• умение самостоятельно осуществлять контроль и применять
теоретические положения к решению практических задач контроля и
ревизии, делать правильные выводы из полученных результатов
контроля;
• твердые навыки, обеспечивающие решение задач дальнейшей
профессиональной деятельности;
«хорошо», если студент продемонстрировал:
•
достаточно полные и твердые знания всего программного
материала дисциплины, понимание сущности и взаимосвязи
рассматриваемых процессов (явлений),
59
• последовательные, правильные, конкретные, без существенных
неточностей ответы на поставленные вопросы; свободное устранение
замечаний о недостаточно полном освещении отдельных положений
контроля и ревизии при поставке дополнительных вопросов;
• умение самостоятельно анализировать систему контроля
предприятия, применять основные теоретические положения к решению
практических задач в сфере контроля и ревизии;
• достаточно твердые навыки и умения, обеспечивающие решение
задач предстоящей профессиональной деятельности;
«удовлетворительно», если студент продемонстрировал:
• знание основного материала учебной дисциплины, без частных
особенностей;
• правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные
вопросы;
• умение применять теоретические знания к решению основных
практических задач контроля и ревизии, ограниченное использование
математического аппарата;
• слабые навыки, необходимые для профессиональной
деятельности;
«неудовлетворительно», если студент продемонстрировал:
• отсутствие знаний значительной части программного материала;
• неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов,
существенные и грубые ошибки в ответах на дополнительные вопросы,
непонимание сущности излагаемых вопросов;
• неумение применять теоретические знания при решении
практических задач;
•
отсутствие навыков, необходимых для предстоящей
профессиональной деятельности.
Система бально-рейтинговой оценки студентов
Студенты очной формы обучения изучают дисциплину по модульнорейтинговой технологии, которая предполагает, что студент для
получения итоговой оценки по данной дисциплине должен набрать 100
баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине,
набираются им в течение всего периода обучения за изучение модулей:
на аудиторных занятиях, промежуточном контроле.
Баллы присуждаются по результатам работы на практических
(семинарских) занятиях (0-7), за выполнение практических заданий (016), по итогам промежуточных аттестаций (0-5). Дополнительные
«премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций
(0-15). Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно
60
получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение
формировать и аргументировать собственную позицию.
На основании набранных баллов, успеваемость студентов в семестре
(в учебном году) определяется следующими оценками: «отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за экзамен.
Итоговая экзаменационная оценка рассчитывается следующим
образом:
0-60 баллов – неудовлетворительно
61-75 баллов – удовлетворительно
76-85 баллов – хорошо
86-100 баллов – отлично
Итоговый
контроль
результатов
изучения
дисциплины
осуществляется на экзамене.
На экзамене студент имеет возможность добрать баллы рейтинга (но
не более 40) следующим образом: оценка «удовлетворительно» – 20
баллов; «хорошо» – 30 баллов; «отлично» – 40 баллов.
3.4 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
-
Общие положения
Контрольная работа является обязательным элементом системы
промежуточного контроля знаний студентов, обучающихся на очнозаочной и заочной форме обучения по дисциплине «Контроль и
ревизия», включенной в основную образовательную программу
подготовки специалистов в качестве федеральной компоненты цикла
дисциплин специализации.
Целью контрольной работы является закрепление и проверка
знаний, полученных студентами в процессе самостоятельного изучения
учебного материала, а также выявление умения применять на практике
решение вопросов
Задачами контрольной работы являются:
углубление и закрепление теоретических и практических знаний по
контролю и ревизии;
привитие навыков самостоятельной практической работы.
Студент в установленный срок должен выполнить контрольную
работу.
Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо
ознакомиться с программой курса и изучить соответствующие разделы
учебной литературы.
