Использование различных приёмов и способов обучения при

Использование различных
приёмов и способов
обучения при подготовке к
ЕГЭ и ГИА по
информатике
Из опыта работы учителя информатики
МБОУ СОШ №37
Новиковой Татьяны Павловны
Дзержинск
LOGO
2012
С чего начинать…
Методическая подготовка педагога
Содержательная подготовка
Создание коллекции ссылок на
Интернет ресурсы
Формирование методической
копилки подготовки к ЕГЭ
Выработать свою систему работы
www.themegallery.com
Company Logo
Работа по подготовке к экзамену в
формате ЕГЭ
 Первая часть состоит в том, что
начиная с 8-го класса в планы уроков
вносятся изменения, ориентированные
на подготовку к ЕГЭ практически на
каждом уроке.
 Вторая часть предполагает разработку
программы по подготовке выпускников
непосредственно к сдаче экзамена:
 Тематическое планирование по учебнику Н,Д,Угриновича
(4 часа в неделю) 10-11 кл профильный
 2. План подготовки к ЕГЭ по информатике
 Элективный курс «Готовимся к ЕГЭ по информатике» (для
базового уровня)
 Третья часть это методы, приёмы,
технологии подготовки к ЕГЭ и ГИА
www.themegallery.com
Company Logo
Распределение заданий по разделам курса
информатики и ИКТ в 2012 году
Информация и её кодирование
Моделирование и компьютерный эксперимент
Системы счисления
Основы логики
Элементы теории алгоритмов
Архитектура компьютеров и
компьютерных сетей
5 заданий -12,5%
2 задания-5%
2 задания-5%
3 задания-7,5%
9 заданий-30%
2 задания-5%
Технология обработки графической
и звуковой информации
1 задание -2,5%
Обработка числовой
информации
2 задания-5%
2 задания-5%
www.themegallery.com
4 задания-22,5%
Технология поиска и хранения информации
Программирование
Company Logo
Распределение заданий по разделам курса
информатики и ИКТ в 2013 году
Информация и её кодирование
Моделирование и компьютерный эксперимент
Системы счисления
Основы логики и Алгоритмы
Элементы теории алгоритмов
Архитектура компьютеров и
компьютерных сетей
5-1 заданий -10%
2 задания-5%
2 задания-5%
3+3 задания-20%
9-3 заданий-17,5%
2 задания-5%
Технология обработки графической
и звуковой информации
1 задание -2,5%
Обработка числовой
информации
2 задания-5%
2 задания-5%
www.themegallery.com
4+1 задания-25%
Технология поиска и хранения информации
Программирование
Company Logo
4 этап
3 этап
2 этап
1 этап
Создан
собственный банк
заданий из
всевозможных
демонстрационных, репетиционных и реальных
вариантов ЕГЭ, а
также из
различных
сборников для
подготовки к ЕГЭ
www.themegallery.com
Минитестирование
на каждом
уроке;
Тематический
контроль
знаний в
формате ЕГЭ.
На этапе
повторения,
обобщения и
систематизации
тематического
материала
отработка
типовых заданий
Мониторинг
каждого
сдающего
экзамен
ученика.
Результаты
заношу в
«Журнал по
подготовке к
ЕГЭ»
Company Logo
методы, приёмы, технологии
подготовки к ЕГЭ и ГИА
Игровые
технологии
Компьютерные
технологии
Объяснительноиллюстративный
метод
Индивидуально
дифференцированные
технологии
Репродуктивный
метод
Личностноориентированные
технологии
Исследовательский
метод
www.themegallery.com
Проблемноиллюстративный
метод
Домой
Company Logo
Формы обучения при
подготовки к ЕГЭ и ГИА
Компьютерные
технологии
Объяснительноиллюстративный
метод
Индивидуальная
Индивидуально
дифференцированные
технологии
Коллективная
Репродуктивный
метод
Фронтальная
Групповая
Исследовательский
метод
www.themegallery.com
Проблемноиллюстративный
метод
Домой
Company Logo
Пример игровых технологий
В своей работе в течение многих лет я использую технологию
индивидуально-дифференцированного обучения.
Эту технологию я применила и при подготовке к ЕГЭ. Уроки
обобщения по темам я провожу в виде мини-олимпиады.
