Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста. Образовательная область

Конспект совместной деятельности
воспитателя с детьми старшего дошкольного
возраста. Образовательная область
«познание».
Составитель:
Воспитатель ГБДОУ №78
Королева И.Н..
Санкт – Петербург
2012 год
Педагогические технологии и их цели:
• Здоровьесберегающие технологии.
Равномерно распределять виды
деятельности – мыслительной и
двигательной активности.
• Информационно – коммуникативные
технологии. Расширять разнообразие
содержания образования.
• Игровые технологии. Развивать память,
восприятие, внимание, наглядно –
действенное мышление. Расширение
кругозора, развитие познавательной сферы.
2
Задачи:
• Образовательные:
• - Активизация и расширение словаря по теме.
• - Развитие связной речи.
• Коррекционные:
•
•
•
•
- Развитие логического мышления.
- Развитие зрительного, слухового внимания, памяти.
- Развитие мелкой и общей моторики.
- Развивать элементарные представления о том, из чего состоят
тела и как они могут изменяться.
• - Познакомить детей с понятиями «твердое тело», «жидкость»,
«газ» и их отличие друг от друга.
• - На примере воды объяснить, что вещество бывает в трех
состояниях.
• - Развитие воображения.
• Воспитательные:
• -Развитие функции контроля и самоконтроля.
• - Формирование усидчивости.
3
В жаркий день
Самой желанной
бывает.
Книзу летит
капельками,
А кверху невидимкою.
4
Вы слыхали о воде?
Вы слыхали о воде?
Говорят, о на везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает.
На плите у нас кипит.
Паром чайника шипит,
Без нее не умываться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить:
Без воды нам не прожить!
5
6
7
8
Физкультминутка
Ну и ливень – целый лес
Вырос прямо до небес.
И темно как будто в чаще,
Где сова глаза таращит.
Пляшет дождик на опушке,
Пляшут чистые зверушки.
В светлых вымытых лесах
Лисы, ежики, зайчишки
Трогают на елях шишки,
Словно гири на часах.
Руки вверх – в стороны.
Наклоны вперед, зажмуриться,
закрыть ладошками глаза.
Выпрямиться, руки н поясе,
поморгать глазами.
Прыжки на месте, ноги врозь –
вместе с хлопками рук над
головой и по бедрам.
Ходьба на месте.
Наклоны вправо – влево, руки
На поясе.
9
Для чего человеку вода.
10
11
Наша планета голубая – это цвет воды.
12
Воду нужно беречь
13
Вода – жизнь всему живому
14