61
-
При
выполнении
контрольной
работы
необходимо
руководствоваться следующими требованиями:
заполнить титульный лист, на котором указать: номер группы,
фамилию, имя, отчество;
работу рекомендуется выполнять машинописно,
на листах
формата А4, поля: левое 2,5-3 см, правое 1-1,5 см, верхнее 2,5 см,
нижнее 2 см, шрифтом 12-14 (Times New Roman), междустрочный
интервал 1,5;
при рукописном варианте работа должна быть написана аккуратно,
четким, разборчивым почерком, пастой одного цвета, иметь поля
для замечаний рецензента;
в конце работы должен быть приведен список используемой
литературы, оформленный в соответствии со стандартами, с
которыми можно ознакомиться в библиотеке
работа должна быть подписана студентом, указана дата
выполнения;
законченная работа должна быть предоставлена на кафедру в
установленный срок, зарегистрирована в журнале и передана
преподавателю для проверки;
преподаватель использует два варианта оценки контрольной
работы: «зачет» и «незачет»;
при оценке «незачет» студенту необходимо выполнить работу с
учетом замечаний рецензента и представить вместе с
первоначальным вариантом;
студенты, не получившие зачета по контрольной работе,
предусмотренной учебным планом, к экзамену не допускаются.
Задания, выполняемые студентами в процессе решения
контрольной работы, составлены с целью систематизации их знаний в
области контрольно-ревизионной работы. Контрольная работа содержит
два задания, в совокупности позволяющих оценить степень соответствия
знаний студентов установленным требованиям.
- задание №1 – теоретический вопрос, отражающий требования к
необходимому объему знаний по темам рабочей программы;
- задание №2 – теоретический вопрос, отражающий требования к
необходимому объему знаний в области теории государственного
финансового контроля по темам рабочей программы.
Порядок выбора варианта контрольной работы
Настоящие методические указания содержат 10 самостоятельных
вариантов заданий для выполнения контрольной работы. Вариант
определяется студентом по последней цифре номера зачетной книжки:
62
Номер варианта контрольной
работы
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4
Вариант №5
Вариант №6
Вариант №7
Вариант №8
Вариант №9
Вариант №10
Последняя цифра номера
зачетной книжки студента
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
Работы выполненные не по своему варианту, на проверку не
принимаются. Предварительный контроль за правильностью выбора
варианта осуществляется лаборантом или методистом кафедры.
Структура контрольной работы
Исходя из целей (задач) обучения и видов предусмотренных
контрольных заданий по структуре контрольная работа
должна
содержать следующие элементы:
1. Титульный лист, включающий все необходимые реквизиты,
предусмотренные внутренним стандартом филиала АГУ.
2. План, отражающий основные составляющие контрольной работы.
3. Основная часть, в рамках которой должны быть выделены отдельные
задания
контрольной работы, предусмотренные настоящими
методическими указаниями.
4. Список литературы, содержащий перечень нормативных документов и
литературных источников, фактически полученных автором в процессе
выполнения контрольной работы.
Задания для выполнения контрольной работы по варианту
Задание №1.
Ответ на теоретический вопрос предполагает работу студента с
литературными источниками с последующей систематизацией материала.
63
Студент должен продемонстрировать знания в области теории контроля
и ревизионной работы.
Вариант
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4
Вариант №5
Вариант №6
Вариант №7
Вариант №8
Вариант №9
Вариант №10
Тема
Сущность и значение контроля в управлении
экономикой
Система контроля и ее элементы
Виды контроля и их классификация
Назначение ревизии (проверки)
Проведение ревизии (проверки)
Оформление результатов ревизии (проверки)
Методы документального контроля
Методы фактического контроля
Обязанности, права и ответственность ревизоров
Классификация ревизий
Независимо от варианта контрольной работы ответ на теоретический
вопрос должен включать:
1. Раскрытие теоретического вопроса по существу: основных моментов,
наиболее полно отражающих ответ на вопрос, с использованием
терминов, существующих в рассматриваемой предметной области.
2. Выводы студента по результатам изучения вопроса: умение рассуждать
и обосновывать свою точку зрения.
Последовательность работы:
1-й этап – определение границы темы (точку зрения на проблему или
вопрос);
2-й этап – описание основных моментов, характеризующих
раскрываемый вопрос, и его ответ;
3-й этап – аргументирование выбранной точки зрения и основные
выводы.
