Основные подходы к проектированию учебных курсов с учетом
advertisement
Основные подходы к проектированию учебных курсов с учетом требований ФГОС Тема 2. Модели организации аудиторной и самостоятельной работы студентов К.ю.н., доцент Вершинина Светлана Ивановна Организация учебного процесса Выработка умений Приобретение навыков Лекция Практическое занятие Практическое занятие Самостоятельная работа Самостоятельная работа Самостоятельная работа Практические занятия КОНТРОЛЬ Компетенция Теоретические знания Организация лекционных занятий • Разбить весь учебный материал на количество частей, равное количеству лекций • Выбрать форму проведения лекционного занятия (вводная лекция, обзорная лекция, лекция-конференция и т.д.) • Определить перечень учебных вопросов • Подготовить текст (тезисы) лекции • Подготовить презентационный (или раздаточный) материал Организация практических занятий • Разбить весь учебный материал на количество частей, равное количеству практических занятий • Сформулировать цель каждого практического занятия • Определить способ и средства достижения обозначенной цели, т.е. выбрать форму проведения занятия • Обозначить роль каждого участника в проведении практического занятия • Подготовить сценарий проведения занятия • Подготовить методический и учебный материал к практическому занятию Цели практических занятий 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Проверка усвоения отдельной (или значительной) части теоретического материала Изучение и анализ конкретного предмета Изучение и анализ глобальных объектов Выработка определенного (поведенческого, аналитического и др.) умения, функции и др. Проверка приобретенных умений, функций Моделирование профессиональной ситуации … Формы практических занятий • Семинар • Тренинг • Круглый стол • Дебаты • Кейс-стади • Деловая игра • Имитационная игра • Практикум • Другие формы Организация самостоятельной работы • Определить объем учебного материала, изучаемого студентами самостоятельно • Выделить виды самостоятельной работы • Разбить учебный материал на отдельные части с учетом вида работ • Обозначить цель (результат) по каждому виду работы • Определить способ и средства достижения обозначенной цели (результата) • Подготовить методический и учебный материал по каждому виду самостоятельной работы • Определить форму контроля по каждому виду самостоятельной работы Цель самостоятельной работы 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Усвоение теоретического материала Проверка усвоения теоретического материала Изучение и анализ конкретного предмета Изучение и анализ объекта Выработка определенного умения, функции и др. Проверка приобретенных умений, функций … Формы самостоятельной работы • Изучение учебной литературы • Работа на тренажерах • Подготовка учебной работы (проекта) • Написание эссе, реферата • Другие формы 1 Л ПЗ ПЗ Л ПЗ баллы М О Д У Л Ь ТРЕНАЖЕР ПО МОДУЛЮ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО баллы МОДУЛЮ Т Е С Т Курсовая работа 2 М О Д У Л Ь Л ПЗ Л ПЗ ПЗ ПЗ баллы ТРЕНАЖЕР ПО МОДУЛЮ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО баллы МОДУЛЮ Т Е С Т Курсовая работа 3 М О Д У Л Ь Л ПЗ Л ПЗ ТРЕНАЖЕР ПО МОДУЛЮ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО Курсовая работа МОДУЛЮ баллы баллы КР УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ Консультирование по курсовому заданию Курсовое задание Сам. раб. Тренаже р1 Тренаже р2 Тренаже р3 Изучение учебных материалов, рекомендованных по курсу Ауд. раб. ЛО ЛК П З П З ЛО П З ЛК П З Тестировани е П З ЛО П З ЛК П З Тестировани е П З П З Презентация КЗ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