Например урок в 8 классе по программе Босовой Л.Л по теме
«Информация и информационные процессы»
Тип урока:
обобщающий урок (комплексное применение знаний и способов действий)
План урока:
Организационный момент (приветствие, цели, задачи урока)
– 2 мин
Разминка
– 3 мин
Работа в команде (повторение основных теоретических вопросов по теме «Информация и информационные
процессы (сбор, обработка, хранение, передача) домашние презентации и конкурс капитанов – используя
PAINTили встроенный графический редактор MS Word составь открытку-приветствие участникам «миниолимпиады»
– 15 минут
Работа в команде –ответ на тест. – 10 минут
Работа в команде по решению задач на определение количества информации и поиск информации в сети
Интернет
–10минут.
Домой
Домашнее задание и рефлексия
– 3 минуты.
Объявление результатов
– 2 минуты
www.themegallery.com
Company Logo
Итоги работы по подготовке
выпускников
Участие в ЕГЭ по информатике в
2011году:
Сдавала 1 обучающаяся;
Балл ЕГЭ -86;
Участие в ЕГЭ по информатике в
2012году:
Сдавала-1 обучающаяся;
Балл ЕГЭ – 76;
www.themegallery.com
Company Logo
Материалы по подготовке к ЕГЭ
План подготовки к ЕГЭ
Задания к теме
«Основы логики»
Системы счисления
Задания к теме
«Информация и кодирование»
Алгоритмизация
и программирование
Задания группы А
с решениями
Тест
«Информационные технологии»
Решение сложных задач
часть С
Задания с разбором.
Экспресс-подготовка
(тестирование)
Тематическое тестирование
Тренировочная работа
№1-2012
КИМ 2012
Элективный курс
www.themegallery.com
Company Logo
Задания по теме
«Основы логики»
Определить истинность высказывания
Для какого числа Х истинно высказывание:
¬((Х>3)(X>4))?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Установить соответствие выражения
таблице истинности. Символом F
обозначено одно из указанных ниже
логических выражений от трех
аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности
выражения F. Какое выражение соответствует F?
1)¬X v Y v ¬ Z
2) X & ¬ Y & ¬ Z
3) ¬X & Y & Z
4) X v ¬ Y v Z
www.themegallery.com
Company Logo
Задания по теме
«Системы счисления»
Вычислите сумму чисел x и y, при x = A616, y =
758 Результат представьте в двоичной
системе счисления.
1) 110110112
2) 111100012
3) 111000112
4) 100100112
Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать
двухразрядные последовательные двоичные
числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом
закодировать последовательность символов БАВГ и
записать результат шестнадцатеричным кодом, то
получится
1) 4В
2) 411
3) BACD
4) 1023
В системе счисления с некоторым основанием десятичное
число 49 записывается в виде 100. Укажите это основание.
www.themegallery.com
Company Logo
Задания по теме
«Информация и кодирование»
Автоматическое устройство осуществило
перекодировку информационного
сообщения на русском языке,
первоначально записанного в 16-битном
коде Uniсоde, в 8-битную кодировку КОИ-8.
При этом информационное сообщение
уменьшилось на 480 бит. Какова длина
сообщения в символах?
1 ) 30
2) 60
3) 120
4) 480
В велокроссе участвуют 119 спортсменов.
Специальное устройство регистрирует прохождение
каждым из участников промежуточного финиша,
записывая его номер с использованием минимально
возможного количества бит, одинакового для каждого спортсмена.
Каков информационный объем сообщения,
записанного устройством, после того как промежуточный финиш
прошли 70 велосипедистов?
1) 70 бит
В системе счисления с некоторым
основанием десятичное
2) 70 байт
число 49 записывается в виде
100.
Укажите это основание.
3) 490
бит
4) 119 байт
www.themegallery.com
Company Logo
Задания по теме «Алгоритмизация
и программирование»
В программе описан одномерный
целочисленный массив А с индексами от 0
до 10. Ниже представлен фрагмент этой
программы, записанный на разных языках
программирования, в котором значения
элементов массива сначала задаются, а
затем меняются.
for i : = 0 to 10 do
A[i] : = i – 2 ;
for i : = 10 downto 2 do
A[i-2]:=A[i];
Чему окажутся равны элементы этого массива?
