Портфолио ученика Регион Белгородский МОУ – СОШ № 43 г. Белгорода

Портфолио ученика
Регион Белгородский
МОУ – СОШ № 43 г. Белгорода
Идея
создать систему отслеживания
результатов деятельности учащихся,
их психологических особенностей,
направленности интересов для
определения динамики развития
достижений и отклонений в учебной
деятельности, в нравственном
становлении личности
Цели, задачи
1) отслеживание
результатов учащихся
для формирования
классов с углубленным
изучением отдельных
предметов в основной
школе, профильных
классов в старшей
школе;
2) распределение
стимулирующей части
оплаты труда
1) поощрять
активность,
самостоятельность
учащихся;
2) поддерживать
высокую учебную
мотивацию
воспитанников
Портфолио ученика
1 лист – титульный
На титульном листе
помещается
фотография
ученика, ФИО
ученика, № школы,
класс
Муниципальное
образовательное
учреждение – средняя
общеобразовательная
школа № 43
г.Белгорода
фото
Портфолио
учени_
« » класса
Ф. __________
И.___________
О.___________
Официальные документы
Олимпиады
результаты на всероссийском, областном,
городском и школьном уровнях
Год
Победитель по
предмету
Призёр по
предмету
Участник по
предмету
Кол-во
баллов
Официальные документы
Мероприятия
(конкурсы, конференции, соревнования, викторины)
результаты на всероссийском, областном,
городском и школьном уровнях
Год
Название мероприятия
Занятое
место
Кол-во
баллов
Официальные документы
Награды
учреждений дополнительного образования
Год
Вид награды
Название
мероприятия
Занятое
место
Кол-во
баллов
Официальные документы
Прохождение практики
Год
Вид практики
(трудовая, социальная,
педагогическая, языковая)
Что выдано
(сертификат,
удостоверение,
грамота)
Приложение
Кол-во
баллов
(копии сертификатов, удостоверений, грамот, дипломов за
участие в мероприятиях)
Портфолио отзывов
(приложить копии)
Отзывы
Год
Указать вид документа
(отзыв, благодарственное письмо,
резюме)
Название организации
Посещение кружков, секций
Год
Название кружка, секции
Достижения
Творческая деятельность
ученика, его увлечения
(приложить копии результатов)
Год
Наименование работы
Место
представлени
я работы
Результат
Учебные достижения по
предметам
(выводится учеником средний балл итоговых оценок по предметам)
Класс
Гуманит
арный
цикл
Математ
ический
цикл
Общест
венные
Естеств
еннобиологи
ческие
Эстети
ческий
Физкул
ьтура
Техно
логия
ОБЖ
Трудовой опыт
Год
Название предприятия
Какой вид
деятельности
выполнял
Мои мечты, цели
Год
Содержание
Впечатления
от работы
Результаты наблюдений за
развитием личности ребёнка
(заполняется классными руководителями)
Содержание
1.Характер ученика
Уравновешенность
Темперамент
Общительность
Конфликтность
Дисциплинированность
2. Личность ученика в коллективе
Принят
Отвергнут
Лидер
Год
Результаты наблюдений за
развитием личности ребёнка
(заполняется классными руководителями)
Содержание
3.Участие в общественной жизни класса
Участвует регулярно
Участвует нерегулярно
Участвует, но без желания
Не участвует
4. Учение
Учится успешно с повышенным интересом
Учится успешно по принуждению
Учится средне, но с интересом
Учится средне, интерес слабый
Учится плохо, интереса нет
Год
Результаты наблюдений за
развитием личности ребёнка
(заполняется классными руководителями)
Содержание
5. Отношение к учителям
Доброжелательное
Боязненное
Неуважительное
Агрессивное
6. Отношение к труду
Трудолюбивый (всё охотно выполняет)
Трудится в школе, но неохотно
Много ленится
Помогает родителям
7. Состояние здоровья (заполняется по желанию ученика)
Здоров (основная группа)
Группа здоровья
Находится на учёте
Год