Умения XXI века

Умения XXI века
От чего сегодня зависят
школьники?
Самый лучший способ
предусмотреть, что будет, вспомнить что было.
Джордж Савил Галифакс
1703 г.
 Школьники сегодня слишком зависят от
грифельных досок, которые стоят очень
дорого. Что будет делать ученик, если его
доска разобьется? Он не сможет научиться
писать.
Из выступления на собрании учителей
1815 г.
 Школьники сегодня очень зависят от
бумаги. Они не знают, как правильно
пользоваться грифельной доской,
чтобы не обсыпать себя мелом с ног до
головы. Что они станут делать, когда у
них не будет достаточно бумаги?
Из отчета директора школы
1907 г.
 Школьники сегодня слишком зависят от
чернил. Они не знают, как заточить
перочинным ножиком карандаш. Перо и
чернила никогда не заменят карандаш!
Журнал Национальной ассоциации учителей
1928 г.
 Школьники сегодня слишком зависят от
чернил, которые продаются в магазине. Они
не умеют делать их сами. Когда у них
закончатся чернила, они не смогут
заниматься, потому что им будет нечем
писать. Это очень печальная ситуация в
современном образовании.
Журнал «Сельский американский учитель»
1941 г.
 Школьники сегодня слишком зависят от
авторучек. Они не умеют писать
металлическими перьями. Родители не
должны позволять детям такую
роскошь, потому что в реальном мире,
на производстве и в офисах еще редко
встретишь подобные экстравагантные
приспособления.
Газета «Родительский комитет»
1950 г.
 Шариковые авторучки разрушат систему
образования в нашей стране. Школьники
просто постоянно выбрасывают старые и
покупают новые. Банковские служащие и
офисные работники никогда не позволят
себе подобной роскоши.
Журнал «Federal Teachers»
А сегодня от чего зависят
школьники?
Каким должен быть
выпускник современной
школы?
Речь идет не о том, чтобы
предвидеть будущее, а о том,
чтобы творить его.
Дени де Ружмон
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Ответственность и адаптивность –
личная ответственность и гибкость в
различных межличностных,
профессиональных и социальных ситуациях,
установление высоких стандартов и целей
для себя и для других, терпимость к другим
точкам зрения.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Коммуникативные умения –
способность к созданию условий для
эффективной устной, письменной,
мультимедийной и сетевой коммуникации в
различных формах и контекстах,
управление ею и понимание ее
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Творчество и любознательность –
способность к саморазвитию, применению
новых идей и доведению их до других людей,
открытость новым и разнообразным
перспективам, точкам зрения.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Критическое и системное мышление -
развитие мышления, обуславливающего
совершение обоснованного выбора;
понимание взаимосвязей в сложных
системах.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Умения работать с информацией и
медиасредствами – умение находить,
анализировать, управлять, интегрировать,
оценивать и создавать информацию в
разных формах и различными способами
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Межличностное взаимодействие и
сотрудничество – способность работать
в команде, быть лидером; принимать на
себя разные роли и обязанности;
продуктивно работать в коллективе; умение
сопереживать; уважать различные мнения.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Умения ставить и решать
проблемы – способность выявлять,
анализировать и решать проблемы.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Направленность на саморазвитие –
осознание своих потребностей, мониторинг
собственного понимания и обучения; поиск
и размещение соответствующих ресурсов;
перенос информации и надпредметных
умений из одной области знаний в другую.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»
Умения и качества,
необходимые человеку XXI века
 Социальная ответственность –
способность действовать в интересах
сообщества; этично себя вести в
межличностном, профессиональном и
социальном контекстах.
По материалам программы Intel «Обучение для будущего»