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
8 7 8 7 8 7 8 7 8 7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-1 0 2 3 4 5 6 7 8 9
Запишите значение переменной а после выполнения фрагмента
алгоритма:
www.themegallery.com
Company Logo
ЕГЭ по информатике 2013
Советы по сдаче ЕГЭ
Правила сдачи ЕГЭ
Спецификация 2013
Кодификатор 2013
Демонстрационные
варианты ЕГЭ
Бланки
Как заполнять бланки
Материалы для
подготовки к ЕГЭ
Анализ ЕГЭ 2012г
Демо вариант ЕГЭ и ГИА-2013
www.themegallery.com
Домой
Company Logo
Интернет-ресурсы
-
Ссылки универсального назначения
http://www.edu.ru/. Российское образование. Федеральный портал.
http://katalog.iot.ru/. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет, раздел
“Информационная поддержка ЕГЭ”.
http://standart.edu.ru. Наш ориентир на будущее. Проект стандарта второго
поколения.
http://www.fipi.ru/view/sections/136/docs/202.html. Перечень учебных изданий,
допущенных ФИПИ к использованию в учебном процессе в образовательных
учреждениях для подготовки к ЕГЭ
http://ege.edu.ru/. Портал информационной поддержки единого
государственного экзамена, форум.
http://www.egeinfo.ru. Все о ЕГЭ, форум “Все о ЕГЭ”.
http://www.it-n.ru/. Сеть творческих учителей. Сообщество учителей
информатики
-
.
http://kpolyakov.narod.ru Сайт К.Полякова Методические материалы и
программное обеспечение для школьников и учителей.
Интернет-подготовка к экзамену, тесты, тесты on-line
- http://www.intuit.ru. Интернет-университет информационных технологий.
- http://www.fipi.ru. Главная > Единый государственный экзамен > Открытый
сегмент ФБТЗ > Информатика (on-line).
- http://www.egeinfo.ru. Сайт “Все о ЕГЭ”.
- http://www.hi-edu.ru/CentrDovusBooks/xbook616/01/index.html?part005.htm#i699 Онлайн-тренажер по подготовке к ЕГЭ
Домой
www.themegallery.com
Company Logo
Методическая литература
для подготовки к ЕГЭ по
информатике
 Демо-версии ЕГЭ по информатике 2004-2011 гг
 Самылкина Н. Н., Русаков С. В., Шестаков А. П. Баданина С. В.
Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс : учебное пособие,
2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 298 с.
 Гусева И.Ю. ЕГЭ. Информатика. Раздаточный материал тренировочных
тестов. – СПб.: Тригон, 2008. – 120 с.
 Сафронов И.К. Готовимся к ЕГЭ ИНФОРМАТИКА. 2-е издание – Спб.:
БХВ-Петербург, 2009
 А. Кузнецов и др. Тестовые задания. Информатика, 2008г.
 Зорина Е.М. Зорин Информатика. Сборник заданий к ЕГЭ, 2009г. И
2010г.
 Информатика. ЕГЭ. Самые новые задания. 2009г. И 2010г.
 П.А. Якушкин Типовые тестовые задания. От разработчиков ФИПИ,
2010г.
 Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Под редакцией Н.В.
Макаровой, 2008г.
 Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ,
ФИПИ,2010
 Т.Е.Чуркина. Реальные тесты 2010года, Практикум.
 С.С. Крылов Тематическая рабочая тетрадь. Информатика,2010г. ФИПИ
www.themegallery.com
Домой
Company Logo
План практического семинара по подготовке
учителей информатики к ЕГЭ
Информация и её кодирование
Алгоритмизация и программирование
Технологии программирования
Основы логики. Моделирование
Программные средства
информационных
и коммуникационных технологий.
Телекоммуникационные технологии
Обработка информации в электронных
таблицах. Хранение, поиск, сортировка
информации в базах данных
www.themegallery.com
Company Logo
Итог работы практического семинара по
подготовке учителей информатики к ЕГЭ
2008-2009
CD-Диск с материалами выступлений
2009-2010
CD-Диск с материалами выступлений
2010-2011
CD-Диск с материалами выступлений
2011-2012
Печатная брошюра с материалами
выступлений
Домой
www.themegallery.com
Company Logo
Правила сдачи ЕГЭ
Сама форма тестирования, в которой проводится единый государственный экзамен, подразумевает
неукоснительное соблюдение целого ряда правил: даже идеально верные ответы на неправильно
оформленном бланке не позволят получить удовлетворительную оценку.
