АДМИНИСТРАЦИЯ СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ
СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИКАЗ
11.09.2015 № 515
г. Ступино
О проведении муниципального этапа
Московского областного конкурса
среди обучающихся образовательных организаций
на лучшее знание государственной символики России
С целью воспитания патриотизма и гражданственности подрастающего
поколения Ступинского муниципального района, на основании письма
государственного
бюджетного
образовательного
учреждения
дополнительного образования Московской области «Областной центр
развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей
и молодёжи» от 31.08.2015г. №461/03 о проведении Московского областного
конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее
знание государственной символики России.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести муниципальный этап Московского областного конкурса
среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание
государственной символики России (далее – Конкурс) в период с 7 сентября
по 30 сентября 2015г.
2. Утвердить
(Приложение 1).
Положение
муниципального
этапа
Конкурса
3. Общее руководство по проведению конкурса возложить на
оргкомитет (Приложение 2).
4. Утвердить
состав
жюри
муниципального
этапа
Конкурса
(Приложение 3).
5. Руководителям общеобразовательных организаций и организаций
дополнительного образования обеспечить участие обучающихся в конкурсе.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на директора
МБОУ ДПО ИМЦ Коробову Н.Г.
Начальник управления образования
С приказом ознакомлена:
_________ Н.Г. Коробова
Г.А.Симонова
Приложение 1
к приказу управления образования
администрации
Ступинского муниципального района
____________№_______
Положение
о муниципальном этапе Московского областного конкурсе среди
обучающихся образовательных организаций на лучшее знание
государственной символики России
Общие положения
1.
1.1.
Настоящее
положение
определяет
цель,
задачи,
порядок
организации и проведения муниципального этапа Московского областного
конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее
знание государственной символики России» (далее - Конкурс) проводится по
двум номинациям:
- «Символы России в литературном творчестве»;
-«Государственная символика России в декоративно-прикладном
искусстве».
1.2. Руководство проведением Конкурса осуществляет управление
образования
администрации
Ступинского
муниципального
района
Московской области.
1.3. Для организации и проведения Конкурса формируется Оргкомитет,
который

координирует подготовку и проведение Конкурсов;

оказывает методическую и практическую помощь участникам
Конкурсов;

формирует состав жюри;

подводит и анализирует итоги проведенных Конкурсов.
2.
2.1. Цель:
воспитание
Цель и задачи
патриотизма
подрастающего поколения Московской области.
и
гражданственности
2.2. Задачи:
 пропагандировать изучение истории, исторической преемственности,
сущности и значения государственных символов Российской Федерации и
символов субъектов Российской Федерации в различные периоды на разных
ступенях обучения и воспитания;
 развить творческие способности обучающихся.
Участники
3.
3.1.
В
Конкурсе
общеобразовательных
принимают
организаций
и
участие
организаций
обучающиеся
дополнительного
образования.
3.2.
Конкурс проводится в следующих возрастных категориях:
 младший возраст – 1-4 классы;
 средний возраст – 5-8 классы;
 старший возраст – 9-11 классы.
4.
Сроки проведения
4.1. Сроки проведения Конкурса.
Конкурс проводится в период с 1 сентября по 30 сентября 2015 года и
включает три этапа:
I этап – организационный (в период с 01 по 04 сентября 2015 года).
II этап – муниципальный (в период с 07 сентября по 30 сентября 2015
года).
Для участия в муниципальном этапе Конкурса необходимо в срок до 30
сентября 2015 года предоставить в МБОУ ДПО ИМЦ заявку об участии в
муниципальном этапе Конкурса по предлагаемой форме, заверенную
подписью
руководителя
и
печатью
образовательного
учреждения
(Приложение 1 к Положению), конкурсную работу, согласно номинации.
5.
5.1.
Организация, порядок проведения Конкурса
На муниципальный этап Конкурса представляются работы от
образовательных организаций в каждой возрастной группе.
Сопроводительные документы к материалам конкурса:
●
заявка на участие в Конкурсе (Приложение 1).
5.2. В номинации «Символы России в литературном творчестве»
принимаются работы по следующим темам:

