Возможности новых информационных технологий в

Возможности
новых информационных
технологий
в профилактике детских болезней
направленности здравоохранения, совершенствование в
качестве основы жизнедеятельности общества института
семьи, охраны материнства, отцовства и детства».
(«Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до
2020 года», утвержденная Указом Президента Российской Федерации
от 12 мая 2009 г. № 537, раздел 6 «Здравоохранение»).
 - взаимодействие с целью разработок научнометодического/информационного обеспечения
деятельности региональных учреждений, занимающихся
профилактикой (создание сайтов, порталов, внедрение
компьютерных технологий для оценки состояния здоровья
взрослых и детей, выявления факторов риска болезней и
др., защита детей от Интернет-мошенничества и пр.)

Внесение предложений в Резолюцию по
совершенствованию информационного обеспечения
деятельности учреждений в области охраны материнства и
детства, по созданию национальных баз данных состояния
здоровья детей/взрослых.
СОДЕРЖАНИЕ ПОДПРОГРАММ: ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ
ПРОФИЛАКТИКИ
НАСТОЯЩАЯ СТРУКТУРА ПРОФИЛАКТИКИ
ПЛАНИРУЕМАЯ СИСТЕМА ПРОФИЛАКТИКИ
МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
МОНИТОРИНГ
МИНСПОРТТУРИЗМ РОССИИ
?
ПРОФИЛЬНЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
КРУПНЫЕ МЕЖРАЙОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ,
ЦЕНТРЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ
ЦЕНТРЫ
МЕДИЦИНСКОЙ
ПРОФИЛАКТИКИ
ЦЕНТРЫ ЗДОРОВЬЯ
ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ
ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ
ВРАЧИ-СПЕЦИАЛИСТЫ
КАБИНЕТЫ ПРОФИЛАКТИКИ В
АМБУЛАТОРНОПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ
ВЗРОСЛЫЙ
ПАЦИЕНТ
ВРАЧИ-СПЕЦИАЛИСТЫ
КАБИНЕТЫ ЗДОРОВОГО
РЕБЁНКА
РЕБЕНОК
КАБИНЕТЫ ПРОФИЛАКТИКИ В
АМБУЛАТОРНОПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ
ВЗРОСЛЫЙ
ПАЦИЕНТ
КАБИНЕТЫ ЗДОРОВОГО
РЕБЁНКА
РЕБЕНОК
10
Учреждения РФ, занимающиеся профилактической
деятельностью в области материнства и детства:
Центры медицинской профилактики
(Отделения/кабинеты медицинской
профилактики);
 II. Врачебно-физкультурные диспансеры
(Врачебно-физкультурные
отделения/кабинеты)
 III. Школы будущих родителей в женских
консультациях;
 IV. Кабинеты здорового ребенка в детских
поликлиниках;
 V. Школы здоровья, созданные на базе
общеобразовательных школ;
 VI. Центры здоровья
 I.
Система медицинской профилактики в области
охраны здоровья матери и ребенка
Женские
консультации
Школы
материнства
Детские
медицинские
учреждения
Школы
Здоровья (на
базах
общеобразовательных школ)
Кабинеты
здорового
ребенка
Центры медицинской профилактики
Центры здоровья
I. Центры медицинской профилактики
(Приложение N°1 к приказу Минздрава России от 23.09.2003 N°455
ПОЛОЖЕНИЕ об организации деятельности республиканского, краевого,
областного окружного, городского Центра медицинской профилактики)

Республиканский, краевой, областной, окружной, городской Центр
медицинской профилактики (далее Центр) - самостоятельное
специализированное учреждение здравоохранения особого типа.






Структура Центра:
Отдел организации и координации профилактической работы;
Организационно-методический отдел;
Отдел межведомственных и внешних связей;
Отдел мониторинга факторов риска неинфекционных заболеваний;
Редакционно-издательский отдел;
Консультативно-оздоровительное отделение.

Указанный перечень подразделений Центра не является исчерпывающим.

