Самоощущение и восприятие себя пожилыми людьми в условиях

Самоощущение и
восприятие себя
пожилыми людьми в
условиях перемены
социальной роли в связи с
выходом на пенсию
Выход на пенсию и переход в возрастную
группу пожилых ставит новые задачи
перед человеком. На этом этапе
жизненного пути индивид принимает
новые и оставляет старые роли. При этом
изменяются их содержание и
соотношение . Потеря ролей и, как
следствие этого, ролевая
неопределенность деморализуют
пожилых, лишают их социальной
идентичности и часто оказывают
негативное влияние на психологическую
стабильность.
Психологические изменения в
старости:
– Интеллектуальная сфера: трудности в приобретении
новых знаний и представлений, в приспособлении к
непредвиденным обстоятельствам. Текущий и
кристаллизованный интерес
– Эмоциональная сфера: неконтролируемое усиление
аффективных реакций со склонностью к беспричинной
грустью, слезливости
– Личностная сфера: два кризисных переживания.
1) Переоценка собственного «Я», определение того,
какое место человек занимает место после ухода на
пенсию;
2) Осознание факта ухудшения здоровья и старения
тела, когда приходится признать, что молодость,
красота, стройная фигура, крепкое здоровье остались
далеко в прошлом.
Социальные стереотипы
старости
Большое значение на выбор стратегии
адаптации к возрастному фактору в
старости имеют социальные стереотипы
старости. В современном обществе
получил распространение образ стариков
как бесполезных и обременяющих
общество людей. Такие стереотипы
отрицательно влияют на самоощущение
пожилых людей.
Негативные представления о позднем
возрасте оказывают влияние как на
политику и идеологию, так и на
личностные ценности, опыт и
самоощущение пожилых людей.
Стереотипы, связанные со старением,
являются своеобразной матрицей
отношений, ограничивая, прежде всего
самих пожилых, принуждая их
соответствовать негативным образам,
вызывая изменения самооценки и
формируя заниженные ожидания
Проявления интолерантного
отношения к старости и
старению
1. Нетерпимость к лицам пожилого и старческого
возраста со стороны молодого поколения и/или
общества в целом, проявляемая в различных формах
(«эйджизм» - социальная установка, заключающаяся в
неоправданно высокой оценке молодости и
дискриминации старых людей.
2. Неприятие факта собственного старения лицами
пожилого и старческого возраста, связанное с
ухудшением состояния здоровья, «выключением» из
активной социальной и профессиональной жизни.
3. Неприятие факта своего будущего старения лицами
молодого и среднего возраста. Многие молодые люди
считают перспективу старения настолько мрачной, что
предпочитают вообще ничего не знать об этом.
Э. Эриксон считал старость стадией развития
личности, на которой возможно либо обретение
такого качества, как интегративность – целостность
личности (ego-integrity), либо переживание отчаяния
от того, что жизнь почти кончена, но прожита она не
так, как хотелось и планировалось.
Утрата или отсутствие эго-интеграции
приводит к расстройству нервной системы, чувству
безысходности, отчаяния, страху смерти. Отчаяние
сопровождается чувством, что времени уже осталось
слишком мало для попытки начать жизнь сначала,
устроить ее по-другому и попытаться достичь
личностной целостности другим путем. Отчаяние
маскируется отвращением, мизантропией или
хроническим презрительным недовольством
определенными социальными институтами и
отдельными людьми.
Большинство
исследователей психологов
отмечают, что во время
«кризиса выхода на пенсию»
человек осознанно или
неосознанно осуществляет
выбор своей стратегии
старения
Первая стратегия
связана с прогрессивным
развитием личности
человека, что
проявляется в сохранении
старых и формированию
новых социальных связей,
что дает ощущение
полноты жизни,
собственной пользы. При
этом сохраняется
структура смысла жизни.
Вторая стратегия
связана с поведением
«выживания» как
индивида, развивается
пассивное отношение к
жизни и отчуждение от
окружающих, при этом
ситуация жизненных
возрастных трудностей
может субъективно
восприниматься как
потеря смысла вообще
Психологические изменения, которые
происходят в процессе старения, ставят в
качестве первоочередной задачи исследование
особенностей социального поведения
пожилых. Проблема общения пожилых людей,
их адаптации к новым ролям и условиям жизни
не только существует, но и более значима для
этого возрастного периода по сравнению с
предыдущим. Успешная социализация пожилых
людей - одно из основных условий
поддержания высокого качества их жизни.
Среди наиболее важных проблем, связанных с
повышением уровня собственной жизни,
пожилые люди называют одиночество,
состояние здоровья и экономические
проблемы.