Рекомендуемый объем ответа на данный теоретический вопрос 4-6 страниц.
Ответ на вопрос должен быть последовательным и содержать
существенные аспекты с одной стороны, и не включать материалы, не
связанные с раскрываемым вопросом, с другой.
Задание №2.
Теоретический вопрос, ответ на который отражает знания
студента в области теории государственного финансового контроля
(ГФК).
Вариант
Тема
Вариант №1
Центральный Банк РФ
Вариант №2
Контрольное управление Администрации
64
Президента РФ
Министерство Финансов РФ
Федеральное казначейство РФ
Федеральная служба финансово-бюджетного
надзора РФ
Вариант №6
Министерство по налогам и сборам РФ
(Федеральная налоговая служба РФ)
Вариант №7
Государственный таможенный комитет РФ
(Федеральная таможенная служба РФ)
Вариант №8
Министерство экономического развития РФ
Вариант №9
Счетная палата РФ
Вариант №10
Федеральная служба по финансовому
мониторингу
При ответе на задание №2 необходимо дать характеристику
деятельности органа государственного финансового контроля по
следующим направлениям:
 - роль и место в ГФК (по отношению к ветвям власти и уровню
государственной власти);
 задачи органа ГФК;
 структура и состав органов ГФК;
 полномочия;
 система нормативно-правового регулирования ГФК;
 взаимосвязь с другими органами ГФК.
Вариант №3
Вариант №4
Вариант №5
Помимо указанных аспектов, на основании изучения нормативноправовой базы, учебников, монографий и периодической литературы
необходимо сформировать мнение об эффективности организации
деятельности государственного контрольного органа, проанализировать
предлагаемые в литературных источниках пути решения с четким
выражением своего мнения и его обоснованием.
Ответ оценивается по следующим критериям:
1) Раскрытие теоретического вопроса по существу: описание основных
моментов, наиболее полно отражающих ответ
на вопрос, с
использованием
терминов,
существующих
в
рассматриваемой
предметной области.
2) Выводы студента по результатам изучения вопроса: умение рассуждать
и обосновывать свою точку зрения.
Последовательность работы:
1-й этап – необходимо изучить систему ГФК и определить место
государственного контрольного органа в этой системе, а также изучить
его задачи и полномочия и т.д.
65
2-й этап
– изучив литературу по предметной области, оценить
эффективность работы указанного органа;
3-й этап – изучив мнение автора вопросам деятельности контрольного
органа и путей оптимизации деятельности, выразить собственное
мнение.
Рекомендуемый объем ответа на данный теоретический вопрос - 4-5
страниц.
Ответ на вопрос должен быть последовательным и содержать
существенные аспекты с одной стороны, и не включать материалы, не
связанные с раскрываемым вопросом, с другой.
66
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя.
Для проведения лекционных и семинарских занятий
преподавателю необходимы следующие технические средства обучения:
- мультимедийный проектор;
- интерактивная доска;
- компьютеры (ноутбуки);
- программное обеспечение общего и специального назначения:
Пакеты прикладных программ и средства разработки приложений:
1.Excel 2007; Excel 2010;Excel 2013
2.PowerPoint 2003; PowerPoint 2007;PowerPoint 2010; PowerPoint 2013
3.Word 2003; Word 2007;Word 2010;Word 2013
Специализированное Программное обеспечение:
1.Консультант+ 4000
2.ПрофКонсультант+ 4000 (региональный выпуск)
3.Консультант - Бухгалтер 4000
Приложение «Бухгалтерские издания»
4.Консультант «Комментарии к законодательству 4000»
5.Консультант «Корреспонденция счетов»
6.Консультант «Деловые бумаги 4000»
7.Консультант - Финансист 4000
Мобильные классы на ноутбуках используются в учебнообразовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для
организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей
территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую
локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет.
67
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Основная литература
1. Бобошко, В.И. Контроль и ревизия: Учебное пособие./В.И.