«Символы
России
воспеваю…»
(литературное
творчество
собственного сочинения (проза, поэзия);

«В символах Россию открываю, в символах Россию познаю»
(проектно-исследовательские работы).
5.2.1. Требования к оформлению работ:
Конкурсные работы предоставляются как на бумажном, так и на
электронном носителе (CD-R или CL-RW дисках).
Диски с конкурсными работами должны иметь этикетку с указанием:

полного наименования образовательной организации;

адреса (с индексом), контактного телефона образовательной
организации;

темы работы;

жанра представленной работы;

фамилии и имени автора (полностью) работы;

класса, возраста, адреса (с индексом), контактного телефона
автора работы;

Ф.И.О. (полностью) руководителя работы;

должности и контактного телефона руководителя работы;

год выполнения работы.
Конкурсная работа на бумажном носителе выполняется на листах
формата А-4, в текстовом редакторе Word (1997-2003), расширение *.doc.
Титульный лист единого образца (Приложение 2).
5.2.2. Проектно-исследовательская работа должна включать в себя
следующие разделы:

аннотация
(краткая
характеристика
содержания
исследовательской работы: раскрытие назначения предлагаемого материала;
кем и где может быть использован этот материал) объемом 10-15 строк;

оглавление (с указанием страниц);

введение (цель и задачи работы, обоснование актуальности
исследования, практическая значимость работы);

методика исследования (описание);

основная часть (теоретическая база, практическое исследование);

результаты исследования (фактические данные,
анализ их
обработки, описание проделанной работы);

выводы (краткое описание результатов работы по задачам);

заключение (общий обзор поставленной проблемы и перспективы
её решения после проведенного исследования);

список использованной литературы (в соответствии с правилами
составления библиографического списка, в тексте работы должны быть
ссылки на использованные литературные источники);

5.3.
приложения (должны быть пронумерованы и озаглавлены).
Для
«Государственная
изготовления
символика
конкурсной
работы
России
декоративно-прикладном
в
в
номинации
искусстве» допускается использование различных материалов и техник:
- художественная вышивка: ручное ткачество, гобелен, лоскутное
шитье, вязание;
- роспись по дереву;
- художественная обработка дерева;
- резьба по дереву, инкрустация;
- художественная обработка кожи;
- бисероплетение;
- декоративная игрушка (текстиль);
- игрушка: скульптура малых форм из глины, соломы, ивового прута,
текстиля и т.д.
5.3.1. Диски с конкурсными работами должны иметь этикетку с
указанием:

полного наименования образовательного учреждения;

адреса (с индексом), контактного телефона образовательной
организации;

названия работы;

техники исполнения конкурсной работы;

фамилии и имени автора (полностью) работы;

класса, возраста, адреса (с индексом), контактного телефона
автора работы;

Ф.И.О. (полностью) руководителя работы;

должности и контактного телефона руководителя работы;

года выполнения работы.
5.3.2. Требования к оформлению работ.
Конкурсные
работы
предоставляются
только
на
электронных
носителях (CD-R или CD-RW дисках) в виде мультимедийной презентации,
выполненной в программе Power Point (1997-2003), расширение *.ppt с
гиперссылкой видеоролика представления автором своей работы.
В презентации должно быть рассказано о технологии изготовления
работы, технике в которой выполнена работа и кому будет передана на
хранение (музей, классный уголок, подарок ветерану и т.д.).
6.
Критерии оценки конкурсных материалов
6.1. Номинация «Символы России воспеваю…» (литературное
творчество собственного сочинения (проза, поэзия):

уровень
раскрытия
заявленной
темы,
логичность
и
последовательность изложения;

глубина подачи материала, способность автора к размышлению
на предложенную тему;