II. ВРАЧЕБНО-ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДИСПАНСЕРЫ
(Приказ Министерства здравоохранения РФ №337 от 30.08.2001 г. «О мерах по
дальнейшему развитию и совершенствованию спортивной медицины и лечебной
физкультуры»

Врачебно - физкультурный диспансер - самостоятельное лечебно - профилактическое
учреждение, предназначенное для медицинского обеспечения лиц, занимающихся физической
культурой и спортом, организационно - методического руководства постановкой врачебного
контроля, использования лечебной физкультуры и других немедикаментозных средств и
методов восстановительного лечения во взрослых и детских лечебно - профилактических
учреждениях.
Структура Врачебно - физкультурного диспансера:
- организационно - методический отдел (кабинет) с информационно - вычислительным центром;
- кабинет(ы), отделение(я) врачебного контроля за спортсменами и их резервом (лицами,
обучающимися в образовательных учреждениях спортивной направленности);
- кабинет(ы), отделение(я) врачебного контроля за детьми, занимающимися физической
культурой и спортом;
- кабинет(ы), отделение(я) медицинского обеспечения массовой физической культуры и спорта
взрослого населения;
- кабинет(ы), отделение(я) лечебной физкультуры для взрослых и детей:
- кабинет(ы) массажа;
- стационар;
- кабинеты врачей - специалистов (терапевта, невролога, психолога, гинеколога, травматолога ортопеда, отоларинголога, офтальмолога, стоматолога, мануального терапевта, дерматолога);
- кабинет функциональной диагностики; физиотерапии; рентгеновский кабинет;
- лаборатория (клинико - биохимическая);

Проблемы в функционировании врачебнофизкультурных диспансеров (ФВД) в РФ
Предложения по их
решению
Ликвидация федеральных, и в большей степени
муниципальных
врачебно-физкультурных
диспансеров приводит к снижению количества
взрослых и детей, прошедших углубленное
медицинское обследование и занимающихся
оздоровительной физкультурой в среднем на 150
тысяч в год.
Только при
межведомственном
подходе возможны:
-разработка модели
функционирования
ФВД;
- возрождение
просветительской
деятельности и
разработка модели
пропаганды здорового
образа жизни с
использованием
информационных
технологий (сайтыпорталы, видео- и др.),
Растет
число
допусков
к
спортсменов,
не
имеющих
заключения.
соревнованиям
медицинского
Увеличивается
количество
спортсменов,
представляющих
медицинские
допуски
к
спортивным соревнованиям из учреждений, не
имеющих государственной лицензии на этот вид
медицинской деятельности.
Нередко это заканчивается трагически, особенно в
детском и юношеском спорте.
Все это негативно сказывается на состоянии
экономической и
национальной безопасности
страны.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ «ШКОЛЫ»:

Проведение занятий в соответствии с учебным планом, включающим
3 занятия акушера-гинеколога, 2 - педиатра и 1 юрисконсульта при его
наличии. Непосредственными помощниками врачей при проведении
занятий в "Школе материнства" являются акушерки и медицинские
сестры по уходу за ребенком.

Создание групп для занятий: численностью 15-20 человек, желательно
с одинаковым сроком беременности.

Контроль за организацией работы «Школы»: осуществляет
Заведующая консультацией организует занятия, учитывая
особенности местных условий.

Методическое обеспечение: через связь с территориальным Центром
медицинской профилактики (Центром здоровья).
Проблемы в
функционировании «Школ
материнства»
Во многих государственных
женских консультациях работа
проводится формально.
Информационное
и
методическое оснащение много
лет не обновлялось, между тем
многие подходы к ведению
беременности, родов во многом
изменились,
в
службу
отечественного
родовспоможения
внедряются
зарубежные методики.
Отсутствует единая концепция
методической
организации
функционирования
«Школ
материнства»
Предложения по их
решению
Разработка
информационных
технологий обеспечения
работы «Школ
материнства» и внедрение
имеющихся научнометодических пособий:
типа «Пособие по уходу за
ребенком», учебного DVDфильма «Развитие
ребенка».
Создание дистанционного
обучения для беременных
группы риска.
Информационное
обеспечение
IV. Кабинет здорового ребенка детской поликлиники –
методический центр по вопросам развития, воспитания и охраны здоровья детей
(Приложения № 1 и 2 к Приказу Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации от 23 января 2007 г. N 56, г. Москва «Об
утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры
детской поликлиники»)
Функции кабинета здорового ребенка