Бобошко.- М.: Юнити-Дана, 2013. // Электронная библиотечная
система «Университетская библиотека онлайн» [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: www URL: http://www.biblioclub.ru/. 13.08.2012.
2. Волков, А. Г. Контроль и ревизия. Учебное пособие/ А.Г. Волков.
- М.: Евразийский открытый институт, 2011.-224 с.// Электронная
библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://www.biblioclub.ru/. - 13.08.2012
3. Козлов, А. А. Теория и практика финансового контроля в
Российской Федерации / А.А. Козлов.- М.: Лаборатория книги,
2010. - 127 с. //Электронная библиотечная система
«Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: www URL: http://www.biblioclub.ru/. - 13.08.2012
4. Федорова, Е.А. Контроль и ревизия. Учебное пособие. / Под
редакцией: Федорова Е.А. М.: Юнити-Дана, 2012. - 240 с.//
Электронная
библиотечная
система
«Университетская
библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
www URL: http://www.biblioclub.ru/. - 13.08.2012
Дополнительная литература
1. Григорьев, Е. К. Государственный финансовый контроль и пути
его совершенствования / Е.К. Григорьев. - М.: Лаборатория
книги, 2009.-118 с.
2. Евдокимова, А.В. Внутренний аудит и контроль финансовохозяйственной деятельности организации: Практическое пособие
/ А.В. Евдокимова. - М.: Дашков и К`, 2010. - 208c.
3. Контроль и ревизия: учебное пособие/ под. ред.проф. М.Ф.
Овсейчук.- 2-е изд. –М.: КноРус, 2005.-224 с.
4. Корнеева, Т.А. Контроль и ревизия в схемах и таблицах: учебное
пособие / Т.А. Корнеева, М.В. Мельник. - М.: Эксмо, 2011 - 352c.
68
5. Мельник, М.В. Ревизия и контроль: учебное пособие/ М.В.
Мельник, А.С. Пантелеев, А.Л. Звездин; под. ред.проф. М.В.
Мельник.- 3-е изд. –М.: КноРус, 2007.-528 с.
6. Проданова, Н.А. Внутренний аудит, контроль и ревизия / Н.А.
Проданова. - М: Налог-ИНФО, 2006 - 292c.
7. Пупко, Г.М. Аудит и ревизия: Учебное пособие / Г. М. Пупко. –
Мн.: ИНТЕРПРЕССЕРВИС, 2003.- 429 с.
8. Риполь-Сарагоси, Ф.Б. Внутренний аудит: Организация и
планирование / Ф.Б. Риполь-Сарагоси, В.Ю. Реутов.- Ростов-н/Д:
Феникс, 2006.-189 с.
9. Сонин, А.М. Внутренний аудит: Современный подход / А.М.
Сонин. –М.: Финансы и статистика, 2007.- 64 с.
10. Хаммидулина,
Г.Р. Ревизия и контроль на предприятиях
торговли: Учебное пособие для вузов / Г.Р. Хамидуллина. - М.:
КНОРУС, 2004. - 96c.
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
1. Поисковые системы: Google, Yandex, Rambler.
2. Электронная
библиотечная
система
«Университетская
библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
www URL: http://www.biblioclub.ru/. - 13.08.2012
3. Электронно-библиотечная система «Издательство «Лань»
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://e.lanbook.com/. - 15.06.2012
4. Сайт интернет-ресурсов для бухгалтеров. [Электронный ресурс].–
Режим доступа: www URL: http://www.buh.ru/ - 12.07.2012
5. Сайт информационно-правовой системы «Консультант Плюс».
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://www.consultant.ru/- 18.09.2012
6. Сайт
Министерства
финансов
Российской
Федерации.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://www1.minfin.ru/ru/-19.09.2012
7. Сайт Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов
России. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://www.ipbr.org/ -15.06.2012
8. Сайт интернет-ресурсов для аудиторов и бухгалтеров.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www URL:
http://www.audit-it.ru/-15.06.2012
69