«ПОНИ® команда исследователей» -

«ПОНИ®
- команда исследователей»
Основная цель – содействие раскрытию
способностей
учащихся
в
области
естественнонаучных
дисциплин,
помощь
родителям в выстраивании индивидуальной
траектории дальнейшего образовательного
пути школьника.
Кроме того, турнир «Пони - команда исследователей»
предполагает:
• формирование навыков работы в команде, умения
учитывать мнение других членов команды;
• развитие и поддержку познавательных интересов
учеников в области естественных наук;
• воспитание
наблюдательности,
формирование
понимания биологических закономерностей.
Задания для учеников 3 класса
Работа состоит из 10 заданий открытого типа.
Учащийся должен решить предлагаемое задание,
записать полученный ответ. На выполнение работы
отводится 45 минут. При выполнении заданий
дополнительными источниками информации и
средствами
связи
пользоваться
нельзя.
Задания для учеников 4 класса
Работа состоит из 10 заданий открытого типа.
Учащийся должен решить предлагаемое задание,
записать полученный ответ. На выполнение работы
отводится 60 минут. При выполнении заданий
дополнительными источниками информации и
средствами связи пользоваться нельзя.
3 класс
1. Простейшие физические процессы в неживой природе
Умение проанализировать результат описанного процесса
2. Биосферные процессы
Умение проанализировать гипотетический процесс
3. Биосферные процессы. Круговорот вещества и энергии
Умение устанавливать причинно-следственные связи.
4. Основы ботаники и сельскохозяйственных знаний.
Умение применять эрудицию в нестандартной ситуации.
5. Основы зоологии позвоночных, Основы экологии.
Наблюдательность, умение определять экосистему
пригодную для обитания того или иного вида.
6. Простейшие физические процессы в неживой природе.
Начальные знания из области химии.
Умение анализировать простейшие физико-химические
процессы
7. Простейшие физические процессы в неживой природе.
Начальные знания из области химии,
материаловеденияУмение оперировать понятиями:
физическое тело, вещество, чистое вещество, смесь.
Умение определять из чего состоит физическое тело.
8. Основы географических знаний
Умение оперировать изученными понятиями в
нестандартной ситуации
9. Простейшие астрономические знания
Умение узнавать астрономические
объекты и явления
10. Работа с планом, картой
Умение находить объекты на плане, карте
4 класс
1.Простейшие астрономические знания
Умение узнавать астрономические объекты и их
месторасположение. Умение узнавать астрономические
явления.
2. Основы географических знаний
Умение оперировать изученными понятиями в
нестандартной ситуации.
3. Простейшие физические процессы в неживой природе.
Начальные знания из области химии
Умение оперировать понятиями: физическое тело,
вещество.
4. Ботаника
Умение применять знания в нестандартй ситуации.
5. Начальные знания из области химии, материаловедения
Умение определять из чего состоит физическое тело.
6. Ботаника
Навык решения тестовых заданий с множеством ответов.
7. Зоология
Умение анализировать информацию в виде рисунков,
графиков, таблиц. Навык решения тестовых заданий с
множеством ответов.
8. Зоология
Умение анализировать информацию в виде рисунков,
графиков, таблиц. Умение концентрировать внимание на
частях целого.
9. Зоология, экология
Наблюдательность, умение определять экосистему
пригодную для обитания того или иного вида.
10. Работа с планом, картой
Умение находить объекты на плане, карте.
УСПЕХОВ ВАМ
И ВАШИМ УЧЕНИКАМ!