- пропаганда здорового образа жизни в семье;
- обучение родителей основным правилам воспитания детей раннего
возраста (режим, питание, физическое воспитание - закаливание, массаж,
гимнастика; гигиенический уход и т. д.);
- просвещение родителей по вопросам профилактики заболеваний и
отклонений в развитии ребенка, а также подготовке к поступлению в
дошкольные учреждения;
обеспечение родителей методическими материалами - памятки, брошюры и
пр.
- контроль за нервно - психическим развитием детей.
Функциональные обязанности медицинской сестры КЗР:

1) прием детей 1-го года жизни не менее 5 раз в год; 2-го года жизни не менее
4 раз в год; 3-го года - не менее 1 раз в полугодие и по показаниям чаще; 3-6
лет - 1 раз в год;



2) в соответствии с назначениями врача:
- консультация матери по вопросам воспитания и охраны здоровья ребенка
- обучение матери методике проведения массажа и гимнастики в соответствии
с возрастом, проведение массажа детям группы риска;
- проведение контрольных кормлений, расчетов питания;
- выполнение назначений врача по профилактике рахита у детей, выдача
витамина "Д" на дом или в кабинете, постановка пробы Сулковича;
- проведение диагностики нервно - психического развития, выявление
особенностей поведения детей 2 и 3-го года жизни;




3) обучение родителей методике и особенностям искусственного
вскармливания;

4) обучение методике устранения и профилактике возникновения вредных
привычек и гигиене полости рта;

5) обеспечение родителей методическими материалами - памятки, брошюры и
пр.
Функциональные обязанности медицинской сестры КЗР:

6) консультация участковых медицинских сестер по вопросам воспитания и
развития детей; обучение их методикам диагностики нервно - психического
развития, организации физического воспитания, технике проведения комплексов
массажа и гимнастики, закаливающих процедур;

7) оказание помощи участковым врачам - педиатрам в проведении занятий для
беременных, школ молодых матерей, отцов, организуемых в КЗР,
непосредственное участие в этих занятиях (приложение 6);

8) участие в подготовке детей к поступлению в дошкольные учреждения в
соответствии с назначениями участкового педиатра и врачей - специалистов;

9) ведение в истории развития ребенка (форма 112/у) вкладыша - карты
посещений кабинета по воспитанию здорового ребенка (приложение 7);

10) оформление в холле и в кабинете здорового ребенка стендов, выставок по
организации условий жизни, развития и воспитания детей (приложение 8);

11) осуществление связи с центром медицинской профилактики с целью
изучения и распространения новых материалов по вопросам развития и
воспитания здорового ребенка, противоалкогольной пропаганды, здорового
образа жизни семьи.
Проблемы в функционировании
кабинетов здорового ребенка
детских поликлиник в РФ
Во
многих
государственных
детских поликлиниках работа в
кабинетах
здорового
ребенка
проводится формально.
Предложения по их решению
Разработка информационных
технологий обеспечения работы
«Кабинетов здорового ребенка» и
внедрение имеющихся научнометодических пособий: типа
«Пособие по уходу за ребенком»,
учебного DVD- фильма «Развитие
ребенка».
Информационное и методическое
оснащение
много
лет
не
обновлялось, между тем многие
подходы к уходу за детьми, правила
вскармливания и пр. во многом
изменились, в педиатрическую
службу
внедряется
много Создание дистанционного обучения
зарубежных методик.
молодых родителей, порталов
Отсутствует обновление единой молодых родителей, порталов для
концепции
методической родителей детей с ограниченными
организации
функционирования возможностями и др.
«Кабинета здорового ребенка»
Проведение оценки нервнопсихического развития детей и
создание электронной базы данных
по детям г.Москвы
KIDопросник



