Старого гения

Николай Семенович
Лесков
(1831 – 1895)
Жизнь, пройденная без служения
широким инт ересам и задачам
общест ва, не имеет оправдания.
Н.С. Лесков
Жизнь и творчество писателя
Город Орел - город детства
и юности Н.С.Лескова, его
малая родина, которую он
называл "микроскопом всей
земли русской". Орел,
отмечал Н.С.Лесков,"вспоил
на своих мелких водах
столько русских литераторов,
сколько не поставил их на
пользу родины никакой
другой русский город".
Орловские впечатления
питали творческое
воображение писателя, были
источником его
замечательных произведений.
Множество своих героев
автор "расселил" именно на
орловской земле.
Орел. Музей Н.С.Лескова
За год до смерти писателя
Вот рабочий кабинет. В нем
художник Валентин Серов
отражены вкусы,
написал портрет Лескова.
пристрастия и характер
Репродукция картины висит в хозяина: многочисленные
лесковском музее, а оригинал старинные часы
находится в Третьяковской
перекликаются каждые
галерее в Москве. Об этом
четверть часа,
портрете Вл.Гиппиус сложил бесчисленные портреты,
поэтические строки:
картины, на
столе множество
Из черной рамы смотрит мне в глаза
разноцветных ламп, масса
Глазами жадными лицо Лескова,
безделушек.
Как затаенная гроза,
В изображенье умного Серова.
С портрета В.А.Серова. 1894 г.
Орел. Памятник Н.С.Лескову
Фрагменты памятника.
В старой части Орла в 1981
Герои произведений
году открыт памятник
Н.С.Лескова.
писателю.
В центре - четырехметровая
фигура писателя, отлитая в
бронзе, - установлена на
постаменте из полированного
гранита. А вокруг, поднятые на
высоту человеческого
роста, оживают герои
лесковских произведений.
Здесь и Левша, и «очарованный
странник» с цыганкой Грушей, и леди
Макбет Мценского уезда, и Любовь
Онисимовна с Аркадием из
«Тупейного художника»,
Здание мужской гимназии
•
Рядом с памятником – здание бывшей мужской гимназии, в которой
в свое время учился Н.С.Лесков.
•“В орловской гимназии, где я учился, — вспоминал Лесков, — классные
комнаты были до того тесны <...> духота была страшная, и мы сидели
решительно один на другом”.
•Жизнь орловской гимназии нашла отражение во многих
произведениях писателя.
С именем Лескова связаны многие места
России.
Лесков- сотрудник газеты
«Северная пчела»
После смерти отца, ему пришлось
зарабатывать себе на жизнь. По делам
службы ездить по России, встречаться с
людьми разных сословий, слышать их речь,
входить в их заботы. Позже он назовет эти
годы лучшим временем своей жизни. Годы
странствий дали ему огромный запас
наблюдений, образов, типов, рассказов,
метких слов и оборотов, из которого он
черпал в течение всей остальной жизни.
В тридцать лет Лесков переезжает
в Москву, затем в Петербург и начинает
писать. Когда его спросили, где он берёт
материал для своих произведений, Лесков
указал на свой лоб: «Вот из этого сундука.
Здесь хранятся впечатления моей
коммерческой службы».
Глазами современников
“Умный,
темпераментный,
с колючими чёрными
глазами, с душою
сложной и
причудливой, полной
бунтующих страстей”
— таким виделся
Лесков
современникам.
Произведения Н.С.Лескова
«Левша», «Очарованный странник», «Тупейный
художник», «Леди Макбет Мценского уезда, «Соборяне» - эти
книги Николая Семеновича Лескова вошли в золотой фонд
мировой литературы.
В них писатель воспел красоту души и талантливость
простого человека, его стремление к правде и
справедливости, гуманность и любовь к людям.
«Старый гений»
 Н.С. Лесков внес
значительный вклад в
русскую литературу. Его
творчество направлено
против несправедливости,
глупости государственного
масштаба.
 В большинстве его
произведений повествуется о
трагической судьбе
талантливых людей из
народа. Н.С. Лесков называл
народ «хранителем
отечественного предания» в
искусстве, труде, в укладе
жизни.
Обратимся к эпиграфу
Гений лет не имеет - он
преодолевает всё, что
останавливает обыкновенные умы.
Ларошфуко
Определим значение слова «гений».
Высшая степень творческой одаренности.
Человек обладающий такой способностью.
В древнеримской мифологии: дух –
покровитель человека, олицетворение добра.
(С.И. Ожегов)
Размышляем о прочитанном?
Как вы понимаете слова эпиграфа?
 Как эпиграф соотносится с содержанием
текста?
 Расскажите, какие события легли в
основу повести.
Какие чувства вызывает у читателей
история бедной старушки и почему?
 Что говорится о чиновнике, который
решился помочь старушке, и как он это
сделал? Каким вы представляете этого
героя? Найдите в тексте его портрет .
Размышляем о прочитанном?
Какой выход из положения нашел
чиновник. В чем его гениальность?
Какие черты русского национального
характера раскрываются в образе
старого чиновника?
Как заканчивается рассказ?
Какие проблемы общества поднимаются
в рассказе Н.С.Лесковым?
 Как вы думаете, современны ли эти
проблемы?
Прочитаем мудрые высказывания Н.С. Лескова.
Найдите цитату из «Старого гения»
 — Людям ложь вредна, а себе еще вреднее.
 — Не надо забывать старого правила:кто хочет,
чтобы с ним уважительно обходились другие, тот
прежде всего должен уважать себя сам.
 — Снисхождение к злу очень тесно граничит с
равнодушием к добру.
 — Труд - дело святое, всякому подобает.
 — В России невозможного нет!
 — Горе одного только рака красит.
 — Ах, красота, красота, сколько из-за нее
делается безобразия!
 — Задача лидера – настроить на общие цели,
расставить всех по своим местам, помочь
поверить в собственные силы.
Подведем итоги
 Какие мысли и чувства оставил это рассказ?
 Какие выводы для себя вы сделали?
 Напишите отзыв о прочитанном произведении.
Отзыв - жанр самостоятельного высказывания о
художественном произведении на основе
эмоционального переживания прочитанного,
описание настроения, вызванного произведением.
Отзыв дает самую общую характеристику работы
без подробного анализа.
Выскажи своё впечатление о прочитанном: что
тебе понравилось в произведении? Что удивило,
заинтересовало? Что не понравилось? Почему?