Ценностные ориентации пожилых
людей отражают самые
разнообразные потребности, которые
присущи и людям среднего возраста,
и молодежи:
1)Связанные с социальными
потребностями (в значимой деятельности,
содержательном досуге, спокойном
отдыхе, хороших материальных и бытовых
условиях).
2)Социально-психологические
потребности (в межличностном общении,
престиже, независимости, чутком,
заботливом отношении окружающих).
3)Потребность в сохранении здоровья.
Основные стрессоры людей
пожилого возраста
1. Отсутствие четкого жизненного ритма
2. Сужение сферы общения
3. Уход от активной трудовой
4.
5.
деятельности
Синдром «опустошения гнезда»
Уход человека в себя
Важнейшей характеристикой
кризиса
позднего возраста
является стремление к
осмыслению жизни, подведению итогов своей
деятельности. Осознание цели и смысла
своей жизни помогает человеку воспринять
ее как единую, состоящую из ряда этапов
личностного роста и становления. В противном
случае жизнь кажется прожитой зря,
состоящей из отдельных, мало связанных
между собой периодов, и отчаяние становится
альтернативой ощущению цельности и
осмысленности жизни.
Исследование
эмоционального состояния
Вопрос: «Насколько одиноким Вы себя
чувствуете?».
Ответы: (в процентах)
100
80
60
Не оче нь
40
Оче нь
20
0
Россия
Бе ларусь
Вопрос: «Я счастлив так же, как и в молодости».
Ответы: (в процентах)
70
60
50
40
Да
30
Не т
20
10
0
RU
UA
BY
Вопрос: «По мере моего старения
всё становится только хуже».
Ответы: (в процентах)
54
52
50
48
Да
46
Не т
44
42
Россия
Бе ларусь
Исследование жизненных
целей, планов, перспективы
Вопрос: «Раньше я ставил перед
собой цели, но сейчас это кажется мне
пустой тратой времени».
Ответы: (в процентах)
70
60
50
40
Согласе н
30
Не согласе н
20
10
0
Россия
Бе ларусь
Вопрос: «Я не очень хорошо осознаю,
чего я хочу добиться в жизни».
Ответы: (в процентах)
60
50
40
30
Согласе н
20
Не согласе н
10
0
Россия
Бе ларусь
Вопрос: «Иногда я чувствую, что всё,
что должно было быть сделано мною
в жизни, я уже реализовал».
Ответы: (в процентах)
70
60
50
40
Согласе н
30
Не согласе н
20
10
0
Россия
Бе ларусь
Исследование ощущения
нужности обществу,
востребованности,
активности
Вопрос: «Я обладаю важными умениями,
которые стараюсь передавать другим».
Ответы: (в процентах)
100
80
60
Согласе н
40
Не согласе н
20
0
Россия
Бе ларусь
Исследование, проведенное на
Телефоне Доверия
Первое место среди проблем пожилых людей
принадлежит одиночеству. Об одиночестве
говорили не только одиноко живущие люди, но и
те, кто проживает не один. Мужчины звонили с
этой проблемой чаще женщин. Мужчин больше
беспокоили проблемы философского характера
(поиск смысла жизни), в то время как женщины
больше обращались по проблемам детей и внуков.
Женщины также больше обращаются по проблемам
в собственной семье, желая восстановить былое
равновесие в отношениях
№
ПРОБЛЕМЫ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
КОЛИЧЕСТВО ЗВОНКОВ, В
%
мужчины
женщины
1
Одиночество
43,4
30,5
2
Поиск смысла жизни
18,9
8,5
3
Переживание по поводу травмы (смерть близких
родственников, супруга, знакомых)
12,3
8,5
4
Проблемы социальной адаптации (сокращение на
работе, низкий материальный уровень и другие)
12,3
6,1
5
Проблемы в семьях взрослых детей
-
21,9
6
Супружеские проблемы (конфликты, отсутствие
взаимопонимания, предразводное состояние)
9
15,8
7
Религиозные вопросы
4,1
8,5
Одиночество
Одиночество – ощущение субъективное.
Человек может жить в уединении и не
ощущать себя одиноким, а может
постоянно вращаться в самых разных
обществах, быть в центре внимания – и
все же чувствовать себя одиноким.
Когда человек ощущает себя одиноким?
Тогда, когда не удовлетворяется
потребность в эмоциональной связи с
другим человеком.
Часто одиночество – это ощущение, которое проявляется в
форме потребности быть включенным в какую-то группу или
желательность этого, или потребности просто быть в контакте
с кем-либо.
Как видно из диаграммы пожилые люди
достаточно интенсивно и со знанием
дела используют Интернет-сервисы для
общения (более 150000 анкет), на деле
используя свои навыки пользования
Интернетом. Обращает на себя
внимание, что свои анкеты разместили
не только жители Москвы, СанктПетербурга, Екатеринбурга,
Новосибирска, других мегаполисов и
крупных городов, но и жители
небольших, провинциальных городов
России.