C.Виктория (информатор – мать)
Дата рождения: 27.12.04 (на 30-й неделе беременности)
Дата тестирования: 17.11.05 (возраст 10,7 месяцев)
Область
Расчетный возраст развития (мес.)
Когнитивная
Движения
Язык
Самообслуживания
Социальная
4.0
3.7
5.7
5.3
4.6
Полная шкала :
4.2
(отстает от 99 % здоровых ровесников)
(С поправкой на недоношенность отставание сохраняется)
Заключение:
Виктория С. Отстает в развитии. Администратор теста посоветует, к каким
специалистам обратиться. Через 2 месяца следует снова оценить развитие
по шкале KID.
1.
Учет получаемых различий по отдельным шкалам
важен при разработке государственных приоритетных
Программ МЗиСР РФ и выборе моделей организации
медико-психолого-социальной
реабилитации детей в
государственных и частных клиниках.
2. Исследование позволяет выявить не только детей с
отклонениями в развитии и разработать программы
восстановительного лечения, но и детей группы риска и
оказывать им своевременную помощь.
3. Подход "Родители + компьютер" может применяться при
скрининговом исследовании и для создания электронной
базы данных, имеет государственную ценность, научную и
практическую значимость.
4. При формировании достаточной базы данных Российская
Федерация примет участие в сравнительном анализе
уровня развития детей не только в регионах РФ, но и
разных странах.
«ШКОЛЫ
ЗДОРОВЬЯ»
(ЗАКОН ГОРОДА МОСКВЫ "ОБ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ В ГОРОДЕ
МОСКВЕ« (2004г.)
Приложение к постановлению Правительства Москвы
от 4 марта 2003 года N 128-ПП )
Статья
7.
реализация
иных
общеобразовательных
программ
в
государственных образовательных учреждениях города Москвы10.
Начальная общеобразовательная школа "Школа здоровья", основная
общеобразовательная школа "Школа здоровья", средняя общеобразовательная
школа "Школа здоровья", центр образования "Школа здоровья" - виды
государственных общеобразовательных учреждений, реализующих программы
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования и обеспечивающих комплексное решение задач по образованию,
оздоровлению обучающихся с проблемами здоровья и профилактике
заболеваний.
Открытие государственных
общеобразовательных учреждений
«Школа здоровья»
2007 год 2008 год
81
17
2009 год
25






Медицинский кабинет, прививочно-процедурный кабинет,
физиотерапевтический кабинет,
Стоматологический кабинет, массажный кабинет,
Кабинет врача – педиатра
Кабинет психомоторной коррекции
Тренировочный зал восточных единоборств, зал ЛФК и массажа,
тренажерный зал, 2 игровые площадки, спортивная площадка, комната
релаксации
Игровые площадки для проведения динамических игр,
уютные зеленые специально оборудованные
рекреации















Донозологический контроль здоровья детей (с 6-ти лет) с комплексной оценкой
функциональных резервов сердечно-сосудистой, дыхательной, костно-мышечной и
нервной систем организма.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Сертифицированные медицинские приборы.:
прибор для измерения артериального давления крови.;
весы медицинские и ростомер медицинский.;
спирометр (Spirolab II);
гибкая сантиметровая лента;
секундомер;
мячи теннисные;
метроном (ритмолидер);
кардиотестер (Polar Favor);
велоэргометр;
комплект разновысоких платформ (5, 10, 20, 30, 40, 50 см);
компьютер PC (Pentium II, 64 Mb, 500 mHz, видеокарта SVGA);
стандартные формы протоколов технологического обследования пациентов и анкеты
оценки жизненного стиля;
программный комплекс "Навигатор здоровья" (сертификат соответствия № РОСС RU.
СП01. Н000101 от 06 мая 2006 г. ФОМС).




Методика донозологического, неинвазивного
обследования детей (анкетный метод);
Компьютерная оценка функционального состояния
основных систем организма детей (сердечнососудистой, дыхательной, нервной, костно-мышечной)
и уровня физического здоровья ребенка;
Создание формализованных «моделей» соматического
здоровья детей;
Разработка индивидуальных оздоровительноразвивающих программ для детей различного
возраста, уровня физического здоровья и состояния
функциональных систем организма.
-
-
-

В состав тестов входят:
измерения в состоянии относительного покоя (определение
артериального давления, частоты пульса, объема легких и т.д.),
в динамике (это определение зрительно-двигательной реакции,
координационно-двигательной функции, гибкости позвоночника,
устойчивости к гипоксии);
диагностика состояния сердечно-сосудистой и мышечной систем при
выполнении дозированной физической нагрузки (степ-тест PWC-170,
тест
Руффье
и
выполнение
упражнений,
определяющих
функциональную работоспособность мышц верхнего плечевого пояса,
брюшного пресса, спины и ног).
Врач, используя программное средство “Навигатор здоровья”,
обрабатывает протокол (карту) измерений и распечатывает
формализованный документ - “Профиль физического здоровья”, в
цифровой и диаграммной форме характеризующий состояние систем
организма пациента по 20-ти морфо- функциональным показателям, и
сопоставляющий их с идеальными для данного возраста значениями
населения в возрасте от 6 до 60 лет.