нестандартность раскрытия темы и выразительность работы;

грамотность, соблюдение норм русского языка;

оформление
работы
(соответствие
требованиям
данного
Положения) .
6.1.1. Номинация «В символах Россию открываю, в символах
Россию познаю» (проектно-исследовательские работы):

четкость постановки цели и задач;

целесообразность применяемых в работе методов исследования;

глубина исследования представленного материала;

соответствие достигнутого результата поставленным целям,
обоснованность выводов и соответствие смысловых частей работы;

оформление
работы
(соответствие
требованиям
данного
Положения);

логичность, последовательность, завершенность выступления
(для участников очного тура);

культура устного выступления, грамотность построения речевого
высказывания, умение отвечать на вопросы (для участников очного тура);

6.2.
оформление презентации (для участников очного тура).
Номинация
«Государственная
символика
России
в
декоративно-прикладном искусстве»:
 соответствие тематике Конкурса;
 оригинальность замысла и творческий подход;
 художественная выразительность и качество исполнения;
 оформление
презентации,
в
том
числе
информативность
и
художественность текста презентации;

логичность, последовательность, завершенность выступления
(для участников очного тура);

культура устного выступления, грамотность построения речевого
высказывания, умение отвечать на вопросы (для участников очного тура).
7.
Подведение итогов и награждение победителей.
7.1. Участники
Конкурса, набравшие наибольшую сумму баллов в
каждой возрастной категории, по каждой номинации
награждаются
дипломами управления образования Ступинского муниципального района.
Приложение 1
Заявка
на участие в муниципальном этапе Московского областного конкурса среди
обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной
символики России
Полное наименование образовательной
организации_________________________________________________________________
название работы_____________________________________________________________
вид работы__________________________________________________________________
возрастная категория_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Данные об авторе:
1. ФИО.__________________________________________________________________
___
2. Дата рождения, класс_____________________________________________________
3. Домашний адрес_________________________________________________________
4. Контактный телефон (с кодом)_____________________________________________
Данные о руководителе:
1. ФИО.__________________________________________________________________
2. Должность______________________________________________________________
3. Контактный телефон (с кодом)_____________________________________________
Приложение 2
Заявка
на участие в Московском областном конкурсе среди обучающихся образовательных
организаций на лучшее знание государственной символики России»
(номинация «Символы России в литературном творчестве»)
Наименование муниципального образования
____________________________________________________________________
Полное наименование образовательной организации______________________
____________________________________________________________________
Адрес и телефон образовательной организации___________________________
«Название работы»
Номинация
Автор:
фамилия, имя,
класс
Руководитель:
ФИО,
должность,
контактный телефон
2015 год
Приложение 2
к приказу управления образования
администрации
Ступинского муниципального района
____________№________
Оргкомитет муниципального этапа Московского областного
конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее
знание государственной символики России
1. Калинина В.В. – главный специалист отдела дополнительного
образования управления образования.
2. Коробова Н.Г. – директор МБОУ ДПО ИМЦ.
3. Белова Е.Ю. – методист МБОУ ДПО ИМЦ.
4. Онищук С.В. – руководитель РМО учителей русского языка и
литературы.
5. Череповская
Л.В.
дополнительного образования.
–
руководитель
РМО
педагогов
Приложение 3
к приказу управления образования
администрации
Ступинского муниципального района
____________№_______
Жюри муниципального этапа Московского областного конкурса
среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание
государственной символики России
1. Мирошниченко
Л.Н.
–
начальник
отдела
дополнительного
образования управления образования.
2. Белова Е.Ю. – методист МБОУ ДПО ИМЦ.
3. Якурина
Л.С.
–
учитель
русского
языка
и
литературы
МБОУ Лицей 2.
4. Галкина Т.Ф. – директор МБОУ ДОД «Детская школа искусств».
5. Чекашова
А.В.
–
педагог
МБОУ ДОД «Детская школа искусств».
дополнительного
образования