Исследование круга общения
пожилых показывает, что
контакты с более молодыми
людьми не всегда бывают
успешными, так как они не
всегда понимают их
переживания. Это вызывает
у пожилых людей
стремление общаться со
сверстниками, а не с
членами своей семьи.
Помощь и понимание многие
пожилые люди пытаются
найти тоже у сверстников, а
не у родных.
Ощущение себя как ненужных людей, как
обузы для своих детей и для общества психологическая основа общественной и
профессиональной пассивности
пенсионеров. Быстрые инволюционные
процессы в раннем постпенсионном
периоде - результат неспособности
пожилого человека противостоять
мощному влиянию социальных
стереотипов. Данное влияние приводит к
негативным изменениям в еще совсем
недавно активных и здоровых людях
Для изучения отношения к
сложившимся стереотипам старости
респондентам предлагалось оценить –
высказать свое согласие/несогласие с
предлагаемым набором из 14
наиболее распространенных
представлений относительно
поведения, обязанностей и
возможностей пожилых, характера их
взаимоотношений в семье, с лицами
других возрастных групп.
№
ПРЕДЛОЖЕННЫЕ СТЕРЕОТИПЫ
1
Старый человек не может учиться, ему не нужно повышать
свою квалификацию, образование
Старики обязаны заниматься внуками
У пожилого человека страдает память, внимание
Старые люди не в состоянии выполнять сложную работу,
нести ответственность
Старый человек – больной человек
Старый человек, живущий с родственниками, должен взять
на себя обязанности по дому
Старику много не нужно, у него понижены запросы и
потребности, в т.ч. в материальном достатке
2
3
4
5
6
7
СОГЛАС
ИЕ В%
81
НЕСОГЛАС
ИЕ В%
19
78,8
75
70
21,2
25
30
62,5
58,8
37,5
41,2
53,7
46,3
50
50
8
Общественная работа для пожилого человека тяжела
9
У пожилого человека снижается требовательность к
питанию
Старики не могут понять молодежь
43,8
56,2
41,2
58,8
11
Пенсионер уже не авторитет в семье, должен переходить
на вторые роли, во всем слушаться своих родных
36,3
63.7
12
Все старики – консерваторы, не воспринимают ничего
нового, никаких изменений в жизни
Старый человек должен обязательно уйти на пенсию
33,8
66,2
31,3
68,7
Старик не аккуратен, неопрятен, не заботится о своем
внешнем виде
8,8
91,2
10
13
14
Психологические исследования
показывают, что большинство людей в
пенсионном возрасте сохраняют
работоспособность, компетентность,
интеллектуальный потенциал. Люди,
вышедшие на пенсию, могут осваивать
и новые профессии, и
совершенствоваться в сфере своего
привычного дела, в связи с этим они
отстаивают свои права на активную
жизнь в обществе
В связи с этим актуальным является отказ от
стереотипов и предрассудков, царящих в
обществе по поводу старения; уменьшение
противоречия между пожилыми людьми и
другими членами общества; оптимизация
возможности для пожилых людей вносить
свой вклад в общественное развитие. Это
потребует значительных усилий, причем,
успешное решение этих задач возможно
только при основательной научной
проработке существующих проблем и при
совместной активности различных
представителей науки и практики:
психологов, социологов, медиков,
экономистов.
На второй Всемирной ассамблее в Мадриде
в апреле 2002года был детально разработан
Мадридский международный план действий
по проблемам старения (МПДС). План
действий стал главным международным
документом в области старения и является
основой для деятельности в области
старения на национальном уровне. Главная
цель МПДС – «гарантировать, чтобы люди
во всех странах старились в безопасности,
сохраняя достоинство, и участвовали в
жизни общества, обладая всеми правами
человека».
Технология работы консультанта над
проблемой принятия «статуса пенсионера»
1. Ориентация человека
на занятость
определенным делом,
которое, с одной
стороны, увлекало бы
его, а с другой стороны,
было социально
значимо. Чем раньше
человек задумается над
тем, чем он будет
заниматься в старости,
тем легче осуществится
его личностное
самоопределение в
пенсионном возрасте.
2. Помощь в совладании
человека со старостью
как заключительным этапом
жизни, в принятии старости
и всей прошедшей жизни в
целом, в поиске новых
смысло-жизненных
ориентиров. В ходе
консультирования пожилого
человека должен
побуждатся процесс его
размышления над
вопросами, связанными со
смыслом жизни.
Направленность на поиски
смысла жизни является для
пожилого человека шансом
обеспечить себе
нормальное, достойное
существование в старости.
