В детский сад идти пора!

В ДЕТСКИЙ
САД ИДТИ
ПОРА!
Дрожжина Г.В. педагог-психолог
МДОУ «Детский сад № 2 о.в.»
г.Магнитогорска
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПОСТУПЛЕНИЮ
В ДЕТСКИЙ САД.


Вот мы и подросли… Пора в детский сад.
Это важное событие как в жизни малыша,
так и в жизни всей вашей семьи. И надо
готовиться к этому событию тоже всей
семьей.
Познакомьтесь с жизнью детей в детском
саду (чем занимаются, какой режим).
Приведите домашний режим в соответствие с
режимом группы. Резкое изменение режима
вызовет у малыша излишнюю нервозность.
Желательно побывать с малышом на участке
садика, показать, как дети ем они
занимаются. Поговорите в присутствии
малыша с воспитателем, тем самым показав
ему, что это не чужой человек, а ваш
знакомый.



Проходя мимо детского сада, с радостью
напомните ребенку о том, как ему повезло –
скоро он сможет туда ходить. В присутствии
малыша расскажите родным и знакомым о
том, что он уже вырос и его приняли в
детский сад.
Помните, что на привыкание ребенка к
детскому саду может потребоваться несколько
месяцев. Лучше, если на этот период у семьи
будет возможность подстроиться к
особенностям адаптации своего малыша.
По возможности расширяйте круг общения
ребенка, это поможет преодолеть страх перед
незнакомыми людьми. Посещайте детские
площадки, ходите в гости к товарищам по
играм в песочнице, оставляйте ночевать у
бабушек, ходите в гости на чай к соседке. Чем
уже круг общения ребенка до поступления в
детский сад, тем длительнее у него
формируются отношения с воспитателем и со
сверстниками.



Готовя ребенка к детскому саду, следует
оценить его навыки и умения в
самообслуживании. Научите его одеваться,
умываться, пользоваться туалетом,
самостоятельно есть. Отсутствие умений в
самообслуживании может привести к
дискомфортному состоянию. Но помните,
что формирование навыков
самообслуживания требует многократных
повторений, а так же терпения, понимания,
и доброжелательности со стороны взрослых.
Желательно постепенно отучать ребенка от
своеобразных привычек (сосание пустышки
во время игры, укачивание перед сном и т.п.).
Учите ребенка играть с игрушками
(используйте показ действия с ними,
вовлекайте ребенка в совместную игру).
Неумение занять себя игрушкой может стать
причиной частых капризов.
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПЕРИОД
АДАПТАЦИИ К ДОУ?
Уважаемые родители, вы постарались
выполнить все рекомендации по
подготовке вашего малыша к поступлению
в детский сад. Это поможет ему легче
вступить в новый этап своей жизни.
И все же адаптационный период –
серьезное испытание для малышей раннего
возраста: из знакомой семейной
обстановки он попадает в новые условия.
Меняется режим, характер питания,
температура помещения, воспитательные
приемы, характер общения и т.п. Все это,
как правило, приводит к изменению
поведения ребенка, нарушается его
аппетит, сон, эмоциональное состояние.
Иногда может повышаться его температура
без видимых причин.
Обычно время приспособления
условно разделяют на три периода:
острый ( около месяца), подострый
(от 3 до 5 месяцев) и
компенсационный. Самые
серьезные трудности ожидают
семью в острый период. Это
моменты первого столкновения с
неизвестным, новым. Это новая,
часто неожиданная эмоциональная
реакция как ребенка, так и его
родителей. И наиболее сложная
перестройка организма происходит
в начальной фазе адаптации.
У некоторых ребят происходит
потеря уже имеющихся навыков.
Например, дома просился на
горшок, а в детском саду
отказывается. Не волнуйтесь и ни в
коем случае не стыдите, не ругайте
малыша. Пройдет неделя, другая, и
все навыки у него восстановятся.
Таким образом, уважаемые родители, следует обратить внимание еще на ряд
рекомендаций которые помогут сделать посещение детского сада радостным
событием для малыша.
 Во время адаптации важно создать в доме спокойную обстановку. С
пониманием относитесь к немотивированным капризам малыша, чаще
обнимайте, больше гуляйте с ним предлагая снять эмоциональное
напряжение активными движениями, интересной деятельностью.
 Пораньше укладывайте малыша на ночной сон после теплой ванны. Ребенок
2-3 лет должен спать не менее 14 часов в сутки (ночной сон 10-11 часов).
 В этот период ( в отличие от предыдущего) нужно реже ходить в гости,
магазины, принимать у себя гостей и т.п., чтобы лишний раз не перегружать
малыша впечатлениями.



Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был спокоен,
при расставании с ним старайтесь не показывать
своего волнения, беспокойства. Говорите ему, что
его ждут дети, воспитательница (называйте ее по
имени, отчеству), игрушки в группе.
Придумайте вместе с ребенком несложный
ритуал прощанья ( помахать рукой, обняться.
хлопнуть в ладошки и т.п.).Малышу будет проще
отпустить вас.
В первые дни малыш может принести в группу
любимую игрушку. Постарайтесь уговорить
оставить ее в садике и наутро снова с ней
встретиться. Если ребенок на это не согласится,
пусть игрушка ходит вместе с ним ежедневно и
знакомится там с другими. Расспрашивайте, что с
игрушкой происходило в детском саду, кто с ней
подружился, кто обижал, не было ли ей грустно.
Так вы узнаете многое о том, как вашему малышу
удается привыкать к садику.
Чем с большим количеством детей и взрослых
ребенок сможет построить отношения, тем быстрее
он привыкнет. Познакомьтесь с другими родителями
и их детьми. Спрашивайте дома своего малыша о
детях ходящих с ним в группу.
 В присутствии ребенка избегайте критических
замечаний в адрес детского сада и его сотрудников



Продумайте до мельчайших деталей всю одежду ребенка: легко ли
расстегиваются пуговицы, петельки. Расширьте петли у нового
платья, но лучше всего по возможности замените сложные застежки
на более простые, обувь лучше на липучке, вместо рубашки
приготовьте водолазку, вместо кофты – свитер (освоением шнуровки и
застегивания пуговиц ребенку проще заниматься дома без спешки).
Этим вы избавите своего малыша от лишних проблем в
самообслуживании, от ненужных отрицательных переживаний в
детском саду.
Дома поставьте рядом с кроваткой ребенка стульчик для одежды.
Приучайте его снимать одежду самостоятельно и складывать ее на
стульчик. Возьмите в помощники любимые игрушки малыша (мишка
смотрит и хочет у тебя научиться).

По возможности старайтесь, чтобы приводил малыша
кто-то один, будь то мама, папа или бабушка. Иногда
ребенок легче расстается с папой, чем с мамой. В этом
случае целесообразно первое время отводить малыша в
детский сад папе.
Уважаемые родители, если вы последуете все советам,
которые мы предложили, вашему малышу будет легче
привыкнуть к детскому саду.