«Комсомол – такой, каким он был на самом деле»

МОУ Каргасокская средняя общеобразовательная
школа № 1
Краеведческий музей
«Комсомол – такой,
каким он был на самом
деле»
(на основе школьных архивных данных и
воспоминаний учителей Каргасокской
первой школы)
Выполнила:
Каргасок - 2009
Ученица 10г класса,
Грищенко Н.
Научный руководитель:
к.и.н., учитель истории,
Воробьёв-Исаев А.А.
• Цель
•
–
выяснить,
каким
был
комсомол на самом деле, что в нём
было
положительного,
а
что
отрицательного.
Объять
необъятное
невозможно,
поэтому наибольшее внимание я
уделила
изучению
воспоминаний
учителей КСОШ № 1. Для достижения
поставленной цели мне предстояло
выполнить следующие задачи.
Задачи:
• просмотреть информацию, имеющуюся в
литературе, архиве музея КСОШ № 1, в
Интернете
для
получения
общего
представления о комсомоле;
• собрать воспоминания учителей нашей
школы о комсомоле;
• проанализировать
собранные
воспоминания, выделить положительное и
отрицательное в комсомоле.
Комсомольцы – выпускники нашей школы 1977 г.
Участники хореографического кружка
Дома пионеров
Балет – сказка «Красная шапочка»
Участники лыжных соревнований
Толкание ядра
ШССО – «Старт-1972»
Заливка фундамента
Рытьё
траншей
Помощь совхозу «Павловский»
Окучивание капусты
Ура! В поход!
Танцы на песчаном берегу Оби
Поездка на Алтай
Алтайские горы
Помощь совхозу
Сравнительная таблица «+» и «–»
на основе воспоминаний учителей
+
отличная успеваемость;
дисциплина;
ответственность;
сплочённый коллектив;
хорошая школа жизни;
помощь и поддержка
ближнего;
благородные поступки;
выявление лидера;
патриотизм.
не имели своего мнения;
не было права выбора.
Благодарю за интересную
беседу:
Крысину Татьяну Александровну
Михайлова Виталия Ивановича
Карбину Валентину Георгиевну
Поданёву Наталью Викторовну
Каширину Елену Константиновну
Панфилову Марину Юрьевну