Врач может из компьютерной информационной базы выбрать типовую
оздоровительно-развивающую программу, соответствующую возрасту, полу,
уровню соматического здоровья и адаптировать ее к индивидуальным
возможностям человека.

Программа “Healthy way”
Специалистами МГУ завершена разработка компьютерной программы
“Healthy way” (Путь к здоровью), предназначенной для автоматического
формирования индивидуально-оздоровительных программ для людей
различного уровня здоровья, возраста и пола.


Реализация оздоровительной программы потребует соответствующего
врачебного сопровождения и периодического контроля за изменением
показателей организма.

Оптимизация питания и энергообмена
В ГУ научном центре РФ институте медико-биологических проблем РАН
разработана программа оптимизации питания и энергообмена, которая
рассчитывает и сопоставляет суточное потребление и расход калорий с учетом
массы тела ребенка/взрослого. В программу заложены 27 видов двигательной
активности и более 230 наименований продуктов питания., что позволяет за
несколько минут смоделировать дневной рацион ребенка.


Таким образом, разработана оригинальная система количественной
оценки
их
значений
и
статистические,
объективно
структурированные модели физического здоровья, которые описаны
19 медико-физиологическими показателями. Это и составило
нормативную базу данных для оценки фактических показателей
организма, измеряемых в данной программе у любого человека.

В исследованиях уже приняли участие 570 тыс.человек в возрасте 660 лет, уточнены границы нормы для 19 показателей организма лиц
мужского и женского пола разного возраста. Нижние и верхние
границы нормальных значений имеют достаточно большие
различия, а по отдельным показателям достигают 200-400%.

Формирование национальной электронной базы данных и контроль
за развитием детей (педиатрическая популяция) - наиважнейшая
задача в современных условиях.
ЦЕНТРЫ
ЗДОРОВЬЯ
(ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ РФ
19 августа 2009 г.
N 597н
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЦЕНТРОВ ЗДОРОВЬЯ ПО
ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
У ГРАЖДАН
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ВКЛЮЧАЯ СОКРАЩЕНИЕ
ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ И ТАБАКА)
Формирование здорового образа жизни у граждан Российской
Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака
•Организация деятельности центров здоровья
Приказ Минздравсоцразвития России от 10.06.2009г № 302н «О мерах по реализации
постановления Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 г. № 413»
Приказ Минздравсоцразвития России от 19.08.2009 г. № 597н «Об организации
деятельности центров здоровья по формированию здорового образа жизни у
граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и
табака»
АМБУЛАТОРНО-
ВРАЧЕБНО-
ПОЛИКЛИНИЧЕСКИЕ
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ
ДИСПАНСЕРЫ
МЕДИЦИНСКИЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ
СТАЦИОНАРНОПОЛИКЛИНИЧЕСКИЕ
МЕДИЦИНСКИЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ
Центр здоровья
ЦЕНТРЫ
МЕДИЦИНСКОЙ
ПРОФИЛАКТИКИ
ОСНАЩЕНИЕ ЦЕНТРОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ПЕРЕЧНЕМ ОБОРУДОВАНИЯ ПРИОБРЕТАЕМОГО ДЛЯ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, УТВЕРЖДЕННЫМ ПРИКАЗОМ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ
РОССИИ ОТ 10.06.2009 № 302Н
Граждане, обращающиеся в Центры здоровья:











впервые самостоятельно обратившиеся граждане для проведения
комплексного обследования,
направленные врачами амбулаторно-поликлинических
учреждений,
направленные врачами после дополнительной диспансеризации (I II группы здоровья),
направленные врачами из стационаров после острого заболевания,
направленные работодателем по заключению врача,
ответственного за проведение периодических медицинских
осмотров и углубленных медицинских осмотров с I и II группами
здоровья,
дети 15-17 лет, обратившиеся самостоятельно,
дети (с рождения до 17 лет), у которых решение о посещении
Центра здоровья принято родителями (или другим законным
представителем),
дети, направленные лечебно-профилактическими учреждениями
по месту прикрепления,
дети, направленные медицинскими работниками образовательных
учреждений,
дети, направленные из стационаров,
дети и взрослые, обратившиеся для динамического наблюдения в
соответствии с рекомендациями врача Центра здоровья.








