Ф.Тютчев. Листья презентация PowePoint

В 1820–1830-е годы были написаны
шедевры философской лирики
Тютчева.
В стихах о природе была очевидна
главная особенность тютчевского
творчества: единство изображения
природы и мысли о ней, философскосимволический смысл пейзажа,
очеловеченность, одухотворенность
природы.
В 1830 году было написано
стихотворение "Листья".
Листья
Пусть сосны и ели
Всю зиму торчат,
В снега и метели
Закутавшись, спят.
Их тощая зелень,
Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,
Но ввек не свежа.
Мы ж, легкое племя,
Цветем и блестим
И краткое время
На сучьях гостим.
Все красное лето
Мы были в красе,
Играли с лучами,
Купались в росе!..
Но птички отпели,
Цветы отцвели,
Лучи побледнели,
Зефиры ушли.
Так что же нам даром
Висеть и желтеть?
Не лучше ль за ними
И нам улететь!
О буйные ветры,
Скорее, скорей!
Скорей нас сорвите
С докучных ветвей!
Сорвите, умчите,
Мы ждать не хотим,
Летите, летите!
Мы с вами летим!..
Стихотворение проникнуто радостью,
используется прием олицетворения.
С помощью образов таких как : " Легкое племя,
мы были в красе, цветы отцвели..." создается
живая картина осени. Чувствуется рвение
листьев на свободу.
Автор стихотворения применил прием
антитеза- противопоставление чего либо.
В начале стихотворения темп был медленный,
придавая ему серость и однообразие сосен и
елей, но когда темп стал быстрее, когда идет
описание листьев, придавая этому игривость
и красоту.
Противопоставляя себе сосны и ели, листья
говорят о них как о лишенных жизненных сил.
Повтор подчёркивает неизменность,
однообразие такого существования.
Вторая часть стихотворения погружает нас в
тот мир, который воспринимается листьями как
подлинная жизнь
Употребление глаголов сначала в настоящем, а
затем в прошедшем времени подчёркивает
мимолётность, быстротечность жизни листьев.
Третья часть наименее богата по своему
образному строю. Исчезает мелодичность
предыдущей части. Нет ярких эпитетов, даже
олицетворения несут значение угасания,
безжизненности.
В четвёртой части исключительно
восклицательные предложения, обилие
повторов . Этим достигается полёт, свобода,
свист ветра.
Для листьев неприемлемо скучное, бессмысленное
существование.
Нельзя утверждать , что это стихотворение о природе.
Оно об отношении к жизни, о том, что можно назвать
подлинной жизнью. Такие вопросы называют
философскими. Значит, стихотворение не только
пейзажное, но и философское.
Ф.И. Тютчев вошёл в литературу именно как поэтфилософ.
Поэт отвечает на вопрос о подлинных ценностях
жизни. Ничто не бывает напрасно. Краткая жизнь, если
она яркая, несущая в мир радость, ценнее бесцветного
вечного существования. По сути, человеческая жизнь
тоже быстротечна.
Так чему же учит нас стихотворение “Листья”?
Не думать о том, как коротка жизнь, а стремиться
наполнить её светом, не мириться с серостью каждого
дня, а стремиться принести в мир красоту, а значит –
добро.
Загадки о деревьях
Кудри в речку
опустила
И о чем-то
загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.
Загадки о деревьях
Есть у
родственницы
елки
Неколючие иголки,
Но, в отличие от
елки,
Опадают те иголки.
Загадки о деревьях
С моего цветка берет
Пчелка самый
вкусный мед.
А меня же обижают:
Шкуру тонкую
сдирают
Загадки о деревьях
Что же это за
девица:
Не швея не
мастерица,
Ничего сама не
шьет,
А в иголках
круглый год