3. Помощь семье,
имеющей пожилых
людей, в создании
оптимального
внутрисемейного
психологического
климата.
В каждом возрасте человек обладает
определенными ресурсами, которые
помогают справляться с трудностями,
наиболее оптимально выстроить
стратегию преодоления.
Профориентационное психологическое
консультирование пожилых
В странах СНГ профориентационное
психологическое консультирование в
поздних возрастах пока существует только в
качестве планируемого направления
деятельности.
Зарубежный опыт:
профориентационное консультирование
предлагает программы обучения
пенсионеров, программы неполной
занятости или легкого труда для пожилых.
В рамках программы помощи
пожилым людям создаются
«университеты пожилого человека».
Их цель - не только предоставить
пожилым людям возможность
получать знания, но, прежде всего,
организовать площадку для их
общения. Отсутствие общения в
пожилом и старческом возрасте
приводит к следующей очень
серьезной проблеме, по поводу
которой социологи и психологи бьют
тревогу - самоубийству среди
пенсионеров
Изменения хода развития в геронтогенезе
во многом зависят от степени зрелости
человека как личности и субъекта
деятельности. Огромную роль здесь
играют образование, полученное на
предыдущих возрастных этапах, так как
оно способствует сохранности
вербальных, умственных и мнемических
функций до глубокой старости, и род
занятий. Лица пенсионного возраста
характеризуются высокой сохранностью
тех функций, которые выступали у них в
качестве ведущего фактора
профессиональной деятельности.
Особое значение имеет осуществление
пожилыми людьми творческой
деятельности. Результаты изучения
биографий творческих личностей
показывают, что их продуктивность и
работоспособность не снижаются в
позднем онтогенезе в разных сферах
науки и искусства.
Организация Объединенных Наций,
призывает правительства включить
в свои национальные программы
следующие принципы:
•
•
•
•
•
Независимость
Участие
Уход
Реализация внутреннего потенциала
Достоинство
Независимость
1. Пожилые люди должны иметь доступ к соответствующим
требованиям: продовольствию, воде, жилью, одежде и
медицинскому обслуживанию.
2. Пожилые люди должны иметь возможность работать или
заниматься другими видами приносящей доход
деятельности.
3. Пожилые люди должны иметь возможность участвовать в
определении сроков и форм прекращения трудовой
деятельности.
4. Пожилые люди должны иметь возможность участвовать в
соответствующих программах образования и
профессиональной подготовки.
5. Пожилые люди должны иметь возможность жить в
условиях, которые являются безопасными и могут быть
адаптированы с учетом личных наклонностей и
изменяющихся возможностей.
6. Пожилые люди должны проживать дома до тех пор, пока
Участие
1. Пожилые люди должны быть по-прежнему
вовлечены в жизнь общества, активно участвовать в
разработке и осуществлении политики,
непосредственно затрагивающей их благосостояние, и
делиться своими знаниями и опытом с представителями
молодого поколения.
2. Пожилые люди должны иметь право искать и
расширять возможности для деятельности в интересах
общины и выполнять на добровольной основе работу,
отвечающую их интересам и возможностям.
3. Пожилые люди должны иметь возможность
создавать движения или ассоциации лиц пожилого
возраста.
Уход
1. Пожилым людям должны быть, обеспечены уход и защита
со стороны семьи и общины в соответствии с системой
культурных ценностей данного общества.
2. Пожилые люди должны иметь доступ к медицинскому
обслуживанию, позволяющему им поддерживать или
восстанавливать оптимальный уровень физического,
психического и эмоционального благополучия и
предотвращать или сдерживать начало периода недугов.
3. Пожилые люди должны иметь доступ к социальным и
правовым услугам в целях повышения их независимости,
усиления защиты и улучшения ухода.
4. Пожилые люди должны иметь возможность на
соответствующем уровне пользоваться услугами
попечительских учреждений, обеспечивающих защиту,
социальную и психологическую реабилитацию в гуманных и
безопасных условиях.
5. Пожилые люди должны иметь возможность пользоваться
правами человека и основными свободами, включая полное
уважение их достоинства, убеждений, нужд и личной жизни.
Реализация внутреннего потенциала
1. Пожилые люди должны иметь
возможности для всесторонней
реализации своего потенциала.
2. Пожилые люди должны иметь
доступ к возможностям общества в
области образования, культуры,
духовной жизни
Достоинство
1. Пожилые люди должны иметь
возможность вести достойный и
безопасный образ жизни и не
подвергаться эксплуатации и
физическому или психологическому
насилию.
2. Пожилые люди имеют право на
справедливое обрaщение независимо от
возраста, пола, расовой или этнической
принадлежности, инвалидности или иного
статуса, и их роль должна оцениваться
независимо от их экономического вклада.
Спасибо за внимание!