измерение роста и веса,
тестирование на аппаратно-программном комплексе для
скрининг-оценки уровня психофизиологического и
соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов
организма человека, включая экспресс-исследования на
содержание алкоголя и никотина в биологических жидкостях,
компьютеризированная экспресс-оценка состояния сердца
(электрокардиография),
ангиологическое скрининг-исследование с автоматическим
измерением систолического артериального давления,
расчет плече-лодыжечного индекса,
экспресс-анализ для определения общего холестерина и глюкозы
в крови.
комплексная детальная оценка функций дыхательной системы
(исследование на компьютеризированном спирометре),
консультация врача.

По результатам обследования составляется индивидуальная
программа формирования здорового образа жизни с оценкой
факторов риска, функциональных и адаптивных резервов
организма человека, с учетом его возрастных особенностей и
рационального питания.

По показаниям, для выявления дополнительных факторов риска,
рекомендуется проведение исследований, не входящих в
перечень комплексного обследования, на установленном
оборудовании.

При необходимости врач рекомендует гражданину, в том числе
ребенку (родителям ребенка или другим законным
представителям), динамическое наблюдение в Центре здоровья с
проведением повторных исследований или наблюдение в
кабинетах медицинской профилактики и здорового ребенка
лечебно-профилактических учреждений, посещение занятий в
соответствующих школах здоровья, врачебно-физкультурных
диспансерах по программам, разработанным в Центре здоровья.
Средний возраст начала пользования Интернетом: 9 лет
 В среднем ребенок проводит в Интернете 3 часа в день

Опасности Интернета:
Вовлечение детей в преступный мир;
 Вовлечение в секты;
 Выманивание мошенниками денег у детей;
 Похищение детей;
 Унижение детей;
 Пропаганда педофилии
 Недосягаемость правоохранительных органов

Социальные сети;
 Форумы;
 Блоги (фото- и видео-);
 Электронная почта;
 ICQ, SMS, MMS

(пример: съемки унижения ребенка, размещенные в Интернете и
ссылки в социальной сети ведут к развитию невроза,
самоубийства и пр.)
К единому номеру подключено более 190 организаций,
оказывающих экстренную психологическую помощь
по телефону.
Фонд оплачивает телефонный трафик,
обучает консультантов Детского телефона доверия,
проводит информационно-рекламную кампанию.
WWW.YA-RODITEL.RU
3. Противодействие
специфическим формам
насилия:
 «Поднимите руку не для наказания,
а для защиты детей!» - кампания
против телесных наказаний
 Он-лайн игра «Прогулка через
Дикий Интернет лес»
Кампания «Каждый пятый» против
сексуального насилия в отношении
детей
more information at:
www.coe.int/children
children@coe.int
Illustrations: G. Pagonis and
E. Puybaet, L.Klaver
© Council of Europe

постоянное информирование
Президента РФ, Правительства РФ,
Министерство здравоохранения и социального развития РФ и общества
о ситуации (заболеваемость, смертность и пр.) в области материнства и
детства;

разработка системы межведомственного сотрудничества по вопросам
профилактики болезней у детей;

создание системы мониторирования факторов риска заболеваний у
детей (электронные базы данных). Создание и ведение постоянно
действующих электронных баз данных о состоянии здоровья детей
– решающий фактор для получения доказательств, необходимых
для планирования мероприятий.
Создание национальной
(региональной) постоянно действующей информационной системы
мониторирования
обеспечение
детей
доступными
современными
компютерными/информационными
технологиями
профилактики
болезней;


обеспечение
доступа
родителей
к
качественным
информационным
технологиям по профилактике, включая
рекламу и пропаганду основ ЗОЖ для детей;

осуществление связей со СМИ,
общественными организациями;

проведение
мероприятий,
поддерживающих
родителей к воспитанию здорового ребенка;

разработка программы частно-государственного партнерства в
области развития информационных технологий, направленных на
профилактику (источниками финансирования могут быть:
государственные инвестиции, инвестиции страховых компаний,
общественных
организаций,
коммерческих
структур,
международных организаций, частные инвестиции).
неправительственными
стремление
med-info@mail.ru –
Гончарова Ольга Викторовна
WWW.mednet.ru