Кроме того, так как этот экзамен является одновременно и выпускным, и вступительным экзаменом,
правила на нем гораздо строже, чем на обычном школьном тестировании. Правила сдачи ЕГЭ 2010
несколько различаются для разных предметов, что обусловлено спецификой заданий. Постараемся
обозначить основные моменты ЕГЭ по информатике. На весь экзамен отводится 240 минут (4 часа), за
которые выпускник должен решить задания трех категорий.
Первая категория (часть А) включает в себя 13 вопросов, ответить на которые нужно, выбрав верный
ответ из четырех предложенных. Как правило, эти вопросы не представляют никакой сложности для
подготовленного абитуриента.
На решение второй части (часть В), состоящей из 15 вопросов, потребуется больше времени, чем на
первую. Тут необходимо самостоятельно сформулировать ответ, и записать его в экзаменационный бланк в
виде числа или последовательности символов.
Третья часть (часть С) включает в себя 4 вопроса, требующих не только верного ответа, но и развернутого
решения. Эти вопросы являются наиболее сложными.
Главное – проявить максимальную внимательность при заполнении
бланков ответа, и неукоснительно соблюдать все правила ЕГЭ 2012.
www.themegallery.com
Домой
Company Logo
Советы по сдаче ЕГЭ
Подготовка к испытанию включает три аспекта: психологический, теоретический и практический.
Что касается психологического настроя, совет такой: надо верить в себя, в успех и поменьше
волноваться. Уже сейчас надо постараться наладить режим дня, высыпаться, нельзя позволить
развиться весеннему авитаминозу, чтобы во всеоружии встретить июньские испытания. Теоретическая
подготовка - это все те знания, которые удалось усвоить за годы обучения, плюс те, которые получится
приобрести за оставшееся до ЕГЭ время. За два месяца многое можно успеть! Совет первый: нужен
план-график. Изучение и повторение материала следует разбить на этапы, распределить всё это по
дням и неделям, оставшимся до ЕГЭ. Лучше оставить несколько дней "про запас"! Начинать стоит с того,
что легче и понятнее. Во-первых, это уже поможет ответить на вопросы более простой части ЕГЭ, вовторых, - появится нужный настрой, исчезнет паника. Каждый ответ хорошо бы конспектировать. Ведь
для того, чтобы изложить тему в сжатой форме, нужно её понять и выделить главное. Получатся, своего
рода, шпаргалки, которые можно использовать для подготовки.
Важный совет: надо помнить, что экзамен пройдет именно в форме ЕГЭ. Поэтому при подготовке
понадобится секундомер и образцы тестов. Здесь главное - познакомиться с конструкцией тестовых
заданийю. Время на выполнение каждого задания ограничено, так что тренироваться придется с
секундомером в руках. Пробный и репетиционный ЕГЭ - полезный практический опыт.
Подготовительные курсы, репетиторы - это тоже неплохо, но без этого можно и обойтись.
Много ошибок ученики допускают при заполнении бланков. Совет такой: с правилами оформления
нужно познакомиться заранее. Для хорошей оценки совсем не обязательно ответить на все вопросы,
непонятное можно пропускать, - этого может оказаться вполне достаточно.
www.themegallery.com
Домой
Company Logo
Методическая подготовка

Работа ГМО:
 Городской практический семинар по подготовке учителей
информатики к ЕГЭ 2008-2012 годы;
 Семинары, на которых учителя города делятся своим
опытом по подготовке к ЕГЭ и ГИА

Курсы учителей информатики 2009-2012 годы;





Самостоятельное изучение в 2008-2012:
Кодификатора элементов содержания и требований к уровню
подготовки выпускников общеобразовательных учреждений
для единого государственного экзамена по информатике и
ИКТ;
Спецификации КИМов единого государственного экзамена по
информатике и ИКТ;
Изучение Демо-версий и КИМов предыдущих лет;
Изучение методической литературы, пособий для подготовки
к ЕГЭ;
www.themegallery.com
Домой
Company Logo
Спасибо
за
внимание
www.themegallery.com
Company Logo